2013初三語文月考試卷2

1、PAGE 海陵中學(xué)初三語文試卷 第 PAGE 6 頁 共5頁海陵中學(xué)20122013學(xué)年度第二學(xué)期形成性檢測九 年 級 語 文 試 卷命題、校對 劉秋桂注 意 事 項考生在答題前請認(rèn)真閱讀本注意事項:本試卷滿分為150分，考試時間為150分鐘。2答題前，請務(wù)必將自己的班級、姓名、試場號、座位號用0.5毫米黑色字跡的簽字筆填寫在答題紙指定的位置。3答案必須按要求書寫在答題紙上，在草稿紙、試卷上答題一律無效。一、(20分)一、（20分）閱讀下面一段文字，完成13題。（6分） “氣”是一個人靈魂的中流d zh，唯有氣節(jié)才能撐得起胸中的丘壑。不管是tin dn自足的悠閑，自命不凡的清高A_還是堅忍忠貞

2、的品性，xio s落拓的風(fēng)骨，自別成一番氣節(jié)。這些也許并不能隨著才華的增長應(yīng)運而生，而是一個人的天性和其周圍的環(huán)境所決定的。缺少了風(fēng)骨，稼軒子瞻便少了一分磊落與豪邁，B 。這樣的他們，該如何敞開心胸來容納百川？1.根據(jù)拼音在下面橫線上用正楷字寫出相應(yīng)的漢字。（3分）_ _ _2.在文中橫線A處填入正確的標(biāo)點符號。（1分）3.結(jié)合語境，在文中橫線B處仿照畫線句寫恰當(dāng)?shù)木渥?。?分）4.用課文原句填空。（8分）（1）_，悠然見南山。（2）長風(fēng)破浪會有時，_。（3） _，衣冠簡樸古風(fēng)存。（4）_，_，風(fēng)雨不動安如山！（5）江城子 密州出獵中表達(dá)作者立功報國的愿望的句子是_，_，_。5.本學(xué)期，學(xué)校對

3、全校學(xué)生加強(qiáng)了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。3月12日是植樹節(jié)，初三年級決定發(fā)起“護(hù)綠、愛綠”活動，小明同學(xué)為此次活動擬寫了一份倡議書，但內(nèi)容不完整，格式有兩處錯誤，請你補(bǔ)充、改正。倡議書親愛的同學(xué)們：春去冬來，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了我們美麗的校園。在這生機(jī)勃勃的陽春三月，我們又將迎來一年一度的植樹節(jié)。為了讓我們的校園更加美麗，我們初三年級全體同學(xué)向大家發(fā)出倡議：1.愛護(hù)花草樹木。不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草坪。2.積極承擔(dān)教室附近綠化地的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止。3.選擇一些適合在教室里種植的小植物，放在窗臺上美化環(huán)境。4. _。 同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，種幾棵樹

4、，養(yǎng)幾盆花讓我們用實際行動投入到植樹節(jié)的“愛綠、護(hù)綠”活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量吧！此致敬禮海陵中學(xué)初三全體同學(xué)2013年3月10日（1）請在文中橫線上補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分）（2）格式改正：（4分）_二、（65分）（一）閱讀下面這首詩，完成6、7題。（6分）蜀 相唐杜甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩 = 3 * GB3 天下計，兩朝開濟(jì) = 4 * GB3 老臣心。出師 = 5 * GB3 未捷身先死,長使英雄淚滿襟。注：錦官城：成都的別名。空：白白的。 = 3 * GB3 頻煩，猶“頻繁”，多次。 = 4 * GB3 開

5、：開創(chuàng)。濟(jì)：扶助。 = 5 * GB3 出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟：出師還沒有取得最后的勝利就先去世了，常使后世的英雄淚滿衣襟。6.頸聯(lián)從“自”、“空”二字可以看出 “丞相祠堂”怎樣的氣氛？（2分）_7.詩中的“蜀相”是誰？全詩表達(dá)了作者對他怎樣的情感？（4分）_（二）閱讀下面一段文言文，完成812題。（17分）管仲夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而，鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。管仲曰：“吾始困時，嘗與鮑叔賈，分

