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文檔簡介
1、第1課時 一位數(shù)乘整十數(shù)、整百數(shù)的口算蘇教版 三年級上冊王阿姨在購物網(wǎng)站訂購了3箱黑玉米,每箱20根。新課導入一共有多少根?203= ()先用小棒擺一擺,再說說可以怎樣計算。2003=8200=你是怎樣算的?和同學交流。6001600口算下面各題。106= 407= 330= 904= 660= 250=1009= 8800= 7009=隨堂練習602809036036010090063006400新課導入張大叔帶了200元, 買4 箱西瓜夠不夠?300 元夠買5 箱哈密瓜嗎?隨堂練習能甲城到乙城三種不同火車的票價如下表: 吳老師買3 張同樣價格的火車票, 付給售票員1000 元。他買的是哪一
2、種?(先估算, 再在正確的答案旁邊畫“”) 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選取;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)第3課時 倍的認識蘇教版 三年級上冊新課導入你能比一比這三種花的朵數(shù)嗎?還可以這樣比較黃花和藍花的朵數(shù): 藍花有2朵, 黃花有3個2朵, 黃花的朵數(shù)是藍花的3倍。 藍花有2 朵, 紅花有( )個2 朵, 紅花的朵數(shù)是藍花的( )倍。448 = 答: 紅花的朵數(shù)是藍花的 倍 。 244隨堂練習1.紅帶子的長度是綠帶子的( )倍。52. 先擺一擺、分一分, 再填空。(1) 第一行擺3 個,第二行擺12 個。 12 里面有( )個3, 的個數(shù)是的( )倍。
3、(2) 第一行擺4 個,第二行擺12 個 。 12里面有( )個4, 的個數(shù)是的( )倍。4433 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選??;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)第4課時 求一個數(shù)的幾倍是多少蘇教版 三年級上冊復習的個數(shù)是 的( )倍如果想讓 的個數(shù)是 的4倍,需要擺( )個 。新課導入柳樹有多少棵?先說說你是怎樣想的, 再列式解答。答: 柳樹有 棵。隨堂練習3 4 12125 2 10102. 三年級展出同學們的一批美術(shù)作品, 其中貝殼畫有30 件,樹葉畫的件數(shù)是貝殼畫的5 倍。樹葉畫有多少件?(先在下圖中填出條件和問題,再列式解答)30貝殼150樹葉
4、305=150(件) 答:樹葉畫有150件。3. 梅花鹿一般能活20 年,大象的平均壽命大約是梅花鹿的4倍,大象一般能活多少年?204=80(年) 答:大象一般能活80年。 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選??;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)第6課時 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)蘇教版 三年級上冊湖面上飛過3隊大雁,每隊12只。一共有多少只?新課導入可以用豎式計算。答:一共有36只。36 只99隨堂練習6 82 8 6 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選?。?.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)第7課時 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進位
5、)蘇教版 三年級上冊湖里有48只灰天鵝。白天鵝有多少只?新課導入可以用豎式計算。答:白天鵝有96只。96 只6608筆算兩三位乘一位數(shù)時,要注意什么? 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選取;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)第9課時 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進位)蘇教版 三年級上冊湖里有48只灰天鵝。野鴨有多少只?新課導入1 9192 只192 1 0 8 8隨堂訓練5 5 81 8 05 3 44 0 8 82122 6 4 8 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選?。?.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)第11課時 乘數(shù)中間有0的乘法蘇
6、教版 三年級上冊3只小貓一共釣了多少條魚?新課導入0 條0 條0 3 0 條000推進新課804408 個408 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選?。?.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)第11課時 乘數(shù)中間有0的乘法蘇教版 三年級上冊3只小貓一共釣了多少條魚?新課導入0 條0 條0 3 0 條000推進新課804408 個408 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選?。?.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)第11課時 乘數(shù)中間有0的乘法蘇教版 三年級上冊3只小貓一共釣了多少條魚?新課導入0 條0 條0 3 0 條000推進新課804408
