湖北省隨州市重點名校2021-2022學(xué)年中考物理模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1抽油煙機有兩個開關(guān)，使用時，有時需要照明燈和排氣扇同時工作，有時需要它們獨立工作，如圖所示的電路中符合要求的是（ ）ABCD2初三學(xué)生小華從一樓步行到四樓，用時0

2、.3min，他步行的路程約為18m，下列估算正確的是A一樓到四樓的高度約為10mB小華步行的平均速度約為0.5m/sC小華重力做的功約為500000JD小華重力做功的功率約為2800W3如圖，用電吹風(fēng)機向盛有少量碘顆粒的密閉玻璃容器吹風(fēng)，不久可觀察到容器內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣；撤去電吹風(fēng)機，過一會兒觀察到容器側(cè)壁上附有少量細小的碘晶體.下列說法正確的是A吹風(fēng)機對玻璃容器吹的是冷風(fēng)B吹風(fēng)時容器內(nèi)物質(zhì)被升華C吹風(fēng)時容器內(nèi)物質(zhì)內(nèi)能減小D撤去吹風(fēng)機容器內(nèi)物質(zhì)凝固了4如圖所示，電源兩端的電壓不變，閉合開關(guān)S1，再閉合開關(guān)S2（各元件均完好）。則閉合開關(guān)S2前后，下列描述正確的是（）A燈L1實際電功率變小B燈

3、L2實際電功率變大C電壓表和電流表示數(shù)之比不變D電路總功率變大5如圖為公交車自動爆玻器，它相當于一個電控安全睡危急時刻，司機只需按下開關(guān)，內(nèi)部電磁線圈通電產(chǎn)生一個沖擊力，帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位，實現(xiàn)擊碎玻璃的目的自動爆玻器主要用到的工作原理是A電流的磁效應(yīng)B通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用C電磁感應(yīng)現(xiàn)象D磁極間的相互作用規(guī)律6如圖所示是小夏在學(xué)習(xí)中的一些總結(jié)，其中有科學(xué)性錯誤的是A BC D7如圖，閉合開關(guān)S后，下列說法正確的是A燈泡L1和L2并聯(lián)在電路中B電流表不能測量燈泡L1的電流C電壓表測量燈泡L1兩端的電壓D若發(fā)現(xiàn)：兩電表均有示數(shù)，兩燈中只有一個亮則一定是L1短路二、填空題（本

4、大題7小題，共21分）8請閱讀誤差分析回答題。誤差分析測量值與真實值之間的差異叫誤差。任何物理實驗測量中都存在誤差，它不等同于錯誤，錯誤可以避免，但誤差不能避免，只能減少。在實驗的評估環(huán)節(jié)，要進行誤差分析。按照誤差產(chǎn)生的原因及性質(zhì)，可以將誤差分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩類。系統(tǒng)誤差可能是由于儀器結(jié)構(gòu)上不夠完善或儀器未經(jīng)很好校準等原因會產(chǎn)生誤差；也可能是由于實驗本身所依據(jù)的理論、公式的近似性，或者對實驗條件、測量方法的考慮不周造成誤差；還可能是由于測量者的生理特點，例如反應(yīng)速度，分辨能力，甚至固有習(xí)慣等造成的誤差。以上都是造成系統(tǒng)誤差的原因。系統(tǒng)誤差的特點是測量結(jié)果向一個方向偏離，其數(shù)值按一定規(guī)律變

5、化。我們應(yīng)根據(jù)具體的實驗條件，系統(tǒng)誤差的特點，找出產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因，采取適當措施降低它的影響。在相同條件下，對同一物理量進行多次測量，由于各種偶然因素，會出現(xiàn)測量值時而偏大，時而偏小的誤差現(xiàn)象，這種類型的誤差叫做偶然誤差。產(chǎn)生偶然誤差的原因很多，例如測量點的位置不準確，實驗儀器由于環(huán)境溫度、電源電壓不穩(wěn)定等因素的影響而產(chǎn)生微小變化，因此偶然誤差難以找出原因加以排除。大量的實驗結(jié)果表明，在確定的測量條件下，對同一物理量進行多次測量，并且用它的算術(shù)平均值作為該物理量的測量結(jié)果，能夠比較好地減少偶然誤差。下面是實驗小組的同學(xué)利用已調(diào)節(jié)好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測量酸奶密度的實驗步驟：用托

6、盤天平測出燒杯的質(zhì)量m1；將適量的酸奶倒入燒杯中，用托盤天平測出燒杯和酸奶的質(zhì)量m2；將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積V；根據(jù)公式=mV=m2-m1V算出密度。小組同學(xué)計算出酸奶的數(shù)值后覺得誤差太大，經(jīng)過討論后提出兩條改進建議：由于步驟中無法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中，體積的測量值總小于真實值導(dǎo)致所測得密度值偏大，可將步驟順序調(diào)整為；要進行多次測量求密度的平均值。請根據(jù)上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進建議中，建議（1）是從_的角度進行分析的，建議（2）是從_的角度進行分析的。（選填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）9把一個電阻為44的電爐接入電壓為220V的電路中，通電10min產(chǎn)生的熱