6、財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事，而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽 = 3 * GB3 死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)，而恥功名不顯于天下也?！滨U叔既進(jìn)管仲，以身下之。 史記 管晏列傳注：游：交往。欺：這里是錢物不平均分而多占的意思。 = 3 * GB3 召忽：春秋時齊國人，公子糾身邊近臣，誓不與桓公為伍，拔劍自刎，以身殉主。8用斜線（/）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（各停一處）。（2分）（1）及小白立為桓公（2）知時有利不利也9.解釋下列加點的字。（4分）鮑叔終善遇之（ ） 管仲事公子糾 (

7、) 管仲既用（ ） 而恥功名不顯于天下也（ ）10.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。（4分）吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。_11文中鮑叔牙是怎樣的一個人？（3分）_12.孟子認(rèn)為“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”，管仲不是殉節(jié)而死的人，你如何看待他的選擇? （4分）_（三）閱讀下面的一篇文章，完成1316題。（19分）迷 霧 探 蹤 = 1 * GB3 霧是一種常見的天氣現(xiàn)象。當(dāng)?shù)蛯哟髿庵械乃_(dá)到飽和狀態(tài)時，水汽凝結(jié)物懸浮在空氣中形成霧茫茫的天氣，并使能見度的水平距離小于1千米，氣象上把這種天氣稱為霧。出現(xiàn)霧時空氣潮濕，HYPERLINK /view

8、/2657944.htm t _blank 空氣相對濕度HYPERLINK /view/2724519.htm t _blank常達(dá)100%或接近100%。水平能見度低于1千米的霧稱為大霧，水平能見度在500米以下的霧稱為濃霧。 = 2 * GB3 霧到底是怎樣形成的呢？讓我們來看看生活中的一個現(xiàn)象：在做飯時，大家總能看到鍋的上方有霧氣產(chǎn)生，霧的形成和它形成的原理相同，只是形成的范圍大，維持的時間長而已?？諝庵心苋菁{一定量的水汽。白晝的溫度一般比較高，空氣中可容納較多的水汽；但是到了夜晚，地面熱量的散失，使地面溫度下降，同時影響接近地面的空氣層，使空氣的溫度也降低，當(dāng)溫度低到空氣不能容納原先所

9、有的水汽時，過剩的水汽便凝結(jié)成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大氣中，霧就形成了。凌晨時分空氣溫度低，所以大霧經(jīng)常出現(xiàn)在早晨。太陽升起后，由于溫度的升高，小水滴或小冰晶又變成水汽或降落到地面，霧又漸漸消散了。 = 3 * GB3 大霧天氣對交通影響很大，飛機(jī)不能起飛和降落，公路上行駛的汽車，河面、湖面和海面上航行的船舶等，都因霧天能見度差導(dǎo)致交通事故增多。另外，霧對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有危害，如果連續(xù)幾天大霧，將使農(nóng)作物缺乏光照，進(jìn)而影響作物生長，誘使病害發(fā)生。如小麥抽穗時遇上3天以上大霧，就容易引起赤霉病。 = 4 * GB3 專家提醒說，霧對人體健康的危害有很大的隱蔽性。據(jù)測定，霧滴中含有各種酸、堿、

10、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)的比例，比通常的大氣水滴高出幾十倍。人們?nèi)绻陟F中鍛煉或散步，隨著活動量的增加呼吸會加深、加快，這樣就會更多地吸收到霧中的有害物質(zhì)，極易誘發(fā)或加重氣管炎、咽喉炎、結(jié)膜炎等諸多疾病。所以，在有霧的天氣里，人們應(yīng)適當(dāng)停止一些戶外活動，尤其是一些劇烈的運動。 = 5 * GB3 既然大霧能給人們帶來危害，那么人們能不能消除迷霧呢？回答是肯定的，可以進(jìn)行人工消霧。所謂人工消霧，就是指用人工影響的方式消除局部區(qū)域內(nèi)的霧以提高能見度的行為。霧可分為霧區(qū)溫度高于0的暖霧和低于0的過冷霧。目前一般有三種消暖霧的方法：一、加熱法。對小范圍霧區(qū)采取一定的措施，加熱空氣使霧滴蒸

