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文檔簡介
1、最新北師大版初中數(shù)學 七 年 級 下 冊 6. 0六章-概率初步 精 品教案第六章概率初步教學目標課標要求:本節(jié)主要是復習本章內(nèi)容目標達成:本節(jié)主要是復習本章內(nèi)容教學流程:【課前展示】內(nèi)容:以“提問一一補充”的方法復習本章內(nèi)容。事件的可能性|確定事件必然事件P(尸不可能事件P(A)=0不確定事件(隨機事件0P(A)1)不確定事件卜故出決策概率的簡單計算m(頻率的穩(wěn)定性,P(A尸:)【創(chuàng)境激趣】激發(fā)了學生的求知欲,激起學生的學習興趣。【自學導航】內(nèi)容:組內(nèi)互幫互助完成例題的學習,教師提問后統(tǒng)一答案。下列事件中,哪些是確定的?哪些是不確定的?請說明理由隨機開車經(jīng)過某路口,遇到紅燈;兩條線段可以組成
2、一個三角形;400人中有兩人的生日在同一天;擲一枚均勻的骰子,擲出的點數(shù)是質(zhì)數(shù)。(2)如圖所示有9張卡片,分別寫有1至9這九個數(shù)字。將它們背面朝上洗 勻后,任意抽出一張。DDP (抽到數(shù)字9) =P (抽到兩位數(shù)尸P (抽到的數(shù)大于6) =, P (抽到的數(shù)字小于6)=P (抽.到奇數(shù))=, P (抽到偶數(shù))=【合作探究】 如圖,一個均勻的轉盤被平均分成10等份,分別標有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 這10 個數(shù)字。轉動轉盤,當轉盤停止后,指針指向的數(shù)字即為轉出的數(shù)字 兩人參與游戲:一人轉動轉盤,另一人猜數(shù),若所猜數(shù)字與轉出的數(shù)字相符,則猜數(shù)的人獲勝,否則轉動轉盤的人獲勝。猜數(shù)的方
3、法從下面三種中選一種:(1)猜“是奇數(shù)”或“是偶數(shù)”;(2)猜“是3的倍數(shù)”或“不是3的倍數(shù)”;(3)猜”是大于6的數(shù)”或“不是大于6的數(shù)”.如果輪到你猜數(shù),那么為了盡可能獲勝,你將選擇 種猜數(shù)方法?怎樣猜?目的:通過組內(nèi)互幫互助學習,達到全員參與,進一步激發(fā)學生學 .習興趣效果:全員學習,進一步激起學生的學習興趣,鞏固已學內(nèi)容【展示提升】典例分析知識遷移內(nèi)容:以“羊羊運動會”為背景,每一小組選擇不同的對手進行挑戰(zhàn),其余各組可補充,如有其它方法可加分。目的:激發(fā)學生學習興趣,發(fā)展一題多解能力。效果:學生學習興趣濃厚,思維活躍。【強化訓練】.內(nèi)容:P161 2題;P162 5 題。.如圖所示有9
4、張卡片,.分別寫有1至9這九個數(shù)字。將它們背面朝上洗勻后, 任意抽出一張。EinHElDQGnDe)P (抽到數(shù)字9) =;P (抽到兩位數(shù)尸P (抽到的數(shù)大于6) =, P (抽到的數(shù)字小于6)=P (抽到奇數(shù))=, P (抽到偶數(shù))=【歸納總結】內(nèi)容:1、事件發(fā)生的可能性的取值在 0, 1之間(1)概率的簡單計算;游戲的公平性,并做決策目的:做好理論總結,為下面的應用打下基礎效果:學生思路清晰,條理.清楚,基本掌握本章內(nèi)容?!景鍟O計】回顧與思考事件的可能I確定事件T必然事件P(A尸1不可能事件P(A)=0不確定事件(隨機事件0P(A)1)年級學科導學案課題: (第課時)主備人:審核人:授課人:備課時間:【學習目標】.課標要求:目標達成:學習流程:【
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