7、個408 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選取;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)不怕讀得少,只怕記不牢。 徐特立蘇教版 三年級上冊二 千克和克第2課時 克的認識先稱一稱, 再看一看, 你有什么發(fā)現(xiàn)?新課導入推進新課這袋食品重不足 1 千克。這袋食品的凈含量是 135 克。 稱比較輕的物品, 常用克作單位。 克可以用字母“ g” 表示。 先用小型電子秤稱不同面值的硬幣, 看看大約各重多少克, 再分別掂一掂。大約重 1克大約重 3克大約重6克小組合作, 稱出 10 克黃豆, 數(shù)數(shù)有多少粒。1 克黃豆大約有幾粒?掂一掂。一袋鹽重500克, 2袋鹽重多少克?照樣子稱一稱
8、, 你能發(fā)現(xiàn)什么?2袋鹽重 1千克。1 千克 = 1000 克隨堂演練1. 你能說出下面的物品各有多重嗎?70g90g150g1250g2. 下面的水果各重多少克?2 千克 =( )克 3000 克 =( )千克9000 克 =( )千克 7 千克 =( )克3. 2000397000 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選取;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè) 我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無過于學習了。 巴爾扎克蘇教版 三年級上冊二 千克和克第2課時 克的認識先稱一稱, 再看一看, 你有什么發(fā)現(xiàn)?新課導入推進新課這袋食品重不足 1 千克。這袋食品的
9、凈含量是 135 克。 稱比較輕的物品, 常用克作單位。 克可以用字母“ g” 表示。 先用小型電子秤稱不同面值的硬幣, 看看大約各重多少克, 再分別掂一掂。大約重 1克大約重 3克大約重6克小組合作, 稱出 10 克黃豆, 數(shù)數(shù)有多少粒。1 克黃豆大約有幾粒?掂一掂。一袋鹽重500克, 2袋鹽重多少克?照樣子稱一稱, 你能發(fā)現(xiàn)什么?2袋鹽重 1千克。1 千克 = 1000 克隨堂演練1. 你能說出下面的物品各有多重嗎?70g90g150g1250g2. 下面的水果各重多少克?2 千克 =( )克 3000 克 =( )千克9000 克 =( )千克 7 千克 =( )克3. 20003970
10、00 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選取;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè) 我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無過于學習了。 巴爾扎克第2課時 認識周長蘇教版 三年級上冊進行新課你能指一指每張書簽一周的邊線嗎?書簽一周邊線的長就是它的周長。銀杏葉的周長楓葉的周長下面每個圖形的周長各是多少?你是怎樣知道的? 和同學交流。小組合作, 想辦法測量一片樹葉的周長。你是怎樣測量的? 測量時要注意什么?計算下面各圖形的周長。( 單位: 厘米)隨堂演練5+5+7= 17( 厘米)3+3+3+3= 12( 厘米)4+3+5+6= 18( 厘米) 通過這節(jié)課的學習活
11、動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選??;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無過于學習了。 巴爾扎克第3課時 長方形和正方形周長的計算蘇教版 三年級上冊新課導入籃球場長28米, 寬15米。 籃球場的周長是多少米?你準備怎樣算?先算出 2 條長、 2條寬各是多少, 再把結(jié)果相加。先算長加寬的和,再用和乘 2。長 寬 長 寬= 長方形的周長選擇一種方法算出籃球場的周長, 和同學交流。答: 籃球場的周長是 _米。(28+15)2= 86( 米)86計算長方形的周長, 怎樣算比較簡便?一塊正方形手帕的邊長是25厘米, 它的周長是多少厘米?邊長 4
12、= 正方形的周長答: 正方形手帕的周長是 _厘米。254= 100( 厘米)1001.計算下面圖形的周長。隨堂演練(6+3)2= 18(cm)(4+3)2= 14(m)34= 12(m)2.一個長方形操場, 長 55 米, 寬 35 米。 小華沿操場跑了一圈, 跑了多少米?(55+35)2= 180(米)3.給一面邊長 80 厘米的正方形鏡子做鋁合金邊框, 大約需要多長的鋁合金條?804= 320( 厘米) 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選?。?.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)我學習了一生,現(xiàn)在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去。 別林斯基第5課