11、發(fā)而消失。二、吸濕法。播撒鹽、尿素等吸濕物質(zhì)作為催化劑，產(chǎn)生大量凝結(jié)核，水汽附著在凝結(jié)核上成為大水滴。三、人工攪動混合法。用直升飛機(jī)在霧區(qū)頂部緩慢飛行，把霧頂以上干燥空氣驅(qū)趕下來與霧中空氣混合，促使霧滴蒸發(fā)消失。13依據(jù)全文的思路，在下面的圖框中填寫合適的內(nèi)容（每個答案不超過4個字）。（6分）_霧的危害_14. 根據(jù)文章內(nèi)容回答：（1）霧的危害有哪些？請簡要概括。（3分）_（2）文章詳細(xì)說明了霧的哪一種危害，為什么要詳寫？（3分）_15說說下面句子加點詞的作用。（3分）據(jù)測定，霧滴中含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)的比例，比通常的大氣水滴高出幾十倍。_16.閱讀文章 =

12、1 * GB3 = 2 * GB3 兩節(jié)，結(jié)合下面的鏈接材料，分條概括霧和霾的不同點。（4分）【鏈接】隨著空氣質(zhì)量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重，這可能是今年中國人民最關(guān)心的話題之一。我國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報，統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。其實霧和霾的區(qū)別十分大。出現(xiàn)霾時空氣則相對干燥，空氣相對濕度通常在60%以下。其形成原因是由于大量極細(xì)微的塵粒、煙粒、鹽粒等均勻地浮游在空中，使有效水平能見度小于10KM的空氣混蝕的現(xiàn)象。霾的日變化一般不明顯。當(dāng)氣團(tuán)沒有大的變化，空氣團(tuán)較穩(wěn)定時，持續(xù)出現(xiàn)時間較長，有時可持續(xù)10天以上。_（四）閱讀下面的一篇文章，完成1720題

13、。（23分）詩 意 地 棲 居張曉惠 = 1 * GB3 我是個疏于跑街的人，可一日上街卻驚異地發(fā)現(xiàn)，小城那古巷密集的一塊地方已夷為平地。昔日那擠擠挨挨的老房宅、古民居已成了碎磚瓦礫，還有數(shù)十處斷墻頹垣。那幾條有著很好聽很書卷氣很古雅名字的小巷將她蒼白破敗的面龐無奈地向著夏日的艷陽。 = 2 * GB3 曾在淅淅瀝瀝的小雨中尋訪、叩問過小巷。這些三、四米寬的小巷，縱橫交錯如網(wǎng)絡(luò)，幽靜深邃若清谷。是青磚是黛瓦是粉墻，有黑黑亮亮寫滿滄桑的舊式木排門，有斑駁如枚枚古錢暗綠色的苔蘚，還有不知經(jīng)歷了多少朝代黃了又青、青了又黃卻仍在小院墻頭上在四季風(fēng)雨中搖曳出一派裊娜的城市中已罕見的狗尾巴草。那曾經(jīng)在小院

14、內(nèi)向外探出滿面明媚粉紅的老桃樹呢？那曾經(jīng)吸引著無數(shù)孩子目光到夏日就結(jié)滿了澄黃澄黃果兒的大杏樹呢？那排列整齊、紋理清晰有如圖書館書列的小巷墻壁上那密密的小青磚呢？撫摸著它們曾經(jīng)想，若是這秦磚漢瓦有記憶的話，怕是會講出若干鮮明詭譎的過往人事，隨便抽出一塊怕也若一冊泛黃的線裝書，寫滿了唐詩宋詞吧！這座小城畢竟是有著兩千多年歷史的古城呢。在有月亮或是沒月亮卻布滿了星星的夜晚，在小巷的石板路上走走，很容易就走進(jìn)了千百年的歷史走進(jìn)了悠悠的歲月。 = 3 * GB3 小時候，住在機(jī)關(guān)大院宿舍的我們是多么地欽羨住在這些小巷中的同學(xué)啊，每家有院子，院子里有天井有大樹，我有一個女同學(xué)家中甚至是三進(jìn)的院落，足夠我們

