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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2017-2018學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市暨陽(yáng)片七年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用(30分)1(4分)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字靜m 分q do 告ji 然不同。2(10分)默寫(xiě)夕陽(yáng)西下, 。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思) ,落花時(shí)節(jié)又逢君。(杜甫江南逢李龜年) ,洪波涌起。(曹操 【篇名】)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)? 。(王灣次北固山下)不知何處吹蘆管, 。(李益夜上受降城聞笛) ,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。( 【作者】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)老師經(jīng)常會(huì)引用“ , 。”以此闡明學(xué)與思的關(guān)系。(論語(yǔ))3(4分)
2、解釋下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字差可擬: 入門不顧: 期日中: 尊君在不: 。4(3分)下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A看到我做事磨磨蹭蹭,媽媽忍不住絮叨了一番。B喀納斯的風(fēng)光秀美異常,他沉醉其中,徘徊良久。C大家都琢磨不透他翻來(lái)覆去的性格,只好和他保持距離。D素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。5(3分)選出填寫(xiě)在橫線上的語(yǔ)句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()我一骨碌爬起來(lái),在凌晨的薄暗中摸索著爬上曙光亭,向著東方翹首仰望。天是晴的。在東方的日出處,卻有一線煙云。_。一轉(zhuǎn)眼間,它就涌了出來(lái),頂端是深紫色,中間一段深紅,下端一大段深黃。然而立刻就霞光萬(wàn)道,白云為霞光所照,成了金色,宛如萬(wàn)朵金
3、蓮飄懸空中。最初只顯得比別處稍亮一點(diǎn)而已。須臾,彩云漸紅,朝日露出了月牙似的一點(diǎn)。ABCD6(3分)下列各項(xiàng)中關(guān)于西游記的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A精細(xì)鬼、伶俐蟲(chóng)是賽太歲手下的小妖,他們奉命用紫金葫蘆、羊脂玉凈瓶去收服孫悟空。B車遲國(guó)三國(guó)師與孫悟空斗法,經(jīng)歷了砍頭、剖腹剜心、下油鍋三場(chǎng)比試,露出了虎、鹿、羊的原形。C唐僧不能容忍孫悟空三次打殺白骨精,表明他的善心;聽(tīng)從豬八戒的挑唆,說(shuō)明他不能明辨是非。D孫悟空打死白骨精后,被唐僧強(qiáng)行趕走。途中落淚不止,體現(xiàn)了他對(duì)師傅的不舍和關(guān)心。7(3分)西游記中,我們對(duì)豬八戒的印象主要是貪財(cái)、好色、偷懶,但他也有優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)提示,概括地寫(xiě)出相應(yīng)的故事情節(jié)。機(jī)智:
4、 勇敢: 。二、閱讀與理解(30分)8(4分)最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣?。?)作者主要是按照什么順序來(lái)描寫(xiě)自己所看到的景象的?(2)“那些小山太秀氣”中“秀氣”這個(gè)詞語(yǔ)有什么表達(dá)效果?9(4分)秋風(fēng)引何處秋風(fēng)至
5、?蕭蕭送雁群。朝來(lái)入庭樹(shù),孤客最先聞?!咀⒔狻縿⒂礤a曾在偏遠(yuǎn)的南方過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)期的貶謫生活。這首詩(shī)作于被貶期間。(1)詩(shī)歌的一、二句描繪了哪些景物?(2)你從全詩(shī)中讀出了詩(shī)人的哪些情感?10(8分)荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾,值胡賊攻郡。友人語(yǔ)巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“遠(yuǎn)來(lái)相視,子令吾去,敗義以求生,豈荀巨伯所行邪?”賊既至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空,汝何男子,而敢獨(dú)止?“巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以吾身代友人命。”賊相謂曰:“我輩無(wú)義之人,而入有義之國(guó)!”遂班軍而還,一郡并獲全。【注釋】荀巨伯,人名。胡:中國(guó)古代泛指居住在北部和西北部的少數(shù)民族。(1)解釋文中的加點(diǎn)字遠(yuǎn)看友人疾:
6、 子可去: 賊既至: 不忍委之: (2)翻譯文中劃線的句子敗義以求生,豈荀巨伯所行邪?(3)讀完全文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中的“義”的理解。11(14分)種愛(ài)認(rèn)識(shí)陳家老四,緣于我婆婆。婆婆來(lái)我家小住,我下班回家,陳家老四正站在我家院門口,跟婆婆熱絡(luò)地說(shuō)著話??吹轿?,他靦腆地笑笑,下班啦?我禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),是啊。他看上去,年齡不比我小。他走后,我問(wèn)婆婆,這是誰(shuí)???婆婆說(shuō),陳家老四啊。陳家老四是家里最小的孩子,父親過(guò)世早,上有兩個(gè)哥哥,一個(gè)姐姐,都已另立門戶。他們與他感情一般,與母親感情也一般,平常不怎么往來(lái)。只有他和寡母,守著祖上傳下的三間平房度日。他沒(méi)正式工作,蹬著輛破三輪,上街幫人拉貨。婆婆怕跑菜市場(chǎng)