13、時 周長是多少蘇教版 三年級上冊進行新課用 6 個邊長 1 厘米的正方形可以拼成不同的圖形。你還能拼出怎樣的圖形? 拼成的圖形周長各是多少厘米? 左邊兩個圖形的周長各是多少厘米? 它們的周長相等嗎?( 每個小方格的邊長表示 1 厘米)猜猜右邊圖形的周長是多少厘米,和同學說說你的想法, 再計算。它的周長是多少?8厘米8厘米84= 32(厘米)30福娃貝貝邀請三年級同學參加跑步比賽,要求沿著下面這個圖形跑一圈,你能算出要跑多少米?(30+20)2= 100(米) 你能在方格紙上畫出周長是 20 厘米的長方形或正方形嗎?能畫出不同的長方形嗎?( 每個小方格的邊長表示1厘米)畫出的長方形的長、 寬各是
14、多少? 正方形的邊長呢?下面兩個圖案的周長大約各是多少厘米? 先估一估, 再量一量。估計_厘米實際_厘米估計_厘米實際_厘米你是怎樣測量的? 你估計得怎么樣?通過上面的活動, 你對周長又有了哪些認識?不同形狀的圖形, 周長可能相等。可以根據(jù)圖形的特點估計周長。由幾個相同正方形拼成的圖形, 周長可能不相等。 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選取;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。 雷鋒第1課時 整十數(shù)、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算蘇教版 三年級上冊新課導入把60 支鉛筆平均分給3個班每
15、班分得多少支?603=你想怎樣計算?6003= .把120 支鉛筆平均分給3 個班, 每班分得多少支?1203=?當堂訓練3303002202003303009909905502001004003040705060100 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選??;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè) 我們要振作精神,下苦功學習。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。 毛澤東第2課時 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)蘇教版 三年級上冊新課導入可以用豎式計算。243660當堂訓練392660391532281442880151551752
16、通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選??;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)你們要學習思考,然后再來寫作。 布瓦羅第3課時 除法的驗算蘇教版 三年級上冊42=802=842 =63=903=963=82=602=682=240422303243034復習回顧(1)36元可以買多少根跳繩?363= ( )新課導入)3 63132606363= ( )12根除法可以怎樣驗算?每根跳繩的價錢乘根數(shù),應該等于總價錢??梢杂贸朔炈愠?。 1 2 3驗算一下,看看結(jié)果是否正確。答:36元可以買 根 。12)6 53261325653= ( ) ( )比較余數(shù)和除數(shù)的大小,你發(fā)現(xiàn)
17、了什么?除數(shù)一定要比余數(shù)大。(1)65元可以買多少根跳繩,還剩多少元?(1)65元可以買多少根跳繩,還剩多少元?)6 53261325計算的結(jié)果有余數(shù),可以怎樣驗算?每根3元,21根是63元,再加剩下的2元,正好是65元。我這樣算。 2 1 3 6 3 2 6 5答:65元可以買 根 ,還剩 元。根元653= ( ) ( )21 22121.9633234632231218642142=32=96=212=86=2311=463說一說,上下兩道算式的聯(lián)系。當堂訓練2.用豎式計算,并驗算。64248543983474) 6 42643204=32) 4 74441137=113) 3 9 833
18、91389262=1322) 4 8 54481258141=12113.4棵楊樹苗48元3棵松樹苗63元哪種樹苗每棵的價錢貴一些?楊樹苗:484=12(元)松樹苗:633=21(元)1221答:松樹苗每棵的價錢貴一些。4.每輛車裝4個輪子。有45個輪子,可以裝多少輛車,還剩幾個輪子?454=11(輛) 1(個)答:可以裝11輛車,還剩1個輪子。5.學校把338本練習本平均分給3個班,每班分得多少本,還剩幾本?3383=112(本)2(本)答:每班分得112本,還剩2本。再添幾本練習本就可以正好分完?3-2=1(本)答:再添1本練習本就可以正好分完。( ) ( )= 41除數(shù)最小是( ),你能
