感恩父母孝敬父母主題班會(huì)教案

1、Word文檔 感恩父母，孝敬父母主題班會(huì)教案 在人的一生中，要感恩父母，是他們把我們帶到了這個(gè)世界上，給了我們無私的愛和關(guān)懷，卻不圖回報(bào)。 感恩父母，孝敬父母主題班會(huì)1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，告知大家生命不是你一人全部，請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。 2、通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)不要忽視了解父母，樂觀與父母溝通，正確處理與父母之間的沖突，。 詳細(xì)過程設(shè)計(jì)： (一)活動(dòng)熱身： 播放短片寶貴的綠 (二)活動(dòng)開頭： 主持人請大家猜謎： “她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最珍貴的?！毕旅娴耐瑢W(xué)回答“生命”，主持人通

2、過提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰賜予的?”揭示“父母賜予我們生命，沒有他們就沒有我們”引出本次班會(huì)主題 “感恩父母，珍愛生命”。 宣布主題班會(huì)正式開頭 (三)活動(dòng)過程： 1、詩歌朗誦：生命 2、圖片展現(xiàn) 由主持人結(jié)合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)難中失去生命的人和故事。突出一個(gè)人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無奈，引發(fā)同學(xué)對(duì)生命的疼惜，并結(jié)合班會(huì)主題提出觀點(diǎn)：生命不是一個(gè)人的，而是父母給予的，我們應(yīng)當(dāng)愛自己，愛身邊全部關(guān)懷著我們的人。 3、數(shù)據(jù)展現(xiàn) 由主持人展現(xiàn)近年來同學(xué)自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的緣由，結(jié)合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學(xué)們結(jié)合自己的狀況，談

3、談自己在遇到最令自己苦痛并難以忍受的事情時(shí)是如何處理的。 4、嬉戲：“情景續(xù)說” 將同學(xué)們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn)，以PPT的形式播放幾種情景，請同學(xué)們爭論并發(fā)言，例如： (1)有一天晚上，媽媽拖著疲乏的身體回到家，將手中的東西放下，立即走進(jìn)廚房預(yù)備做飯，此時(shí)的你會(huì)怎樣 (2)星期六的晚上，外面下著大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進(jìn)家，媽媽就對(duì)著我發(fā)火，“說好6點(diǎn)回家的，現(xiàn)在都8點(diǎn)了，你這個(gè)人真是毫無誠信可言?！贝藭r(shí)的你會(huì)怎樣 (3)班上有個(gè)同學(xué)穿了一雙我心儀已久的運(yùn)動(dòng)鞋，我心里癢癢的，回家便向父母懇求贊助，可是父母不同意 本嬉戲有兩類情景，一類是父母辛苦，自己如何體諒父母的，一類

4、是和父母產(chǎn)生沖突如何溝通的。嬉戲的目的讓同學(xué)學(xué)會(huì)不要盲目埋怨，樂觀與父母溝通，學(xué)會(huì)感恩父母。 5、嬉戲：“誰是最了解父母的人” 用PPT列出十個(gè)問題： (1)爸爸的生日 (2)媽媽的生日 (3)爸爸最喜愛吃的菜 (4)媽媽最喜愛吃的水果 (5)爸爸最喜愛聽的歌 (6)媽媽最喜愛的顏色 (7)爸爸穿的鞋的尺碼 (8)媽媽的身高 (9)爸爸最喜愛的運(yùn)動(dòng) (10)媽媽每天做家務(wù)的時(shí)間 由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項(xiàng)到最終一項(xiàng)，知道的就伸出一根手指頭。最終主持人要求十項(xiàng)都知道的同學(xué)高高舉起雙手。 同學(xué)總是埋怨父母不了解自己，而沒有意識(shí)到自己也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。其實(shí)

5、上面的十項(xiàng)內(nèi)容父母知道的要比孩子多，同學(xué)往往認(rèn)為這些都是父母應(yīng)當(dāng)了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當(dāng)然父母和孩子之間需要了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這十項(xiàng)，本嬉戲的目的就是要讓同學(xué)從了解父母做起，樂觀與父母溝通。 6、回想幸福 閉目放松，認(rèn)真回想： (1)父母哺育、關(guān)愛自己的一些難忘的事。 (2)父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。 (3)和父母在一起的難忘的歡樂時(shí)間。 (同學(xué)們展現(xiàn)預(yù)備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。) 從內(nèi)心深處表達(dá)對(duì)他們的感謝： (1)感謝他們的哺育之恩。 (2)表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心，盡力讓他們放心。 (3)打算做一件令他們快樂滿足的事情。 7、手語表演：“感恩的心” (全班起立齊唱。)

