流感疫情防控工作方案

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁流感疫情防控工作方案流感疫情防控工作方案篇一冬春季節(jié)，是流行性感冒等傳染性疾病突發(fā)階段。為加強我校流感預(yù)防工作，防范流感在校園內(nèi)的爆發(fā)流行，維護正常教學秩序，保護全校師生員工的身體健康和生命安全。結(jié)合我校實際，根據(jù)_教管中心流行性感冒等傳染性疾病預(yù)防工作方案的精神和要求，特制定如下工作方案。一、提高認識流行性感冒（簡稱流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一種傳染性強、傳播速度快的疾病。其主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。典型的臨床癥狀是：急起高熱、全身疼痛、顯著乏力和輕度呼吸道癥狀。一般秋冬季節(jié)是其高發(fā)期，所引起

2、的并發(fā)癥和死亡現(xiàn)象非常嚴重。但我們應(yīng)認清流感是可醫(yī)治、可控制、可預(yù)防，發(fā)現(xiàn)疫情后，不要驚慌，及時到醫(yī)院救治。平時要注意個人衛(wèi)生、加強鍛煉、保持室內(nèi)通風等。二、組織領(lǐng)導及職責為切實做好各項防控工作，特成立領(lǐng)導小組：組長：成員：全體教職工。組長：負責對學校流感工作的整體調(diào)度成員：負責具體想學生講解預(yù)防流感的有關(guān)知識，并開展相關(guān)活動以加大宣傳和放力度。三、防控措施1、各班主任及各科任教師應(yīng)在課堂上對學生進行有關(guān)流感的教育，使學生對流感有一個清晰的認識。2、班主任應(yīng)對本班學生的身體狀況有一個充分的了解，在班上應(yīng)加強教育，并做好日常教育管理與記載工作。3、堅持晨午檢制度。每日早8時各班班主任及時上報學生

3、曠缺（查明原因）及學生患流感人數(shù)。4、堅持每日消毒制度。學校每天統(tǒng)一對教室和其他公共場所進行消毒。教室每天下午4：30進行消毒，消毒后封閉半小時。5、當學校發(fā)現(xiàn)流感疫情時，班主任任課教師應(yīng)立即向?qū)W校報告，第一時間為學生帶上口罩，進行隔離。組長負責總體的協(xié)調(diào)與安排，并及時上報教管中心。副組長負責具體安排。6、班主任按照防控領(lǐng)導小組的安排對與流感病人有密切接觸的師生，進行就地隔離，待未發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀并經(jīng)指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確實后方可復課。7、對流感病人到過的場所及用過的物品進行及時的消毒。8、各班每天必須將教室及本班的衛(wèi)生區(qū)域打掃干凈，特別六年級的一定要將廁所打掃干凈。各班要注意教室的通風問題，不要關(guān)

4、死門窗，一定要保持教室通風正常。9、組長對學校全體教師及食堂工勤人員進行安全教育，提高認識，加強領(lǐng)導，樹立責任意識。篇二當前已進入冬春季節(jié)，流感疫情處于高發(fā)態(tài)勢，特別是臨近春節(jié)期間，人群的大規(guī)模流動將使呼吸道傳染病傳播風險明顯增加，流感防治防控形勢不答樂觀，根據(jù)國家衛(wèi)健委流感防控工作視頻會議精神，省、市有關(guān)工作要求，為有效預(yù)防和控制流感的發(fā)生和流行，按照區(qū)衛(wèi)健局安排布署，結(jié)合本院實際特制定本方案。一、加強組織領(lǐng)導，明確工作職責。成立流感防控工作領(lǐng)導小組：組長：副組長：成員：成立醫(yī)療救治專家組組長:副組長:成員:工作職責：組織開展本院流感防控工作，對流感疑似病例的會診及確診病例的救治、提出診治及

5、防控意見；組織對醫(yī)務(wù)人員診療及防控知識的培訓工作。加強健康教育，充分利用宣傳欄廣泛宣傳流感預(yù)防知識，不斷增強流感防控意識，維護社會穩(wěn)定。二、完善防控措施，全力做好醫(yī)療救治。1、提高認識，增強防控工作緊迫感。各科室要提高思想認識，高度重視流感防控工作，明確工作責任，落實工作措施，完善工作預(yù)案。做好流感高發(fā)期的醫(yī)務(wù)人員調(diào)配，實行彈性排班，確保主要門診和發(fā)熱門診能夠應(yīng)對流感暴發(fā)患者就診高峰。2、早診早治，加強重點人群防控。做好流感的鑒別診治，做好早診斷早治療，及早用抗病毒藥物治療。強化預(yù)檢分診制度，發(fā)熱門診要選派有臨床經(jīng)驗的高年資醫(yī)師坐診，加強門診病人的預(yù)檢分診工作。嚴格落實首診負責制，建立、健全門

6、診登記工作，規(guī)范診療流程，接診醫(yī)生要切實做好流感的診斷與鑒別診斷，遇有發(fā)熱及流感樣癥狀患者，要高度警惕，詳細登記患者姓名、家庭地址和電話等信息，以備及時報告。要加強對不明原因肺炎和流感樣病例的癥狀監(jiān)測，特別是重癥病歷的識別，必要時請醫(yī)聯(lián)體專家協(xié)助診治。3、強化專家作用，科主任查房時要重點對新入院和重癥病人進行重點查房，必要時請其他相關(guān)科室主任進行會診，充分發(fā)揮專家小組在防控工作中的作用。4、加強醫(yī)務(wù)人員培訓，于近期組織一次全員培訓，傳達國家衛(wèi)健委流感防控工作視頻會議精神，集中學習我院_年流感防控工作方案、_年醫(yī)務(wù)人員流感培訓手冊和相關(guān)流感防治知識，將培訓內(nèi)容發(fā)至醫(yī)院微信群進行宣教，力求人人掌握

