2022學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)2022學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)20_學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)各位老師：大家好！半載艱辛路，滿(mǎn)腔堅(jiān)決情。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末完畢工作會(huì)，對(duì)過(guò)去工作進(jìn)展反思，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，以便對(duì)的工作找切入點(diǎn)碶正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下，排難奮進(jìn)，各項(xiàng)工作獲得可喜的成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。，學(xué)校獲等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)加強(qiáng)師德建立，進(jìn)步老師職業(yè)道德程度。，從而有效地保證了各項(xiàng)工作的落實(shí)。標(biāo)準(zhǔn)加的管理機(jī)制，為了進(jìn)一步提升紅燭學(xué)堂成員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，引領(lǐng)他們?cè)鰪?qiáng)內(nèi)涵，做細(xì)做精常規(guī)，有效提升課堂效益三、搭平臺(tái)、強(qiáng)意識(shí)、抓標(biāo)準(zhǔn)，提升學(xué)校教科研程度為濃重研討氣氛，加強(qiáng)對(duì)學(xué)情研究，突出“以生

2、為本”理念，改良教學(xué)措施，關(guān)注不同個(gè)體的開(kāi)展需求，打造生態(tài)課堂，學(xué)校結(jié)合泰河、霞浦、靈山、岷山學(xué)校共同舉行了“聚焦教學(xué)生態(tài)”聯(lián)誼活動(dòng)，內(nèi)容包括上課、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、專(zhuān)家講座、青年老師論壇、教學(xué)感悟教學(xué)反思評(píng)比，本次教科研活動(dòng)節(jié)歷時(shí)一個(gè)月，開(kāi)展課堂教學(xué)48節(jié)，各學(xué)科論壇7人，邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)骨干老師24人及區(qū)內(nèi)所有教研員進(jìn)展了課堂點(diǎn)評(píng)，邀請(qǐng)市級(jí)骨干、市名師、特級(jí)老師講座7人，我校人人上交一篇聽(tīng)課感悟和教學(xué)反思，反映了老師對(duì)本次活動(dòng)參與的熱情和自我專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的意識(shí)，根本生成人人參與活動(dòng)的目的。多校教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)形式使教學(xué)上商討技藝的舞臺(tái)越來(lái)越大，教學(xué)上精英參與面的越來(lái)越多，點(diǎn)評(píng)的專(zhuān)家骨干老師引領(lǐng)的力度越來(lái)越大。更是

3、拓寬了課堂教學(xué)視野，助推了老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，引發(fā)現(xiàn)代教育教學(xué)的智慧，共創(chuàng)校本教研訓(xùn)的共享氣氛。落實(shí)校內(nèi)現(xiàn)有的各級(jí)各類(lèi)課題的施行，標(biāo)準(zhǔn)課題的過(guò)程管理。各課題組有目的、有方案地定期開(kāi)展研究，及時(shí)記錄研究過(guò)程，尤其注意研究過(guò)程的資料積累、整理、歸檔。本學(xué)期，數(shù)學(xué)和社會(huì)組的區(qū)級(jí)課題已順利完成了結(jié)題工作，其中，數(shù)學(xué)組的初中數(shù)學(xué)課堂有效分層練習(xí)編制的行動(dòng)研究獲得區(qū)二等獎(jiǎng)。科學(xué)組和語(yǔ)文組的區(qū)級(jí)課題也進(jìn)入了中期小結(jié)階段，課題資料的搜集和整理工作有序開(kāi)展。本學(xué)期，推薦了樂(lè)鶯老師的德育個(gè)人課題到市里立項(xiàng)，推薦方芬老師的課題到區(qū)規(guī)劃課題立項(xiàng)。王磊、鄭伊海、宋寧、趙柳英、張寰斐、樂(lè)鶯等老師的論文、案例在市區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。為

4、宣傳學(xué)校教育教學(xué)特色，擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)的影響面，本學(xué)期編輯出版了校報(bào)拓江苑第25、26期，開(kāi)拓“學(xué)海拾貝”、“師說(shuō)心語(yǔ)”欄目，展示優(yōu)秀師生作品。同時(shí)，搜集一年的教科研成果，裝幀成冊(cè)為老師提供學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)身體素質(zhì)全面提學(xué)生興趣，? 伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)節(jié)，促進(jìn)校園文化建立。嚴(yán)格落實(shí)每周體育活動(dòng)課和每日大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。認(rèn)真做好20_年學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)的施行工作，合理安排標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的各項(xiàng)工作，體育組老師對(duì)學(xué)生進(jìn)展認(rèn)真測(cè)評(píng)，嚴(yán)格、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生身體素質(zhì)，并做好了登記核算上報(bào)工作。抓好“兩操”和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的過(guò)程管理，注重指導(dǎo)、監(jiān)視、檢查機(jī)制的運(yùn)行，使學(xué)生的身體素質(zhì)得到進(jìn)步；在體

