體育游戲《圈圈樂》小班

1、設(shè)計(jì)意圖： 小班的孩子喜歡玩一些圓形的東西，因?yàn)榭梢詽L來滾去， 喜歡跳，喜歡扔，根據(jù)孩子的特性，我們利用呼啦圈，將布縫制在中間，在布的中間有縫了 ，既滿足孩子們的興趣需求，又鍛煉孩子們投擲的本領(lǐng)，游戲還可以兩個(gè)小朋友一起玩，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)?；顒?dòng)名稱： 圈圈樂（體育游戲）活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與同伴的合作意識(shí)，激發(fā)幼兒愿意參加 體育游戲的欲望?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1.準(zhǔn)備圈圈4個(gè)。 2.道具：小河、山洞、房子。 3.玩具：小動(dòng)物幾個(gè)?；顒?dòng)過程： 1.探索圈的玩法。 師：小朋友，看老師今天給你們帶來了什么？（圈）想不想玩??？（想）那這個(gè)圈可以怎么玩呢？（小朋友說一個(gè)讓他做一個(gè)） 2.兩人合作玩

2、圈。 師：小朋友真聰明，想了這么多好玩的玩法。今天，老師想考一考你們，想請(qǐng)小朋友兩個(gè)人合作玩一個(gè)圈，能想出好玩的方法嗎？（能）那請(qǐng)帶上你的好朋友到老師這兒拿一個(gè)圈，一起去玩吧?。ㄓ變簝扇撕献魍妫?玩后小結(jié)：剛才和好朋友是怎么玩的？誰愿意先來玩給我們 大家看的。你們剛才是怎么玩的？ 3.組織幼兒投擲、玩蹦蹦床。 教師出示玩具小動(dòng)物。 師：小動(dòng)物們看到我們小朋友玩得這么開心，想請(qǐng)我們小朋友帶上它們一起玩呢？咦，帶上小動(dòng)物可以怎么玩呢？我們來玩一玩。 師：我們讓小動(dòng)物變成超人，飛到上面去啦。注意，不要離得太遠(yuǎn)，看準(zhǔn)目標(biāo)，進(jìn)行投擲。 師：我們?cè)诟?dòng)物玩蹦蹦床呢，玩的時(shí)候怎樣才能讓小動(dòng)物不掉下來呢？（老師示范）兩人抬的圈要放平，不能一邊高一邊低，要平平的。向上拋的時(shí)候和好朋友一起用力，但要注意力氣不能用得太大，不然小動(dòng)物會(huì)摔下來的。當(dāng)小動(dòng)物跳上去之后， 我們要穩(wěn)穩(wěn)的把它們接住，再往上拋，來，帶上小動(dòng)物去玩吧！ 4.送小動(dòng)物回家。 師：小動(dòng)物們玩得可開心了，它們累了，讓它們歇會(huì)兒吧！今天老師想請(qǐng)小朋友把小動(dòng)物送回家去，小動(dòng)物的家要跨過小河，鉆過山洞，才能到達(dá)。兩個(gè)人怎樣才能跨過小河，你們會(huì)嗎？來，手拉手，試一試。我們和好朋友一起