19、說出哪些不同的算式?2智力沖浪( 9 ) ( 2 )= 41( 13 ) ( 3 )= 41( 17 ) ( 4 )= 41( ) ( )= 65,被除數(shù)最小是多少?智力沖浪要使被除數(shù)最小,那除數(shù)必須最小,根據(jù)余數(shù)必須小于除數(shù)的規(guī)定,可以得出除數(shù)是6,所以最小的被除數(shù)就是66+5=41。 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選??;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè) 人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。 斯大林第5課時 兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)蘇教版 三年級上冊1.口算。313=682=411=707=243=693=8
20、44=393=93864449034132123復習回顧2.筆算。642=)6 52643215321522= ( )先擺小棒分一分,再和同學交流。平均分給2個班,每班能分到多少個?新課導入522= ( )26個現(xiàn)在怎么分?每份先分得2個十,余下1個十和2個一合成12再分。用豎式計算)5 22241余下1個十,接下去怎么算?答:每班能分到 個。6120你會用乘法驗算嗎?2622526522= ( )226個十位上的1和個位上的2合成12再算。每次算得的余數(shù)應怎么樣呢?余數(shù)應比除數(shù)小。從哪里算起?從被除數(shù)最高位算起。) 7 83) 8 63) 9 22) 8 051.26161802626824
21、248126120530300168當堂訓練1.從被除數(shù)的十位除起。2.除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在哪一位的上面。3.如果十位有余數(shù),就與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。4.每次余數(shù)要比除數(shù)小。兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算怎么計算呢?2.968604742665) 9 6881161206) 6 0442201500) 7 4261143704) 6 6551151316=12=15=37=1313.484483642644753773966996=12=12 2=32=16=25=25 2=16=16 34.先估計商是幾十多,再用豎式計算。645853954912一十多二十多二十多四十多你是怎么估計的?用
22、十位上的數(shù)除以除數(shù),商是幾,得數(shù)就是幾十多。5.市民廣場運來84盆鮮花,如果都擺成左邊的圖案,一共可以擺多少個?如果都擺成右邊的圖案呢?(1)856=14(個) 1(盆)答:一共可以擺14個。(2)857=12(個) 1(盆)答:一共可以擺12個。6.96元6元8元72元你能提出哪些用除法計算的問題?要使商和余數(shù)相等,被除數(shù)可能是哪些數(shù)?把這些數(shù)填在 上。思考題7=、816322448407=17=27=37=47=57=6 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選取;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)學會學習的人,是非常幸福的人。 米南德第6課時 三位數(shù)除以一位數(shù)(首
23、位不能整除)(1)蘇教版 三年級上冊東港小學728 名學生分2批參觀奧林匹克體育中心。平均每批有多少人?新課導入七百多除以2得三百多,估計每批有三百多人。7382= ( ) 7 3 8)23613631 2181 8890369人答:平均每批有369人。3 6 97 3 82用乘法驗算,看算得對不對。6282= 6 2 8)23162288403147382= 7 3 8)2361631 211 8890369從百位算起,除到哪一位,商就寫在哪一位的上面 ;每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小;把被除數(shù)的下一位移下合并起來再繼續(xù)除 。) 5 2 72) 6 1 55) 7 6 931.2416126151
24、521012616515172131150398116當堂訓練2.張大叔家種了5棵荔枝樹,去年一共收獲荔枝875千克,平均每棵樹收獲多少千克荔枝?8755=175(千克)答:平均每棵樹收獲175千克荔枝。3.王老師用72元買筆記本,如果買每本2元的,能買多少本?如果買每本3元,4元或6元的呢?每本的價錢2元3元4元6元買的本數(shù)觀察上表,你有什么發(fā)現(xiàn)?722=36(本)723=24(本)724=18(本)726=12(本)12243618540節(jié)每4節(jié)裝一盒130個盒子夠裝嗎?5404=135(個)130141412哪個分數(shù)大?1917比一比17161418( )( )在括號里填上適當?shù)姆謹?shù),再