7、，隨時隨地進行學習。5、充分利用醫(yī)院的中醫(yī)診療優(yōu)勢，以病情為綱，辨證論治，如：輕癥：風熱犯衛(wèi)、熱毒襲肺；重癥：毒熱壅肺、毒熱內(nèi)陷、內(nèi)閉外脫等辨證治療。三、加強院感管理，降低傳播風險。醫(yī)院各科室、醫(yī)療點要根據(jù)流感病毒的傳播途徑，采取積極的防護措施，認真落實感染消毒制度。1、預(yù)檢分診、隔離。對懷疑有呼吸道傳染病癥狀的患者進行預(yù)檢篩查，疑似患者分診至發(fā)熱門診，對流感疑似/確診患者應(yīng)當及時采取隔離措施，疑似和確診患者須分開安置，疑似患者按相關(guān)規(guī)定進行隔離。（1）空氣消毒。開窗通風，加強空氣流通。新生兒室空氣消毒機定期維護。（2）醫(yī)療器械、污染用品、物體表面、地面等的清潔和消毒方法按照醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范的

8、要求處理。（3）醫(yī)療廢物的管理。流感或疑似流感患者過程中產(chǎn)生的生活垃圾按醫(yī)療廢物處置。在診療流感或疑似流感患者過程中產(chǎn)生的醫(yī)療廢物按照醫(yī)院規(guī)定處置。3、加強一線醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護。（1）接觸確診/疑似流感患者的醫(yī)務(wù)人員，依據(jù)標準預(yù)防原則，做好個人防護措施并嚴格執(zhí)行消毒隔離制度和手衛(wèi)生制度。醫(yī)院內(nèi)所有區(qū)域應(yīng)當采取標準預(yù)防措施。如在發(fā)熱門診、兒內(nèi)科門診、病房做常規(guī)診療操作時戴醫(yī)用外科口罩，接觸被血液、體液、分泌物、排泄物等污染的物品或接觸非完整皮膚粘膜時戴一次性醫(yī)用手套，有可能發(fā)生血液、體液、分泌物等噴濺或進行可能產(chǎn)生氣溶膠的操作時，應(yīng)戴口罩（醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩）、護目鏡或面屏，穿一次性防滲

9、隔離衣。（2）醫(yī)務(wù)人員每日接受體溫監(jiān)測和流感樣癥狀排查。（3）醫(yī)務(wù)人員出現(xiàn)發(fā)熱或流感樣癥狀時，要及時報告醫(yī)院感染管理科并接受排查，被診斷為流感疑似病例或確診病例的醫(yī)務(wù)人員，應(yīng)立即接受隔離治療。（4）建議流感高發(fā)期前，醫(yī)務(wù)人員適時進行流感疫苗預(yù)防接種。四、加強藥品及物資儲備。積極協(xié)調(diào)必備藥品的采購，保障藥品供應(yīng)。藥劑科要積極配合臨床，保障抗病毒藥品供應(yīng)必須滿足臨床需求。積極聯(lián)系采購奧司他韋顆粒，要盡量滿足臨床需求。做好應(yīng)急物資儲備和值班，加強個人防護用品、實驗室檢測試劑、消殺藥品、醫(yī)療救治藥械等應(yīng)急物資儲備，同時嚴格實行24小時專人值班，做到人員到位、聯(lián)絡(luò)暢通、反應(yīng)迅速，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，確保及時有

10、效處置。篇三為做好我校流感防控工作，保障廣大師生身體健康，維護正常的教學秩序，結(jié)合學校實際，制定如下方案：一、組織機構(gòu)：根據(jù)上級流感防控指揮部要求，為切實做好我校流感防控工作，特成立防控工作領(lǐng)導小組：組長：成員：二、工作要求1、各班主任每日對各班學生開展晨、午檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，一旦發(fā)現(xiàn)流感癥狀的學生，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。2、班主任每日負責學生因病缺課登記和隨訪工作。一旦發(fā)現(xiàn)學生因病缺勤，應(yīng)及時了解缺勤原因，并做好詳細記錄，如與流感有關(guān)，應(yīng)在第一時間向中心學校防控領(lǐng)導小組報告。3、學生一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感

11、樣癥狀，班主任須及時在采取防護措施的情況下，聯(lián)系其家長立即送醫(yī)療機構(gòu)就診。4、每周一是疫情防控的關(guān)鍵時期，班主任應(yīng)及時訊問學生和家長，要主動向?qū)W校報告學生有無出現(xiàn)流感樣癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、咽痛等），有無與流感樣病人接觸史以及外出旅行史等相關(guān)情況，做好詳細記錄。5、加強流感等呼吸道傳染病知識的宣傳教育。班主任利用班會、自習等時間把流感等呼吸道傳染病的防控知識作為健康教育的重要內(nèi)容，增強學生自我防護意識和能力，爭取學生積極配合學校防控措施落實，特別要教育學生盡量避免到校內(nèi)、外人群聚集的場所，注意日常個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，一旦出現(xiàn)異常癥狀，應(yīng)及時報告班主任，班主任應(yīng)立即按要求上報。6、加強環(huán)境衛(wèi)生的管理。班主任負責教室、宿舍管理人員負責宿舍、屈華安負責食堂、岳正明負責整體消毒，各部室人員各負其責，