小學(xué)班級管理規(guī)章制度制定（推薦5篇）

1、Word - 3 -小學(xué)班級管理規(guī)章制度制定（推薦5篇） 學(xué)校班級管理規(guī)章制度制定 導(dǎo)讀：我依據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于學(xué)校班級管理規(guī)章制度制定的內(nèi)容，詳細(xì)內(nèi)容：班級是同學(xué)全體活動的基礎(chǔ)，是同學(xué)交往活動的主要場所，因此，調(diào)動班級成員參加班級管理的樂觀性，共同建立良好的班級秩序和健康的班級風(fēng)氣，是班級管理的基本功能?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇文章吧!. 班級是同學(xué)全體活動的基礎(chǔ)，是同學(xué)交往活動的主要場所，因此，調(diào)動班級成員參加班級管理的樂觀性，共同建立良好的班級秩序和健康的班級風(fēng)氣，是班級管理的基本功能?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇文章吧! 學(xué)校班級管理規(guī)章制度 一、詳細(xì)事項 1、樹立班級利益高于一切的思

2、想，有劇烈的群眾榮譽感，到處為班級著想。 2、正確客觀地樹立學(xué)習(xí)觀念，仔細(xì)對待學(xué)習(xí)，刻苦努力。 3、上課仔細(xì)聽講，不亂發(fā)言，回答或提出問題應(yīng)先舉手，并能專心大膽地回答老師所提的問題。 4、嚴(yán)格遵守學(xué)校的時間制度，遲到務(wù)必打報告，嚴(yán)格辦理請假手續(xù)，否則視為曠課。 5、團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內(nèi)追趕打鬧，上學(xué)結(jié)伴而行，放學(xué)應(yīng)按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。 6、按時獨自完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，并能持續(xù)作業(yè)的干凈。 7、專心并能持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛(wèi)生袋。 8、愛惜公物，不亂用粉筆涂畫。 9、嚴(yán)格聽從班干部的勸導(dǎo)，事后可向老師

3、反映狀況，并能正確地監(jiān)督班 此處隱蔽10919個字不追趕打鬧。違反同學(xué)扣 0.2分/生; (四)自習(xí) 1.自習(xí)課不大聲喧嘩，不私自離開座位，不看與課業(yè)無關(guān)的書刊，不玩玩具。違反同學(xué)扣 0.2 分/生; 2.自習(xí)課要做到六個自己：自己方案學(xué)習(xí)，自己看書鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業(yè)，自己總結(jié)學(xué)問規(guī)律。低班級也要引導(dǎo)同學(xué)形成好習(xí)慣。違反同學(xué)扣 0.2 分/生; 3.有疑難問題時要問老師，假如要問同學(xué)，須在不能影響他人的基礎(chǔ)上進(jìn)行。 4.自習(xí)課時學(xué)習(xí)要用心，不受室外事情干擾，提高學(xué)習(xí)效率。 范本三： 一、按時上課，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假。 二、上課預(yù)備鈴響后，同學(xué)要馬上回教室，做好課前預(yù)備，把課本、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用具，整齊地擺放在課桌上，靜候老師來上課。遲到者在得到老師允許后，方可進(jìn)教室。上課時未經(jīng)老師同意不得調(diào)動座位或離開上課地點。 三、上下課應(yīng)全體起立，向老師致敬、問好，待老師回禮后方可就座或解散。 四、上課時要用心聽講，樂觀思索，舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮，不準(zhǔn)看與上課無關(guān)的書刊，不做小動作。 五、上課和自習(xí)時，要保持寧靜，不準(zhǔn)打鬧，不準(zhǔn)下位，不準(zhǔn)任憑出入教室，不準(zhǔn)大聲說笑，不準(zhǔn)吃東西，不準(zhǔn)睡覺。 六、仔細(xì)做好眼保健操、室內(nèi)操，動作精確到位。 七、下課鈴響了，老師宣布下課，同學(xué)方可離開教室。 八、課后值日生應(yīng)準(zhǔn)時擦黑板。 九、課間留意文明休息，不得