25、比較大小。1915在下面O中填上、或=18131715隨堂演練 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選取;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創(chuàng)造性地學習,才能越重山跨峻嶺。 華羅庚第4課時 同分母分數(shù)的大小比較蘇教版 三年級上冊看圖比較分數(shù)大小1424推進新課310410、 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選??;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說,不學習,毋寧死。 羅蒙諾索夫第5課時 簡單的加減法蘇教
26、版 三年級上冊請把下面長方形的涂上紅色,再把它的 涂上綠色。新課導入兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾?+=推進新課紅色部分比綠色部分多的是這個長方形的幾分之幾?-=兩次涂色部分一共是這個圖形的幾分之幾?+=綠色部分比藍色部分少的是這個圖形的幾分之幾?-= 4 8 3 8 7 8+=+=各圖中的黑色占幾分之幾?加起來等于多少? 4 8 3 8 = 1 8_1 =我第一次大約喝了這瓶水的 ,第二次大約喝了這瓶水的 。兩次大約共喝了這瓶水的幾分之幾?隨堂演練我吃這塊月餅的 。我吃這塊月餅的 。他們一共吃這個餅的幾分之幾?從家到學校的路程我已經(jīng)走了 。小華還應該走幾分之幾的路程才能到學校? 1
27、4 1 8 1 4 1 8比一比 1 2+ 1 2 4 5- 2 51- 7 9 2 7+ 2 71- 1 2 3 5+ 1 5 2= 2 2= 5 2= 9 4= 7 1= 2 4= 5 5 10- 4 10 4 7+ 2 7 1= 10 6= 7 掌握同分母分數(shù)加減法的計算方法,并能正確的進行計算。課堂小結(jié)1.從課后習題中選?。?.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才可以謙遜地把問題提出,向人學習。 約翰洛克第7課時 多彩的“分數(shù)條”蘇教版 三年級上冊新課導入下面的每個直條都表示“ 1”。把直條剪下來, 再把 4 個彩色直條分別折一折, 剪出上面這些
28、分數(shù)。1. 兩人輪流擲正方體, 朝上的面是哪個分數(shù), 就把表示這個分數(shù)的彩條鋪在白色直條里面。推進新課2. 誰先把自己的“ 1” 正好鋪滿, 誰就贏得 1 分。 照這樣玩5 次, 得分高的人獲勝。隨堂演練2. 兩人輪流擲正方體, 朝上的面是哪個分數(shù), 就從自己的直條中拿走相應長度的彩條。3. 誰先把自己圖中的彩條全部拿走, 誰就贏得 1 分。 照這樣玩 5 次, 得分高的人獲勝。 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選取;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)誰在裝束和發(fā)型上用盡心思,誰就沒有精力用于學習;誰只注意修飾外表的美麗,誰就無法得到內(nèi)在的美麗。 楊尊田第1課時
29、乘法和有關(guān)的實際問題蘇教版 三年級上冊新課導入本學期學習的內(nèi)容主要有哪些? 回顧學習過程, 你有什么體會? 先說一說, 再填寫下表。我學會了計算兩、 三位數(shù)乘一位數(shù)生活中經(jīng)常用到千克和克。我覺得平移、 旋轉(zhuǎn)和軸對稱很有趣。解決實際問題時, 可以從條件想起推進新課1. 口算下面各題, 并說說是怎樣算的。60 5 = 3 21 = 15 6 =600 5 = 3 24 = 5 16 =3006390300072802. 4 21 = 9 50 = 43 2 = 6 12 =40 6 = 4 15 = 500 8 = 14 3 =16 2 = 18 4 = 2 35 = 700 9 =8445086
30、722406040004232727063004. 6 84 98 3 145 6 320 7=504=294=870=22405. 小紅、 小麗和小華星期天上午去茶場采茶, 平均每人采茶450 克。 她們一共采茶多少克?4503=1350(克)答:她們一共采茶1350克。6. 學校多功能教室有 200 個座位。 要安排一個年級的同學在這里開聯(lián)歡會, 估計一下, 安排哪個年級比較合適?一年級共有人數(shù):416=246 200 (人)二年級共有人數(shù):385=190200 (人)答:安排二年級比較合適。隨堂演練剩下沒有澆水樹的棵數(shù):428-38=74 (人)答:剩下74棵沒有澆。 通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習題中選?。?.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè) 構(gòu)成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。 貝爾納第2課時 除法和有關(guān)的實際問題蘇教版 三年級上冊進行新課1. 口算下面各題, 并說說是怎樣算的。60 3 = 280 7 = 36 3 =600 3 = 400 5 = 36 2 =2002080401812800 4 = 60 5 = 93 3 = 44 2 = 84 7 = 720 9 =56 4 = 320 8 = 72 6 =2.2002
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