人教版五年級下冊數(shù)學(xué)4.25-練習二十PPT課件(共21張PPT)

1、人教版 數(shù)學(xué) 五年級 下冊練 習 二 十復(fù)習舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)分數(shù)的意義和性質(zhì)鞏固練習4分數(shù)的意義把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的1份或幾份的數(shù)就是分數(shù)。復(fù)習舊知返回真分數(shù)、假分數(shù)、帶分數(shù)1234分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)。分子比分母大或者分子分母相等的分數(shù)叫做假分數(shù)。由整數(shù)(不包括0)和真分數(shù)合成的數(shù)叫做帶分數(shù)。返回分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的分子分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外）,分數(shù)的大小不變。返回最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)幾個數(shù)公有的因數(shù),叫做這幾個數(shù)的公因數(shù)。其中最大的公因數(shù),叫做它們的最大公因數(shù)。幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù)。其中最小的一個,叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。返回約

2、分和通分把異分母分數(shù)分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù),叫做通分。把一個分數(shù)化成和它相等，但分子分母都比較小的分數(shù)，叫做約分。返回分數(shù)化小數(shù)：用分子除以分母,除不盡時,要根據(jù)需要按“四舍五入”法保留幾位小數(shù)。小數(shù)化分數(shù)：先寫成分母是10,100,1000,的分數(shù),再化簡。分數(shù)和小數(shù)的互化返回4142210.5鞏固練習返回把下列小數(shù)化成分數(shù)，分數(shù)化成小數(shù)。0.80.240.625返回25cm=()m 36dm=()m 600g=()kg 750mL=( )L 0.28dm=()dm 258cm=()dm在下面的括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。低級單位轉(zhuǎn)化為高級單位要除以進率。返回在里填上“”“”或“=”。

3、返回分母是8的最大真分數(shù)是(),分母是8的最小假分數(shù)是()。真分數(shù)的分子小于分母；假分數(shù)的分子大于等于分母。返回洗衣機廠6月份一共生產(chǎn)洗衣機3600臺,其中全自動洗衣機3000臺,其余的是普通洗衣機。全自動洗衣機占全部洗衣機的幾分之幾?求一個量占另一個量的幾分之幾用除法。返回加上15后，分母變成20，擴大了4倍。根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),分子也要乘4,即44=16,4要變成16就應(yīng)加上12。12返回一座噴泉由內(nèi)外雙層構(gòu)成。外面每隔10分鐘噴一次，里面每隔6分鐘噴一次。中午12:45同時噴過一次后，下次同時噴水是幾時幾分?從這次同時噴水到下次同時噴水,經(jīng)過的時間是10和6的最小公倍數(shù)。返回10和6的最

4、小公倍數(shù)是30。 12:4530=13:15 答：下次同時噴水 是13:15。一座噴泉由內(nèi)外雙層構(gòu)成。外面每隔10分鐘噴一次，里面每隔6分鐘噴一次。中午12:45同時噴過一次后，下次同時噴水是幾時幾分?返回五(1)班有男生24人,女生18人,男、女生分別排隊,要使每排的人數(shù)相等,每排隊伍最多可站多少人?這時男、女生分別有幾排?每排人數(shù)是24和18的最大公因數(shù)。（24,18）= 6246=4(排)186=3(排)答：每排隊伍最多可站6人，這時男生有4排，女生有3排。返回李阿姨去超市買水，小瓶裝4元/瓶，大瓶裝6元/瓶。李阿姨帶的錢如果都買小瓶裝的，還剩2元；如果都買大瓶裝的，也剩2元。李阿姨至少帶了多少錢？李阿姨帶的錢是4和6的最小公倍數(shù)加上2元。返回李阿姨去超市買水，小瓶裝4元/瓶，大瓶裝6元/瓶。李阿姨帶的錢如果都買小瓶裝的，還剩2元；如果都買大瓶裝的，也剩2元。李阿姨至少帶了多少錢？ 122=14(元) 答:李阿姨至少帶了14元。4 622 3223=12返回分數(shù)的意義和性質(zhì)真分數(shù)和假分數(shù)分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的意