6、在背景音樂“感恩的心”中，同學(xué)們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上嚴(yán)肅簽名，以表自己的決心。 (四)活動(dòng)小結(jié)： 1. 主持人作小結(jié)，提倡同學(xué)們?yōu)榱俗约?，為了身邊愛自己的人珍惜生命，主?dòng)去了解父母，樂觀與父母溝通，正確處理與父母之間的沖突。 2. 主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。 感恩父母，孝敬父母主題班會(huì)2 一、背景分析 1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)當(dāng)懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。 2、在平常與家長的談話過程中，我得知現(xiàn)在的同學(xué)大都是獨(dú)生子女，因此，父母對(duì)他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)懷他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還常

7、常對(duì)父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很難過。 聞名的兒童訓(xùn)練專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美妙的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永久不能真正懂得孝敬父母、理解關(guān)心他的人，更不會(huì)主動(dòng)地關(guān)心別人?！?為了讓孩子們能了解父母，感恩父母，并落實(shí)到實(shí)際生活之中，我設(shè)計(jì)了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì)。 二、活動(dòng)目的 通過主題班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，參加爭論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)同學(xué)提高感恩父母的意識(shí)，體會(huì)父母的辛苦，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母哺育之恩。 三、活動(dòng)重點(diǎn)： 激發(fā)同學(xué)的感恩之情，樹立美妙的人身觀，讓他們有健康的情感觀念。 四、活動(dòng)預(yù)備

8、 1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。 2、預(yù)備班會(huì)課件。 3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言預(yù)備。 4、預(yù)備一份感恩卡。 五、活動(dòng)形式 講故事、爭論、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。 六、活動(dòng)過程 一、聽閻維文的歌曲母親創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題 問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母 二、感受父母崇高、無私和宏大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩） A、初步感受 1、讓同學(xué)看圖片，熟悉兩個(gè)人：父親，母親。老師明確：母親永久給我們擋風(fēng)雨，父親始終牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火，是

9、黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和宏大的！ B、深化熟悉 1、老師講有關(guān)父母關(guān)懷愛惜兒女的真實(shí)故事。 六旬老父捐腎救子： 2022年2月，湖北60歲的農(nóng)夫父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告知兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！ 年輕母親舍身救兒： 2022年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部?！?提問同學(xué)：從上面的故事里你看到了什么？ 2、同學(xué)講自己和父母的

10、故事：父母為我們做了許多許多，請講： 父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事 父母令你最興奮的一件事 3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特殊感動(dòng)的事情，有的同學(xué)甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請同學(xué)講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？ 4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培育孩子的感受。 5、播放歌曲天下父母心送給家長及在場全部人的父母。 6、心靈表白 同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么？ 二、感恩父母（學(xué)會(huì)做人） 就像前面歌曲里的歌詞所說： 父母為我們吃了多少苦受

11、了多少累，他們含辛茹苦培育我們，那么我們該怎么回報(bào)父母？ 講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：2022年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型勝利后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？ 2、請每個(gè)同學(xué)寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？ 讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請家長點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法 3、父母很盼望聽到兒女祝愿的話語，假如要寫一句祝愿的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)當(dāng)怎么寫？比一比誰寫得好 4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué) 了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽

12、媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜愛吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天） 敬重父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教育，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 生活節(jié)儉，無鋪張現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求 父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。 有心事主動(dòng)和父母說，常常與父母談天（多和父母溝通） 遇到一些比較重大的事情，要和父母商議，征求和仔細(xì)考慮父母的看法。 外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人愛護(hù)法） 努力學(xué)好各門功課，常常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況，不讓父母操勞 父母親有做得不對(duì)的地方要懇切的指出（實(shí)話實(shí)說） 5、巧解誤

13、區(qū)：同學(xué)爭論下面同學(xué)的做法 有一位成果優(yōu)秀的同學(xué)，父母對(duì)他的期望很高，他自己對(duì)自己的要求也很高，每天一回家就立刻學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng)，要求同學(xué)在家能關(guān)心父母擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說：“學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。（不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成果再優(yōu)秀也不行） 小剛是一名初一同學(xué)，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒什么好說的?！保ㄈ鄙贉贤ǎ?在課堂上，老師批判現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了?！敝皇敲吭陆o父母

14、生活費(fèi)就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地?fù)?dān)當(dāng)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿意父母在精神生活、情感方面的需求。特殊對(duì)年邁的父母，更要細(xì)心照看，急躁勸慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要） 一位同學(xué)在接受了孝敬父母的訓(xùn)練后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活！媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。 6、無論是父母的哺育，師長的教導(dǎo)，他人的服務(wù)，大自然的賜予。人自從有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲：感恩的心 7、全班齊誦游子吟結(jié)束本次班會(huì)活動(dòng)。 以上就是我們班這次主