7、,有時(shí)會(huì)托他帶一點(diǎn)蔬菜回來(lái)。他每次都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送過(guò)來(lái),看得出,那些蔬菜,已被他重新打理過(guò),整整齊齊干干凈凈的。婆婆削個(gè)水果給他吃,他推托一會(huì)兒,接下水果,憨憨地笑。路上再遇到我,他沒(méi)頭沒(méi)腦說(shuō)一句,你婆婆是個(gè)好人。他卻得了絕癥,肝癌。窮,醫(yī)院是去不得的,只在家里吃點(diǎn)藥,等死。精神好的時(shí)候,他會(huì)撐著出來(lái)走走,身旁跟著他的白發(fā)老母親。小區(qū)的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)他,都避開(kāi)走,生怕他傳染了什么。他坐在我家的小院子里,苦笑著說(shuō),我這病,不傳染的。我們點(diǎn)頭說(shuō),是的,不傳染的。他得到安慰似的,長(zhǎng)舒一口氣,眼睛里,蒙上一層水霧,感激地沖我們笑。一天,他跑來(lái)跟我婆婆說(shuō),阿姨,我怕是快死了,我的肝上積了很多水。我婆婆說(shuō),別瞎說(shuō)
8、,你還小呢,有得活呢。他笑了,說(shuō),阿姨,你別騙我,我知道我活不長(zhǎng)的。只是扔下我媽一個(gè)人,不知她以后怎么過(guò)。我們都有些黯然(情緒低落)春天的氣息正在蓬勃,空氣中,滿布著新生命的香,葉在長(zhǎng),花在開(kāi)。而他,卻像秋天樹(shù)上掛著的一枚葉,一陣風(fēng)來(lái),眼看著它就要墜下來(lái),墜下來(lái)。我去上班,他在半路上攔下我。那個(gè)時(shí)候,他已瘦得不成樣,臉色蠟黃蠟黃。他靦腆地沖我笑,老師,你可以幫我一個(gè)忙么?我說(shuō),當(dāng)然可以。他聽(tīng)了很高興,說(shuō)他想在小院子里種些花。你能幫我找些花的種子么?他用期盼的眼神看著我。見(jiàn)我狐疑地盯著他,他補(bǔ)充道,在家閑著也無(wú)聊,想找點(diǎn)事做。我跑了一些花店,找到許多花的種子帶回來(lái),太陽(yáng)花,鳳仙花,虞美人,喇叭花
9、,一串紅他小心地伸手托著,像對(duì)待小小的嬰兒,眼睛里,有歡喜的波在蕩漾。我卻還是不太明白,他病成這樣,怎么還有心思種花?這以后,難得見(jiàn)到他。婆婆說(shuō),陳家老四中了邪了,筷子都拿不動(dòng)的人,卻偏要在院子里種花,天天在院子里折騰,哪個(gè)勸了也不聽(tīng)。我笑笑,我的眼前,浮現(xiàn)出他捧著花的種子的樣子。真希望他能像那些花兒一樣,生命有個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。某天大清早,買菜回來(lái)的婆婆突然說(shuō),陳家老四死了。像空谷里一聲絕響,讓人悵悵的。我買了花圈送去,第一次踏進(jìn)他家小院,以為定是灰暗與冷清的。卻不,一院子的姹紫嫣紅迎接了我。那些花,開(kāi)得熱情奔放,仿佛落了一院子的小粉蝶。他白發(fā)的老母親,站在花旁,拉著我的手,含淚帶笑地說(shuō),這
10、些,都是我家老四種的。我一時(shí)感動(dòng)無(wú)言,不覺(jué)悲哀,只覺(jué)美好。原來(lái),生命完全可以以另一種方式重新存活,就像他種的一院子的花。而他白發(fā)的老母親,有了花的陪伴,日子亦不會(huì)太凄涼。(1)結(jié)合文中具體的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)陳老四是個(gè)怎樣的人?(2)第段中“我們都有些黯然”的原因是什么?請(qǐng)用自己的話概括。(3)請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度賞析段中的劃線句。(4)文章第段有什么作用?三、表達(dá)與交流(40分)12(40分)進(jìn)入初中,你發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了嗎?長(zhǎng)大在不經(jīng)意中,悄悄來(lái)到了你的身邊,可能是你對(duì)幫助過(guò)你的人的一個(gè)淺淺的微笑,也可能是你給予親人的一個(gè)小小的擁抱,抑或是給同伴的一句輕輕的寬慰請(qǐng)以“我長(zhǎng)大了”為題,寫(xiě)一寫(xiě)你的成長(zhǎng)的故事。要求:(1)以“我長(zhǎng)大了”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。(2)文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名,如需出現(xiàn),請(qǐng)用“XXX”代替。2017-2018學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市暨陽(yáng)片七年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷參考答案一、積累與運(yùn)用(30分)1謐;歧;禱;截; 2斷腸人在天涯;正是江南好風(fēng)景;秋風(fēng)蕭瑟;觀滄海;歸雁洛陽(yáng)邊;一夜征人盡望鄉(xiāng);楊花落盡子規(guī)啼;李白;學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆; 3比作;回頭看;約定;同“否”; 4C; 5C; 6A; 7示例:他想辦法激怒孫悟空離開(kāi)花果山,去解救師傅。;示例:在流沙河
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