幼兒園大班音樂活動(dòng)草原小牧民教案反思

1、大班音樂活動(dòng)草原小牧民教案反思大班音樂活動(dòng)草原小牧民教案反思主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程，教案反思等內(nèi)容，讓幼兒感受歌曲歡快活潑的性質(zhì)，使幼兒能根據(jù)不同的節(jié)奏選擇樂器，并初步學(xué)會(huì)識(shí)圖譜演奏，適合幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課，快來看看草原小牧民教案吧。教學(xué)目標(biāo)1、讓幼兒感受歌曲歡快活潑的性質(zhì)。2、使幼兒能根據(jù)不同的節(jié)奏選擇樂器，并初步學(xué)會(huì)識(shí)圖譜演奏。3、激發(fā)幼兒興趣，培養(yǎng)幼兒熱愛音樂的情感。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。5、認(rèn)真傾聽并積極參與歌唱活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備節(jié)奏譜、音樂磁帶、小手小腳標(biāo)記、樂器標(biāo)記以及雙響筒、沙球、鈴鼓。教學(xué)過程一、欣賞樂曲，熟悉旋律1、今天

2、老師給你們帶來了一首歌曲，請(qǐng)你們來聽一聽，聽完之后，哪個(gè)小朋友來告訴老師，你聽到歌里唱了些什么？（放磁帶2遍）小結(jié)：這首歌是我國一個(gè)少數(shù)民族的歌曲，歌里講述的是一個(gè)生活在草原上的小朋友，他在放羊的時(shí)候看到草兒青青，牛羊肥肥，心里特別高興，真是看在眼里，喜在心里啊。2、這首歌給你什么感覺？這首歡快活潑的歌名字叫做草原小牧民。二、識(shí)譜選擇身體動(dòng)作1、它還可以用好聽的樂器來演奏呢！看，這是它的節(jié)奏譜。（教師出示節(jié)奏譜）瞧，你在圖譜上找到了幾種不同的顏色？為什么是四種顏色？你們有沒有發(fā)現(xiàn)什么？（times;times;用跺腳，times;times; times;times;用拍手，times;一用扭

3、一扭。分工合作）還有沒有發(fā)現(xiàn)特別的地方？（講合奏）2、教師清唱，幼兒用身體動(dòng)作來打節(jié)奏?？偨Y(jié)：每小結(jié)的第一拍都是重拍，拍手第一拍要重，后面要輕，跺腳也是，扭一扭的小朋友要特別注意，要先拍一拍再扭，拍手也要注意在那一小結(jié)times;的地方拍。3、教師清唱，幼兒用身體動(dòng)作來打節(jié)奏。師：這一遍果然進(jìn)步很大，有輕有重之后好聽很多呢！可是，還有沒有發(fā)現(xiàn)什么地方打的不是太好？（重點(diǎn)練習(xí)一下合奏的部分）4、讓我們跟著音樂一起來演奏一下。5、真好聽，還想再聽你們來一遍，行嗎？三、用樂器來演奏1、瞧你們的椅子下面，老師給你們帶來了什么？你們認(rèn)識(shí)它嗎？誰來介紹一下你椅子下面的它？（主要介紹樂器名字合它的使用方法，注意點(diǎn)）2、輕輕拿起你的樂器寶寶，我們來用它來演奏。準(zhǔn)備好了嗎？3、交換樂器演奏。教案反思這是一首非常動(dòng)聽的曲子，講述的是小牧民在大草原上騎馬飛奔、高聲歡呼的