部編版八年級語文上冊《第一單元小作:新聞寫作》課件(定稿)_第1頁
部編版八年級語文上冊《第一單元小作:新聞寫作》課件(定稿)_第2頁
部編版八年級語文上冊《第一單元小作:新聞寫作》課件(定稿)_第3頁
部編版八年級語文上冊《第一單元小作:新聞寫作》課件(定稿)_第4頁
部編版八年級語文上冊《第一單元小作:新聞寫作》課件(定稿)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第一單元寫作新聞寫作學習目標:1 在老師的指導下,以具體的實例讓學生學會寫標題。2通過朗讀、交流實例,讓學生體會導語的寫法。3在合作探究中學習新聞主體的寫法,安排好新聞結構一、回顧新聞的有關知識1新聞的要素:時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果。2新聞結構的五部分:標題、導語、主體、背景、結語。其中標題、導語和主體三者缺一不可。3新聞的特點:及時、準確、傳播。寫作消息時,首先要給消息列標題。如何列標題呢?1請看下面消息的標題:(1)我三十萬大軍勝利南渡長江(2)人民解放軍百萬大軍橫渡長江(3)首屆諾貝爾獎頒發(fā)(4)別了,鈔票上的民族文化歸納標題特點(1)標題要簡潔醒目,概括性強;(2)標題

2、要準確的概括消息的主要內容;(3)消息標題還要能吸引讀者。牛刀小試:針對學校新發(fā)生的事實列標題小組討論: 結合文本,總結導語的寫作方法1,導語就是消息標題的擴充,要把新聞事實的時間、地點、人物等都交代清楚,2,平白、嚴謹、精練,要讓讀者讀得懂,記得住。三、主體要全面鋪展,重點突出。消息的主體,是緊接導語之后對導語所述事件作全面的闡述。任何一個事件都有時間、地點、起因、經過和結果。消息的主體可按“時間順序”“空間順序”“邏輯順序”展開寫作。寫作主體時,力求條理清晰而又重點突出,要讓讀者清楚地知道新聞事件的來龍去脈。如有必要,主體部分還需交代事件發(fā)生的背景。背景語或緊接導語之后,或在結語之前,可靈

3、活掌握。四、結語要簡潔有力,啟人深思。任何一個新聞事件都具有一定的社會價值。消息一般需要一句話或一段話來收束全篇,常對一則消息做概括性小結,或對新聞事件發(fā)展態(tài)勢做出預測,或根據(jù)所報道的事實提出啟人深思的問題。 我市舉行慶祝2018年教師節(jié)座談會本報訊(記者謝曦)第34個教師節(jié)來臨之際,昨日,我市舉行慶祝教師節(jié)座談會,市領導與全市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教育工作者代表和有關部門負責同志歡聚一堂,共話教育、同慶佳節(jié)。市領導鄭新聰、康濤、陳鐵晗、張建生、周真平、李冀平參加座談?!皭凼怯變航處熥蠲利惖恼Z言”“為人師,要熱愛教育、熱愛生活、不斷學習,才能樂在其中、游刃有余”“教育要提前布局,才能應對全面二

4、孩政策實施后可能出現(xiàn)的入園難入學難問題”座談會上,教師代表圍繞“甘守三尺講臺、爭做四有教師”主題,結合自身工作實際,暢談教書育人感想,為我市教育發(fā)展建言。市委書記鄭新聰代表市領導班子,向全市廣大教育工作者致以節(jié)日問候和由衷敬意。他說,教師代表的發(fā)言,飽含對教育的執(zhí)著、對學生的摯愛、對教學的專精。泉州教育事業(yè)取得的長足進步,是一代又一代教育工作者無私奉獻、不懈奮斗的結果。教育既是民生,更事關國家、民族未來!展望“十三五”,各級黨委、政府要深入貫徹習近平總書記關于教育工作的重要指示要求,繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,圍繞保障教育公平和提升教育質量兩大任務,持續(xù)加大投入、深化教育綜合改革,推動義

5、務教育由基本均衡向優(yōu)質均衡發(fā)展,讓每一名孩子都能上好學。要盡快解決義務教育鄉(xiāng)村“較弱”、城市“較擠”的問題,擴充優(yōu)質教育資源,引導優(yōu)秀教師流動,縮小教育資源配置的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距,讓貧困地區(qū)孩子也能接受好的教育。要健全現(xiàn)代學校制度,鼓勵社會力量辦學,推動教師由“學校人”變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”,研究新情況下教師的激勵和價值引導,讓更多教師在最需要的地方發(fā)光。 鄭新聰指出,要堅持德育為先、素質為重,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展,讓每一名學生都能立德成才。廣大教師肩負的重任,不只是授業(yè),更是傳道,要抓牢立德樹人根本任務,注重思想政治教育,促進學生身心健康,讓年輕一代樹牢道路自信、理論自信、制度自信、文

6、化自信。要重視培養(yǎng)一技之長,弘揚“工匠精神”,大力發(fā)展職業(yè)教育,促進專業(yè)群與產業(yè)群、培養(yǎng)模式與企業(yè)需求對接,努力培養(yǎng)更多管用實用的高技能人才,助力泉州突破創(chuàng)新轉型人才瓶頸。鄭新聰強調,各級黨委、政府和學校、教育部門要把教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓,努力為教師創(chuàng)造更好的工作生活條件,大力營造尊師重教氛圍,讓教師成為最受社會尊重的職業(yè)。廣大教師要增強教書育人的榮譽感和責任感,不忘初心、潛心育人,以德施教、愛崗敬業(yè),做黨和人民滿意的“四有”好老師。市長康濤主持會議。點評:本文標題簡明扼要地點明了事件,導語部分交代了教師節(jié)座談會的主題、參加人員。主體部分著重介紹了教師節(jié)座談會的主要

7、內容。正文采用“倒金字塔結構”,科學合理;語言準確、簡明;具有時效性和真實性。是一篇很好的消息。作業(yè): 針對班級、學校、社會中的某一件事寫一則消息,不少于200字。市委書記鄭新聰代表市領導班子,向全市廣大教育工作者致以節(jié)日問候和由衷敬意。他說,教師代表的發(fā)言,飽含對教育的執(zhí)著、對學生的摯愛、對教學的專精。泉州教育事業(yè)取得的長足進步,是一代又一代教育工作者無私奉獻、不懈奮斗的結果。教育既是民生,更事關國家、民族未來!展望“十三五”,各級黨委、政府要深入貫徹習近平總書記關于教育工作的重要指示要求,繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,圍繞保障教育公平和提升教育質量兩大任務,持續(xù)加大投入、深化教育綜合改革,推動義務教育由基本均衡向優(yōu)質均衡發(fā)展,讓每一名孩子都能上好學。要盡快解決義務教育鄉(xiāng)村“較弱”、城市“較擠”的問題,擴充優(yōu)質教育資源,引導優(yōu)秀教師流動,縮小教育資源配置的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距,讓貧困地區(qū)孩子也能接受好的教育。要健全現(xiàn)代學校制度,鼓勵社會力量辦學,推動教師由“學校人”變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”,研究新情況下教師的激

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論