7、量為_J連接家庭電路時，要注意檢查線路連接處接觸情況若接觸不良，電流通過時產(chǎn)生的熱量會更多容易引起火災(zāi)因為相比接觸良好時連接處的電阻_（更大/更小）10學(xué)校的操場上掛著揚聲器(喇叭)，通過話筒和揚聲器等的共同作用可以改變說話者發(fā)出聲音的_ (選填樂音的三要素)。如圖是揚聲器的構(gòu)造示意圖，它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成。當線圈中通有隨聲音變化的電流時，_，從而帶動紙盆也來回振動，于是揚聲器就發(fā)出了聲音。 11核電站利用核能發(fā)電，核能屬于_（選填“可再生”或“不可再生”）能源，核電站發(fā)生重大事故時，為降低核安全周圍的溫度，用水對其冷卻，因為水的_較大12如圖重10N的物塊放在水平而上，

8、某時刻用豎直向上的5N的力F作用在物體的上端，則此時物塊受到的合力為_13浙江大學(xué)的科學(xué)家們研制出了一種世界上最輕的超輕材料“全碳氣凝膠”。它的密度僅為1.610-4g/cm3，如圖所示為一塊100cm3的“全碳氣凝膠”放在一朵花上的情景，該“氣凝膠”的重力為_N（g取10N/kg），這塊“氣凝膠”被切去一半，剩余部分的密度_（選填“變大”“變小”或“不變”）。14小華在家里修理廚房的桌子時,不斷有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了避免干擾隔壁小明的學(xué)習(xí),小華采取了三種方案:在被敲的地方墊一塊抹布;把房間、廚房門窗關(guān)嚴;囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵。上述三種方案中,減弱噪聲的方法分別是:第一種是_;第二種

9、是_;第三種是_。三、作圖題（共7分）15如圖甲是教室里的學(xué)生座椅，乙圖是它的側(cè)面圖，要在C點用最小的力F使座椅繞A開始逆時針轉(zhuǎn)動，請在圖乙中畫出；F的力臂F的示意圖（_）16如圖是人眼看見A物體在平面鏡中的像A的示意圖，請確定物體A的位置并畫出入射光線17如圖，凸透鏡上半部分在空氣中，下半部分在水中，請作出凸透鏡的入射光線和進入水中的折射光線的大致方向（_）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18如圖所示是探究“光的反射規(guī)律”的實驗裝置平面鏡平放在水平桌面上，白色硬紙板垂直立在平鏡面上（1）實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實驗研究，采取的操作是_A向紙板噴煙 B使光束垂直紙板射到O

10、點 C使光束貼著紙板射到O點（2）圖中反射角是_度（3）以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)紙板B，觀察紙板B上能否出現(xiàn)反射光，設(shè)計意圖是_（4）如果光線沿著FO方向射向平面鏡時，反射光線沿著OE方向射出，這說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是_19在研究杠桿平衡條件的實驗中：（1）如圖甲所示，此時應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）如圖乙所示是小華在探究時杠桿靜止的情況，此時杠桿_（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)，理由是_。（3）如圖丙所示是小明在探究杠桿平衡時的情況，按照他的方法，當杠桿靜止時杠桿平衡條件將_成立（選填“仍然”“不”或“可能”）；若每個鉤碼重0.5N，彈簧測

11、力計的示數(shù)_2N（填“大于”“小于”或“等于”）。（4）小虎還想探究當動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況，于是他將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置。如圖丁所示，小虎在A點施加一個始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置使其平衡，你認為原因是_。20小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度時間圖象，根據(jù)圖象可知：冰屬于_（選填“晶體”或“非晶體”）；在BC階段物質(zhì)處于_狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了_J

12、的熱量（c冰=2.1103J/kg，c水=4.2103J/kg）；圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實驗時繪制的溫度-時間圖象，老師認為他的C段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是_21在測量小燈泡的電阻的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V（1）為了測量更精確電壓表應(yīng)選擇的量程是0_（選填“3”或“15”）V（2）小明按圖甲連接好電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)則故障原因可能是小燈泡_（選填“短路”或“斷路”）（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，為_A（4）接著調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，讓電壓逐

13、次下調(diào)，使燈絲溫度不斷降低，小燈泡變暗直至完全不發(fā)光，測量數(shù)據(jù)如下表所示綜合分析可知，實驗中滑動變阻器的滑片逐漸向_（選填“左”或“右“）端滑動：隨著燈絲溫度降低，小燈泡的電阻值變_（選填“大”或“小”）（5）小明還設(shè)計了如圖丙所示的電路，測出另一小燈泡的額定功率已知滑動變陽器R1的最大阻值為R0，小燈泡的額定電壓為U額請完成下列實驗步驟：閉合開關(guān)S，S1，調(diào)節(jié)R1的滑片，使電壓表的示數(shù)為U額；接著_；調(diào)節(jié)R1的滑片調(diào)至最左端，記下電壓表示數(shù)U1；將R1的滑片調(diào)至最右端，記下電壓表示數(shù)為U2，小燈泡額定功率的表達式：P=_（用R0、U額，U1、U2表示）22看圖回答問題如圖所示，在“測量石塊密

