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1、 業(yè)精于勤,荒于嬉; 行成于思,毀于隨。 韓愈.一表 統(tǒng)計(jì)表二圖四步驟 搜集,整理,作圖,分析。全面調(diào)查過程.成果是昨天的句號(hào), 奮進(jìn)是永久的主題。導(dǎo)入新課回想:.成果是昨天的句號(hào), 奮進(jìn)是永久的主題。導(dǎo)入新課回想:.成果是昨天的句號(hào), 奮進(jìn)是永久的主題。.第十章 數(shù)據(jù)的搜集、整理與描畫10.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查2 抽樣調(diào)查枝江市馬家店初級(jí)中學(xué) 朱武雄.學(xué)習(xí)目的1.會(huì)從一個(gè)抽查中找出總體、個(gè)體、樣 本、樣本容量。2.能判別下什么情況用全面調(diào)查,抽樣 調(diào)查,并闡明緣由。3.領(lǐng)會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想.自學(xué)思索看課本面練習(xí)下面歸納止1.了解為什么要進(jìn)展抽樣調(diào)查。 2.找到抽樣調(diào)查、總體、個(gè)體、樣本、 樣本容

2、量的概念。.什么是抽樣調(diào)查?剛剛的春晚收視率的調(diào)查 為什么要進(jìn)展抽樣調(diào)查?自學(xué)思索 1 . 只抽取一部分對(duì)象進(jìn)展調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對(duì)象的情況,這種調(diào)查方法叫做抽樣調(diào)查一、抽樣調(diào)查.全面調(diào)查破費(fèi)時(shí)間長(zhǎng),而且耗費(fèi)的人力物力也非常大。抽樣調(diào)查 既節(jié)省時(shí)間又比較經(jīng)濟(jì) .1.下面幾個(gè)問題,應(yīng)該做全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查?(1)要調(diào)查市場(chǎng)上某種食品添加劑能否符合國(guó)家規(guī)范;(2)檢測(cè)某城市的空氣質(zhì)量;(3)調(diào)查一個(gè)班期中考試數(shù)學(xué)成果;抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查全面調(diào)查當(dāng)堂練習(xí).想知道一批導(dǎo)彈的殺傷半徑,采用什么調(diào)查方法?為什么?思索.為保證“天舟1號(hào)勝利發(fā)射,對(duì)其零部件進(jìn)展檢查用什么調(diào)查?為什么?思索.他以為

3、什么時(shí)候用全面調(diào)查,什么時(shí)候用抽樣調(diào)查?思索.小結(jié)調(diào)查方式適宜情境調(diào)查對(duì)象優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)全面調(diào)查個(gè)數(shù)較少結(jié)果有特殊要求和特殊意義全體非常準(zhǔn)確的得出總體情況有時(shí)費(fèi)時(shí)費(fèi)力抽樣調(diào)查個(gè)數(shù)較多結(jié)果具有破壞性或危害性樣本(總體中一部分)省時(shí)省力范圍小只能估計(jì)出總體的情況全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的比較.他能舉一個(gè)例子并能說出用 全部調(diào)查,抽樣調(diào)查.什么總體、個(gè)體、樣本、 樣本容量。自學(xué)思索 2 .2、什么叫總體、個(gè)體、樣本、樣本容量?總體:要調(diào)查的全體對(duì)象稱為總體。 樣本容量是一個(gè)數(shù)目,不能帶單位。個(gè)體:組成總體的每一個(gè)調(diào)查對(duì)象稱為個(gè)體。樣本:從總體抽取的一部分個(gè)體組成一個(gè)樣本。樣本容量:樣本中個(gè)體的數(shù)目叫樣本容量。.

4、總體樣本估計(jì)抽樣總體與樣本的關(guān)系.某中學(xué)有520名學(xué)生參與升學(xué)考試從中隨機(jī)抽取60名考生的數(shù)學(xué)成果進(jìn)展分析,在這個(gè)問題中: 總體是 ; 個(gè)體是 ; 樣本是 ; 樣本容量是 .520名考生的升學(xué)考試數(shù)學(xué)成果 每一個(gè)考生的升學(xué)考試數(shù)學(xué)成果抽取60名考生的升學(xué)考試數(shù)學(xué)成果60學(xué)生練習(xí).2 .他能像上一題一樣,舉一個(gè)例子包含有總體,樣本,個(gè)體,樣本容量 .1.了解全校學(xué)生能否喜歡看NBA美國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)盟,對(duì)班上的3名女生進(jìn)展調(diào)查(1)該調(diào)查是抽樣調(diào)查嗎?(2)假設(shè)是抽樣調(diào)查,指出調(diào)查的總體、個(gè)體、樣本和樣本容量.(3)這個(gè)調(diào)查結(jié)果能較好地反映總體的情況嗎?假設(shè)不能,請(qǐng)闡明理由.三、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 思