15、捉迷藏打游擊了。 = 4 * GB3 到了端午、七夕、中秋這些節(jié)日，小巷深院就更呈現(xiàn)出她的誘人風(fēng)情：垂在門邊上的是綠綠的苦艾，飄在門楣上的是紅紅的帶穗的喜迎，粽子的清香在風(fēng)中送出老遠(yuǎn)，院子里的小方桌上還有面捏的小白兔是紅豆做的眼睛，還有炸得金黃黃的藕餅肥碩碩的老菱 = 5 * GB3 而這一切都成了“曾經(jīng)”，我的眼前是一塊空地，那顯現(xiàn)或是隱藏著小城歷史的磚瓦墻壁盡管破碎卻帶著兩千多年的記憶緘默不語，烈日中一群人聚集在那兒正在將哪家大院拆下來的門窗，那雕梁畫棟的木片木條論斤處理。一舊句涌上心頭：斷碣殘碑，只羸得，幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜可這兒連半點“漁火”也未曾留下，風(fēng)乍起，這秋霜

16、再也找不到它多年的棲身之所了。還有秋雁春燕。 = 6 * GB3 誠然，時代在前進(jìn)，日子是向前走的，舊的不去新的不來。問了幾個人，都說是古巷這塊要進(jìn)行舊城改造，造成何樣不得而知。 = 7 * GB3 不得而知。海德格爾呼吁的“詩意的棲居”又頑固地盤桓在心頭，想想這么一座始于西漢有著兩千多年歷史的小城，曾經(jīng)走過范仲淹、行過施耐庵腳步的古巷，回蕩著唐詩宋詞呤哦聲的這塊土地，都是清一色的鋼筋水泥火柴匣子小巷樹影婆娑間的月色與陽臺上那一覽無余的月光畢竟有著不一樣的質(zhì)感。沒有了“明月松間照，清泉石上流”之類的意境，即使都是三星、四星級的賓館，活著也少了許多的韻味。 = 8 * GB3 現(xiàn)代華麗是美，古樸

17、典雅也是美。改造與發(fā)展是為了讓人們過上更好的日子，然而，好日子又不該僅僅是物質(zhì)享受復(fù)制式的進(jìn)步，從一定意義上講，精神和文化在人類歷史進(jìn)步的長河中更為重要。我是那么衷心地期盼著古典與新潮在我熱愛的這塊土地上的融合，期盼著歷史和人文有機(jī)地嬗遞與鏈接哪怕是留一條秦磚漢瓦的古巷或是建筑出有民族特色保留古民居韻味的住宅，這方面不乏成功的范例。讓古巷的清麗月色與廣場的七彩霓虹高樓的泛光燈交相輝映，讓五千年文明古國文化的芳香在我們今日的生活中依然飄逸，讓生活在電腦網(wǎng)絡(luò)、信息高速公路上忙碌的人們?nèi)匀豢梢钥匆娦强赵律牭么河甑匿冷Ｐ岬枚┑母侍稹?= 9 * GB3 擁有厚重深沉的文化根基，感受歷史、傳統(tǒng)和古典

18、的優(yōu)美，才能在享有現(xiàn)代物質(zhì)生活的同時在精神的家園中“詩意地棲居”。17細(xì)讀全文，說說作者認(rèn)為怎樣才能做到“詩意的棲居”？（6分）_18文章 = 2 * GB3 到 = 4 * GB3 段從哪幾個方面寫記憶中的小巷？請用簡潔的語言概括。（3分）_19從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說說第 = 5 * GB3 段在文中的作用。（4分）內(nèi)容上：_結(jié)構(gòu)上：_ 20. 這篇散文語言充滿詩意，請你賞析第段中的畫線句。（4分）_ 21. 通讀全文，請你仔細(xì)揣摩文中蘊(yùn)涵的作者的情感，并分條概括。（6分）_三、（65分，其中含寫字5分）22. 請以“曾經(jīng)有個機(jī)會擺在我面前”為題寫一篇文章。要求：1.有真情實感。2.作文中不得