15、題班會(huì)感恩父母 擁抱親情的設(shè)計(jì)過程，該節(jié)班會(huì)課還存在著很多的不足，請?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們批判指正。 最終，我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提示自己：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永久無法補(bǔ)償?！彼袁F(xiàn)在的我們，就要對(duì)父母多一份關(guān)懷，盡一份孝心?；蛟S它只是一杯粗茶，或許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，由于孝心無價(jià)！ 感謝大家！ 感恩父母，孝敬父母主題班會(huì)3 一、隊(duì)會(huì)主題：感恩父母，點(diǎn)亮親情 二、實(shí)施背景： 如今的同學(xué)大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易。越來越多的家長訴苦：孩子越來越

16、不聽話，說什么都不聽。同學(xué)也是苦惱多多：煩死了，厭煩死了!爸媽實(shí)在太羅嗦。特殊是媽媽，最煩人!因此，我們開展感恩父母，點(diǎn)亮親情主題班會(huì)，讓同學(xué)能體會(huì)父母，感恩父母。 三、時(shí)間支配：十一周一 四、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室 五、參與對(duì)象：_市其次學(xué)校六(8)中隊(duì) 六、組織分工： 中隊(duì)長籌備整個(gè)活動(dòng) 文娛委員預(yù)備服裝、相關(guān)音樂感恩的心母親等 七、預(yù)期目標(biāo)： 通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)感謝父母，感謝父母賜予我們生命，感謝父母哺育了我們，感謝父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 八、主要內(nèi)容： 1、詩朗誦感恩 2、小組合唱感恩的心 3、小品如此兒子 4、敘述自己的故事 5、聽歌曲母親，談怎樣孝敬父母 6、感恩調(diào)查 感恩父母

17、，孝敬父母主題班會(huì)4 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓同學(xué)了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和宏大，即讓同學(xué)懂得為什么要感恩父母。 2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。 教學(xué)過程： 一、聽閻維文的歌曲母親創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題 問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘?引出主題：自從我們來到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和宏大的愛：為什么要孝敬父母(感念親恩) A、初步感受 1、讓同學(xué)看圖片，熟悉兩個(gè)人：父親，母親。老師明確：母親永久給我們擋風(fēng)雨，父親始終牽著我們的手;父母

18、的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和宏大的! B、深化熟悉 1、老師講有關(guān)父母關(guān)懷愛惜兒女的真實(shí)故事。 六旬老父捐腎救子： 2022年2月，湖北60歲的農(nóng)夫父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告知兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死! 年輕母親舍身救兒： 2022年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部?！?提問同學(xué)：從上面的故事里你看到了什么?

19、 2、同學(xué)講自己和父母的故事：父母為我們做了許多許多，請講： 父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事 父母令你最興奮的一件事 3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特殊感動(dòng)的事情，有的同學(xué)甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請同學(xué)講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢? 4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培育孩子的感受。 5、播放歌曲天下父母心送給家長及在場全部人的父母。 6、心靈表白 同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么? 二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人) 就像前面歌曲里的歌詞所說：

20、 父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培育我們，那么我們該怎么回報(bào)父母? 1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。老師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：挨杖傷老：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，略微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很難過。母親覺得驚奇，問道：“平常打你時(shí)，你都能接受，今日為什么哭泣?”伯愈回答道：“平常打我時(shí)我覺得痛苦，知道母親還有力氣，身體健康，但是今日感覺不到痛苦，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以難過禁不住流下了淚水。并不是痛苦不能忍受?！?同學(xué)評(píng)價(jià)韓伯愈(是一個(gè)孝子，性格和善，孝敬母親

21、) 講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：2022年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型勝利后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么? 2、請每個(gè)同學(xué)寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母? 讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請家長點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法 3、父母很盼望聽到兒女祝愿的話語，假如要寫一句祝愿的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)當(dāng)怎么寫?比一比誰寫得好 4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的?請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué) 了解父母各個(gè)方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜愛吃的食物是什么、

22、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天) 敬重父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教育，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 生活節(jié)儉，無鋪張現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求 父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。 有心事主動(dòng)和父母說，常常與父母談天(多和父母溝通) 遇到一些比較重大的事情，要和父母商議,征求和仔細(xì)考慮父母的看法.。 外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人愛護(hù)法) 努力學(xué)好各門功課，常常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況，不讓父母操勞 父母親有做得不對(duì)的地方要懇切的指出(實(shí)話實(shí)說) 5、巧解誤區(qū)：同學(xué)爭論下面同學(xué)的做法 有一位成果優(yōu)秀的同學(xué),父