5、索:.1.抽樣調(diào)查的樣本容量的大小要適宜2.樣本要有代表性三、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣.1.為了解北山超市的平均營(yíng)業(yè)額,在星期天的時(shí)候進(jìn)展一天的調(diào)查。2.在公園里調(diào)查老年人的安康情況。說說以下調(diào)查能否有代表性.2.某班要選3名同窗代表本班參與志愿者活動(dòng).如今按下面的方法抽取; 把全班同窗的姓名分別寫在沒有明顯差別的小紙片上,把紙片在一個(gè)盒子里,抽取上面的3張,按照紙片上所寫的名字選取3名同窗. 他覺得上面的抽取過程合理嗎?為什么?三、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 思索:.3.抽取樣本的過程中,總體的每一個(gè)個(gè)體都有相等的時(shí)機(jī)選到三、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣. 抽取樣本的過程中,總體中的每一個(gè)個(gè)體都有相等的時(shí)機(jī)被抽到,像這樣的抽樣方法是

6、一種簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣.三、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣. 思索: 前面問題中 全校有2000名學(xué)生,要想了解全校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、文娛、戲曲五類電視節(jié)目的喜歡情況,怎樣進(jìn)展調(diào)查,才干較準(zhǔn)確地反映出全校學(xué)生的情況呢?三、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣.一表 統(tǒng)計(jì)表二圖 條形圖 扇形圖四步驟 搜集,整理,作圖,分析。過程.節(jié)目類型劃 記人 數(shù)A 新聞?wù)?B 體育正正正正丅22C 動(dòng)畫正正正正正 29D 娛樂正正正正正正正 38E 戲曲正5合 計(jì)-100抽取100名學(xué)生最喜歡節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表百分比6%22%29%38%5%-. 全校的2000名學(xué)生,最喜歡哪類節(jié)目?對(duì)體育的喜歡約占幾人?節(jié)目類型102030400新聞體育動(dòng)畫文娛

7、戲曲人數(shù)62229385條形圖扇形圖.思索 如何調(diào)查高速公路中一天的車流量. 思索 如何調(diào)查高速公路中一天的車流量.剛剛在30秒鐘過了71輛車一天24小時(shí)有24 60 60=86400秒86400 30=28802880 71=204480204480 2=408960 41萬請(qǐng)問:1由剛剛的計(jì)算他以為總體和樣本中又有什么關(guān)系?2剛剛的調(diào)查合理嗎?為什么? 思索.解答.分享經(jīng)過樣本可以反映總體的大致情況總體的差別大時(shí),抽樣可以分層.他能談?wù)勥@堂課的收獲嗎?暢所欲言!. 以下調(diào)查中哪些適宜用全面調(diào)查方式,哪些適宜用抽樣調(diào)查方式來搜集數(shù)據(jù)?(1)本班學(xué)生喜歡哪一學(xué)科。(2)了解一批電視機(jī)的壽命。(

8、3)化驗(yàn)一個(gè)人的血型。(4)審查書稿有哪些科學(xué)性錯(cuò)誤。 (5) 調(diào)查了解某縣初三男生的身高。抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查全面調(diào)查全面調(diào)查當(dāng)堂訓(xùn)練 1.2021 年某區(qū)有35000名學(xué)生參與中考,為了調(diào)查他們的數(shù)學(xué)考試情況,評(píng)卷人從中抽取了1000名考生的數(shù)學(xué)成果進(jìn)展統(tǒng)計(jì),那么以下四個(gè)判別正確的選項(xiàng)是 ( ) A每名考生是個(gè)體B這35000名考生的數(shù)學(xué)成果是總體C1000名考生是總體的一個(gè)樣本D這是屬于全面調(diào)查當(dāng)堂訓(xùn)練 2.當(dāng)堂訓(xùn)練 3(深圳期末)當(dāng)前,“低頭族已成為搶手話題之一,為了解路邊行人步行邊低頭看手機(jī)的情況,應(yīng)采用的搜集數(shù)據(jù)的方式是( )A對(duì)學(xué)校的同窗發(fā)放問卷進(jìn)展調(diào)查B對(duì)在路邊行走的學(xué)生隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)展調(diào)查C對(duì)在路邊行走的行人隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)展調(diào)查D對(duì)在圖書館里看書的人發(fā)放問卷進(jìn)展調(diào)查.他能數(shù)出魚缸中的金魚數(shù)目嗎?他能數(shù)出魚池中魚的數(shù)目嗎?才干拓展1 . 詳細(xì)做法是: 第一次捕撈出100條,把它們?nèi)孔錾蠘?biāo)志后放到池塘里,過一段時(shí)間進(jìn)展第二次捕撈,假設(shè)一共捕撈到100條魚

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