19、出現(xiàn)真實校名、班級、人名。3.文體自選(詩歌除外)。4.不少于600字。5.書寫正確、規(guī)范、美觀。海陵中學(xué)20122013學(xué)年度第二學(xué)期形成性檢測九 年 級 語 文 答 題 紙（考試時間：150分鐘 滿分150分）命題、校對：劉秋桂一、（20分）1_ _ _2.標(biāo)點符號A：_3.仿寫B(tài)： 4（1） （2） 。（3） （4） ， （5） ， ， 5. （1） （2）格式改正： 6. 7 8（1）及 小 白 立 為 桓 公（2）知 時 有 利 不 利 也9. 鮑叔終善遇之（ ） 管仲既用（ ）管仲事公子糾 ( ) 而恥功名不顯于天下也（ ）10 11 12. 13_霧的危害_14. （1）_（2）

20、 15. 16. 17. 18. 19.內(nèi)容上： 結(jié)構(gòu)上： 20. 21. 曾經(jīng)有個機(jī)會擺在我面前600800海陵中學(xué)20122013學(xué)年度第二學(xué)期第一次檢測九年級語文試卷答案1砥柱 恬淡 瀟灑 （3分）2逗號（1分）3答案符合題意即可 例：王維陶潛便少了一些曠達(dá)與悠然 （ 王維陶潛便多了一分世俗與功利 ）（2分）4.略 （8分）5.（1）（倡議內(nèi)容符合活動要求，切實可行即給全分）（2分） （2） = 1 * GB3 稱呼“親愛的同學(xué)們”要頂格寫。（2分） = 2 * GB3 刪去“此致 敬禮” （2分）6.凄涼、冷落。（2分）7.諸葛亮（1分）；對諸葛亮的崇敬（1分）、緬懷（1分）之情和對于

21、他未能實現(xiàn)天下大計深表痛惜（1分）。8. （1）及/小白立為桓公 （1分）（2）知/時有利不利也 （1分）9.對待 侍奉 已經(jīng)、以后 以為恥 （4分）10.我曾經(jīng)三次作戰(zhàn)，三次逃跑，鮑叔不認(rèn)為我膽小，知道我家中有老母親。（4分 重點字：嘗、走、以、怯）11. 寬容大度；識才薦賢不妒；謙和愛國忠君 （3分）12不設(shè)統(tǒng)一答案，能結(jié)合文意言之有理、語言通順即可。（3分）例1：我贊同管仲的選擇。大丈夫行為做事應(yīng)該不拘小節(jié)，管仲選擇幽囚受辱，不是茍且偷生，而是因為恥于功名不顯于天下，所以隱忍茍活。后來，他施政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，這證明管仲的選擇是正確的，他是歷史長河中不倒的英雄。例2：

22、:我贊同管仲的選擇。人應(yīng)該珍惜生命，要死得其所，更要活得有價值。管仲選擇生，為民，下令如流水之源，令順民心；為君，輔佐齊桓公稱霸；為孝，還有一個老母親需要他贍養(yǎng)；為己，要實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。選擇生，就多給自己一次機(jī)會，一個施展才華的舞臺，也才有后人對他的“春秋第一相”的評價。所以他的選擇是正確的。 例3：我個人認(rèn)為，管仲該選擇殉節(jié)而死。管仲不死，是一種叛逆。在追求以殉節(jié)為道德標(biāo)準(zhǔn)的時代，他不死，是為了使自己的身名顯于天下，這是一種自私的表現(xiàn)。俗話說，士可殺不可辱，管仲為了自己的名聲，茍活于世，是一種失節(jié)的表現(xiàn)，是一種違背天下正統(tǒng)的叛逆。13霧的定義（什么是霧） 霧的形成 人工消霧（消霧方法）（6分）14（1）對交通影響很大；對農(nóng)業(yè)也有危害；危害人體健康（3分）（2）詳寫了對人體健康的危害（1分）。因為霧對人的危害具有很大的“隱蔽性”，不為人們所熟悉，所以詳寫（2分）。15“據(jù)測定”說明后邊的結(jié)論的來源，是確定的事實（2分），體現(xiàn)了說明文