部編版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試質(zhì)量提升檢測(cè)

1、 PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 5部編版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試質(zhì)量提升檢測(cè)姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)，把整體認(rèn)讀音節(jié)圈出來(lái)。tn jin kui l zho hu x du j zh hn ho t d yn yu jin hu y sh 二、 比一比，再組詞。邊（_） 直（_） 嗎（_） 無(wú)（_）過(guò)（_） 真（_） 媽（_） 天（_）三、 想一想，連一連。墻角數(shù)枝梅 古柏對(duì)蒼松江南可采蓮 紅掌撥清波青春對(duì)白晝 凌寒獨(dú)自開(kāi)白毛浮綠水 蓮葉何田田一寸光陰一寸金 飛入水中都不見(jiàn)九片十片無(wú)數(shù)

2、片 寸金難買寸光陰四、 我會(huì)寫也會(huì)數(shù)。1.“東”的筆順是：_，共（_）畫。2.“山”共（_）畫，第二畫是（_）。3.“里”的筆順是：_，共（_）畫。4.“火”共（_）畫，第二畫是（_）。5.“可”共（_）畫，最后一畫是（_）。五、 選字填空。（填序號(hào)）你 我 他1媽媽說(shuō)：“孩子，（_）是媽媽的乖寶寶?！?爸爸太累了，（_）現(xiàn)在正在睡覺(jué)。3“能幫（_）拿一下襪子嗎？”小明光著腳問(wèn)道。日 月4彎彎的（_）兒掛在天空。 5爸爸帶我去看（_）出。十 石6我們有（_）根手指。 7門口有一塊大（_）頭。六、 火眼金睛。（聲調(diào)相同的畫“”，不同的畫“”）1 （_）2 （_）3 （_）4 （_）七、 照樣子，

3、用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫一句話。1小公雞找到了許多小蟲子。_許多_。2樹(shù)很孤單，烏鴉也很孤單。_也_。3元元要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。我要是_，就_。八、 我會(huì)閱讀。喜鵲喜鵲快樂(lè)地在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它著覺(jué)那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來(lái)世界上要算我飛的更高了?！蹦闹?，頭上傳來(lái)鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鵒子在頭上盤旋，它伸長(zhǎng)脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！ ”鴿子對(duì)喜鵲說(shuō)。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。真是天外有天，人外有人??！”喜鵲

4、感慨地說(shuō)。1短文有（_）個(gè)自然段。 請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)自然段的前面標(biāo)出序號(hào)。 2照樣子寫詞語(yǔ)。 例：整整齊齊 （_） （_）例：一群鴿子 一（_）紅旗 一（_）電腦3仿寫句子。 例：喜鵲快樂(lè)地在半空中飛著。_在 _。4喜鵲聽(tīng)到天上傳來(lái)鴿子的叫聲，為什么吃了一驚呢？請(qǐng)你用“_”畫出來(lái)。后來(lái)喜鵲看到大雁，它又想的什么呢？請(qǐng)你用波浪線“”畫出來(lái)。九、 寫話大舞（w）臺(tái)。仔細(xì)觀察圖，圖上畫的是什么時(shí)間？都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗堪l(fā)揮你的想象寫一寫。不會(huì)寫的字可以寫拼音。_答案1、聽(tīng)見(jiàn) 快樂(lè) 招呼 許多 居住 很好 土地 音樂(lè) 講話 也是2、左邊 直接 好嗎 無(wú)聲 過(guò)去 真實(shí) 媽媽 天上 3、4、 5 3 7 4 5 亅 5、 6、 7、池塘里有 魚 媽媽笑了，我 笑了 想取得好成績(jī) 必須努力學(xué)習(xí) 8、142 干干凈凈 快快樂(lè)樂(lè) 面 臺(tái) 3 小明 操場(chǎng)打球 4“看來(lái)世界上要算我飛的更高了