二年級上冊數學課件--乘法的初步認識-北京版-

1、二年級 數學 上冊北京課改版第二單元 表內乘法和除法（一）1 乘法的初步認識學習目標3.會讀、寫乘法算式,知道乘法的各部分名稱。1.初步了解乘法算式的意義。2.掌握用乘法算式表示相同加數的加法算式的方法。復習導入你知道幾個相同的數相加怎樣計算嗎？按照從左到右的數序，先把前兩個數相加，再把剩下的數依次相加?？磮D，列出加法算式。復習導入解答：2+2+2=6圖中表示的是3個2相加。情景導入1一共有多少個燈籠？4+2+3+3+2=14（個）情景導入1玩碰碰車的一共有多少人？2+2+2+2+2=10（人）情景導入1種樹的一共有多少人？4+4+4=12（人）情景導入1坐船的一共有多少人？5+5+5+5=2

2、0（人）課件PPT上面的算式中，第一道算式中加數不相同，剩下三道算式中的加數都相同。探究新知課件PPT算式中每個加數都相同的算式，還可以用乘法表示。如4個5相加等于20，也可以寫成：54=20 讀作：5乘4等于2045=20 讀作：4乘5等于20 乘號探究新知課件PPT1.求幾個相同加數的和,可以用乘法計算。乘號左右兩邊的兩個數分別是加法算式中的相同加數和相同加數的個數。2.讀乘法算式要從左往右依讀,“”讀作“乘”。探究新知情景導入2一共有多少個書包？課件PPT橫看，每行有6個書包，有3行。這是3個6。求一共有多少個書包，就是求3個6是多少。探究新知加法算式：6+6+6乘法算式：63或36課件

3、PPT豎看，每行有3個書包，有6列。這是6個3。求一共有多少個書包，就是求6個3是多少。探究新知加法算式：3+3+3+3+3+3乘法算式：36或63課件PPT3個6的和與6個3的和相同,可以用上面的兩個乘法算式表示。由此可見,用乘法表示幾個相同加數的和更簡便。探究新知課件PPT探究新知在乘法算式中, 乘號左右兩邊的兩個數叫做因數,乘得的結果叫做積 。 6 3 = 18 3 6 = 18 因數 因數 積典題精講解題思路：1.看圖列出加法算式和乘法算式。圖中表示的是4個2相加。解答：典題精講加法算式：2+2+2+2乘法算式：24典題精講解題思路：2.寫出乘法算式再讀出來。寫算式時，將相應加數和相應

4、加數的個數相乘。讀算式時，“”讀作：乘。 5個3相加寫作： 讀作： 解答：典題精講35 3乘5判斷：4+4可以寫成44。（ ）錯誤解答易錯提醒錯解分析：沒有理解加法與乘法的關系。4+4表示2個4相加，寫成乘法算式是42或24。判斷：4+4可以寫成44。（ ）正確解答易錯提醒把加法算式改寫成乘法算式，要用相同加數和相同加數的個數相乘。學以致用解：94 491.把加法算式改寫成乘法算式。用相同加數與相同加數的個數相乘。9+9+9+9（ ）或（ ） 學以致用解：2.判斷：4+4+4=43。（ ）4+4+4表示3個4相加，改成加法算式用相同加數與相同加數的個數相乘。學以致用解：4 3 343.寫出算式的意義并用乘法計算。 圖中表示的是4個3相加。學以致用解：54 5乘44.寫出乘法算式讀一讀。圖中表示4個5相加。學以致用解：4+4+4=12 43=125.一共有多少個？（分別用加法和乘法計算）圖中表示的是3個4相加。課堂小結2.在乘法算式中,乘號左右兩邊的兩個數叫做因數,乘得的結果叫做積。乘法