23、母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天一回家就立刻學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng),要求同學(xué)在家能關(guān)心父母擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成果再優(yōu)秀也不行) 小剛是一名初一同學(xué)，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒什么好說的?！?缺少溝通) 在課堂上，老師批判現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了?！敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母，不但要很好地?fù)?dān)當(dāng)對(duì)

24、父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿意父母在精神生活、情感方面的需求。特殊對(duì)年邁的父母，更要細(xì)心照看，急躁勸慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要) 一位同學(xué)在接受了孝敬父母的訓(xùn)練后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活!媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。 5、無論是父母的哺育，師長的教導(dǎo)，他人的服務(wù)，大自然的賜予。人自從有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲：感恩的心 老師總結(jié)發(fā)言： 剛才這首唱歌出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲感謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美

25、德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)懷孝敬父母，就是陪父母聊談天，就是一個(gè)祝愿、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報(bào)的愛，這愛是不公正的。除了父母我們身邊還有許多關(guān)懷我們的人，我們的老師、同學(xué)和伴侶，甚至我們的祖國都是關(guān)懷我們的。所以只有相互付出愛，一個(gè)家庭才能美滿，人們在學(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興盛;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美妙的人間! 感恩父母，孝敬父母主題班會(huì)5 一、活動(dòng)目的： 1、讓同學(xué)了

26、解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和宏大，即讓同學(xué)懂得為什么要感恩父母。 2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、預(yù)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人預(yù)備串聯(lián)詞。 2、同學(xué)利用雙休日觀看了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng)。 三、活動(dòng)開頭： （一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題 （班會(huì)正式開頭前輕聲播放音樂母親，兩主持人在音樂聲中入場。） 甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。 乙:你愛吃的三鮮餡有人給你

27、包，你委屈的淚花有人給你擦。 甲:這個(gè)人就是娘呀！ 乙:這個(gè)人就是媽。 甲:這個(gè)人賜予了我生命，給我一個(gè)家。 乙:不管你走多遠(yuǎn)， 甲:無論你在干啥。 乙：為什么到啥時(shí)候也離不開咱的媽？ 甲：那是由于自從我們來到這個(gè)世界上， 乙：父母為我們付出了無私的愛！ 甲：所以我們要感恩父母雙親。 合：我一年一班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭！ （二）感受親恩，體會(huì)親情 A:初步感受，了解親情 （1）真實(shí)故事地震中的母親 甲：在生活中，父親永久給我們擋風(fēng)雨， 乙：母親永久牽著我們的手； 甲：父母的愛是寒冬里的一把火， 乙：父母的愛是黑暗里的一束光明, 合：父母的愛是危險(xiǎn)時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空！ 甲：請大家

28、聽一個(gè)真實(shí)的故事地震中的母親（多媒體畫面幫助）。 (2)聽后隨感，暢所欲言 甲：聽了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢？ 乙：同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最英勇的母愛，我們面對(duì)這樣宏大而又無私的愛，內(nèi)心當(dāng)中布滿了對(duì)這位母親的（），那么就讓我們?nèi)w起立，用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧！ (同學(xué)自由發(fā)言重點(diǎn)讓同學(xué)感受到母愛的宏大) B:聯(lián)系自我談體會(huì)。（老師引導(dǎo)，深化體會(huì)） 師：短片看完了，誰能說說這是個(gè)怎樣的家庭？ 師：父母是怎么做的？從這些可以看出父母是怎樣的人？ 師：孩子又是怎么做的？從這些可以看出孩子是怎樣的人呢？ 師：此時(shí)此刻，假如讓你對(duì)片中人物說一句話，你最想說什么？ 乙：這只是

29、一個(gè)一般家庭的父母，我們的父母其實(shí)也和他們一樣，悄悄的為我們付出。 甲：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做過很多事，為我們付出許多。 乙：那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎？你又為父母做過什么事呢？ （采擷生活中漂亮感人的生活細(xì)節(jié)，同學(xué)們敘述自己的親情故事，去感悟親情。） （三）辨別是非，自我反思 甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母， 乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很難過。 甲：請大家看屏幕，看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎？假如不對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣做？ 乙：大家很有辨別力量，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。 （四）問答 1、父母的生日是哪一天，你是怎樣給父母過生日的? 2、知道父母最愛吃什么呢？ 3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎？兒童節(jié)是哪一天？