5、育老師和班主任共同努力下，進(jìn)展自編操推廣并完成拍攝、制作送教研室參評(píng)區(qū)第二十屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲初中組團(tuán)體總分第一參加區(qū)中小學(xué)足球比賽獲初中組第名、女子籃球隊(duì)參加市比賽第名六、重效勞、抓管理、促保障，進(jìn)步學(xué)校后勤和平安程度始終以“兩個(gè)效勞”為指導(dǎo)，積極主動(dòng)做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障效勞工作，本學(xué)期做好了開(kāi)學(xué)前辦公用品準(zhǔn)備和發(fā)放，學(xué)生的書(shū)本和衛(wèi)生潔具的發(fā)放，學(xué)校體育資羽毛球館向社會(huì)開(kāi)放的管理，認(rèn)真做好了各種教研活動(dòng)、考試、會(huì)議和學(xué)校重大活動(dòng)的后勤效勞；完成了部、省的教育裝備統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)上報(bào)工作，從而較好地完成了本校的各項(xiàng)后勤效勞、后勤保障工作。本學(xué)期，學(xué)校投入了約50多萬(wàn)元資金，順利完成了暑期的連廊第二期

6、改造工程和教學(xué)樓花盆吊架、體育器材室、路燈改造、安監(jiān)攝像系統(tǒng)維護(hù)和更新、高塘教學(xué)點(diǎn)教室的多媒體安裝等。及時(shí)對(duì)學(xué)?；静萜哼M(jìn)展保養(yǎng)；專(zhuān)門(mén)安排對(duì)校具的檢查、維修和認(rèn)真核對(duì)，做到帳物相符，加強(qiáng)了校產(chǎn)的管理，決不讓學(xué)校財(cái)產(chǎn)隨意流失。加強(qiáng)了對(duì)配送單位的管理和監(jiān)視，進(jìn)步了食堂的飲食衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量；實(shí)行“五常法”管理，明確崗位職責(zé)，落實(shí)衛(wèi)生措施，做到了師生飲食的平安；實(shí)行菜單公開(kāi)，民主監(jiān)視，每月召開(kāi)膳管會(huì)，及時(shí)處理各種問(wèn)題，保證了老師和學(xué)生的身體安康。認(rèn)真落實(shí)財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的各項(xiàng)收費(fèi)規(guī)定，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。工程、標(biāo)準(zhǔn)、根據(jù)進(jìn)展公示，還在網(wǎng)上進(jìn)展通告。實(shí)行了預(yù)算外收支“兩條線”；順利完成了上級(jí)的工作。

7、學(xué)校認(rèn)真貫徹平安消費(fèi)法等國(guó)家、省、市、區(qū)及街道關(guān)于學(xué)校、平安綜治工作的法律、法規(guī)、政策和工作要求，定期召開(kāi)學(xué)校平安工作專(zhuān)題會(huì)議，部署和分工落實(shí)學(xué)校平安工作的內(nèi)容和重點(diǎn)措施定期組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查每周一次常規(guī)檢查；定期對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)活動(dòng)設(shè)施、消防設(shè)、施食堂衛(wèi)生等進(jìn)展平安專(zhuān)項(xiàng)檢查和平安隱患大排查積極采取防范措施，及時(shí)排除平安隱患確保師生人身不受傷害。認(rèn)真落實(shí)校園平安“人防”措施。上放學(xué)時(shí)間段，我們采用“2+1”值班制度，維護(hù)治安秩序，保護(hù)師生平安。在認(rèn)真制定各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的根底上，凡組織各類(lèi)大型活動(dòng)，都能認(rèn)真制定秩序冊(cè)和活動(dòng)方案，以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織嚴(yán)密，分工明確，責(zé)任落實(shí)，并及時(shí)

8、報(bào)告教育行政部門(mén)，承受上級(jí)和公安機(jī)關(guān)指導(dǎo)。不斷完善了校園平安教育工作制度，充分利用學(xué)校的宣傳場(chǎng)地、大小會(huì)議，利用升旗儀式、班會(huì)等時(shí)機(jī)進(jìn)展平安教育對(duì)學(xué)生開(kāi)展了行為標(biāo)準(zhǔn)、心理安康、法律法規(guī)、禁毒；組織開(kāi)展了交通平安常識(shí)、消防平安、防災(zāi)減災(zāi)、防范與救護(hù)等知識(shí)講座和培訓(xùn)與演練，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)步了學(xué)生的法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和平安防范意識(shí)。通過(guò)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的平安意識(shí)。形成學(xué)校平安教育多層面，多形式的場(chǎng)面，進(jìn)步了平安教育的實(shí)效在抓校內(nèi)整治的同時(shí)，學(xué)校狠抓周邊環(huán)境的治理，主動(dòng)聯(lián)絡(luò)、派出所、城管隊(duì)共同開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，共同創(chuàng)立“平安校園”，優(yōu)化育人環(huán)境。思路決定出路，挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。當(dāng)前，我們面臨的形勢(shì)還不容樂(lè)觀，列強(qiáng)環(huán)伺，競(jìng)爭(zhēng)劇烈，我們要保持清醒