14、度”的實驗中，調(diào)節(jié)天平平衡的過程中，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，則應(yīng)向_調(diào)節(jié)平衡螺母，直至橫梁平衡。實驗現(xiàn)象如乙、丙所示，則石塊的密度是_如圖所示，在“探究浮力大小等于什么”的實驗中，ABCD四個步驟的最佳排序是_。測得浮力大小等于_N,實驗結(jié)論是：F浮=_。如圖所示，在“比較水和煤油吸熱性能”的實驗中，要保持水和煤油的_相同。用相同熱源加熱的目的是：用_顯示吸收熱量多少。實驗過程中，溫度計示數(shù)升高_的物質(zhì)（選填“多”或“少”），吸熱能力強，比熱容大。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23小明想測量電磁爐的效率，首先小明觀察了家中的電能表，看到電能表的表盤如圖所示，并且關(guān)閉了家中其他用電器，只把電

15、磁爐接入電路中工作，把質(zhì)量為3 kg、初溫為25 的水剛好燒開，用時10 min。電能表的示數(shù)變?yōu)?已知水的比熱容是4.2103J/（kg），當時氣壓為標準大氣壓。求：這些水吸收的熱量；電磁爐在燒水過程中的效率。24如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，底面積為40cm2；杯內(nèi)水重5N；體積為100cm3、重為2N的物體M浸沒在水中，此時水深10cm。（水的密度=1.0103kg/m3，g取10N/kg）求：物體M在水中所受的浮力；水對杯底的壓力；杯子對水平桌面的壓強。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25如圖甲是順德第二屆創(chuàng)客節(jié)比賽活動中使用的某3D打印機，工作時，噴頭

16、的發(fā)熱體自動加熱到預(yù)設(shè)溫度，將PLA線材料變成液態(tài)后從噴嘴流出。噴頭背面裝有一個散熱風(fēng)扇，在噴頭達到預(yù)設(shè)溫度后開始工作，該打印機有四個相同型號的電動機M1、M2、M3、M4，其中M1、M2、M3共同實現(xiàn)噴頭的精準定位，M4則將PLA線材送入噴頭，發(fā)熱體未達到預(yù)設(shè)溫度時噴頭靜止不動。某創(chuàng)客小組收集了相關(guān)的信息如圖乙表所示。打印機噴頭能將PLA線材料變化成液態(tài)，它是利用電流的_工作的。電動機工作時，主要將_能轉(zhuǎn)化為_能。在打印過程中，若發(fā)熱體、散熱風(fēng)扇和M1、M2、M3、M4同時正常工作，則打印機總的工作電流為_A。打印某個3d作品，四臺電動機和散熱風(fēng)扇均工作了10min，則四臺電動機產(chǎn)生的熱量共

17、_J，散熱風(fēng)扇輸出的機械能為_J26如圖所示為自制潛水艇模型，A為厚壁玻璃廣口瓶，瓶的容積是V0，B為軟木塞，C為吸、排水管，D為進氣細管，E為圓柱形盛水容器，F(xiàn)為通氣閥。當瓶中空氣的體積為V1時，潛水艇模型可以停在液面下任何深處。若通過細管D再向瓶中壓入空氣，潛水艇模型上浮，當瓶中空氣的體積為2V1時，潛水艇模型恰好有1/3的體積露出水面。(水的密度為，軟木塞B、細管C、D的體積和重以及瓶中的空氣重都不計）求：圖中瓶內(nèi)封閉的氣體的壓強_外界大氣壓（填“大于”、“等于”或“小于”）；潛水艇模型的體積_；27有一種雙溫電爐，其電路圖如圖甲所示，由兩段阻值相同的電阻絲 R1、R2 組成的發(fā)熱體，A

18、、B、C 為三根引出線，其中開關(guān)接 A 為低溫擋，接 B 為高溫擋，且高溫擋每秒產(chǎn)生的熱量是低 溫擋每秒產(chǎn)生熱量的 2 倍，已知該雙溫電爐工作時的額定電壓為 220V，高位擋時的額定功率 為 1210W該雙溫電爐是利用電流的_來工作的；試在方框內(nèi)畫出兩段電阻絲的連接圖；千宇媽媽某次用此電爐燉湯，用時 54 分鐘，圖乙是燉湯模式下發(fā)熱功率隨時間變化的圖 像，試求在該過程消耗的電能_；（整個過程，電爐一直正常工作）若該雙溫電爐高溫擋的效率是 80%，將 1kg 的水從 20用高溫擋加熱到 100，整個過 程用時 7min，求當時的實際電壓_參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）

19、1、A【解析】A當兩開關(guān)同時閉合，照明燈和排氣扇同時工作；只閉合S1，照明燈單獨工作；只閉合S2，排氣扇單獨工作符合題意；B當兩開關(guān)同時閉合，照明燈和排氣扇同時工作；只閉合S1，照明燈單獨工作，但不能讓排氣扇單獨工作，不符合題意；C兩個開關(guān)同時閉合時，電燈和電動機同時工作，但不能讓電燈或電動機單獨工作，不符合題意；D兩個開關(guān)同時閉合時，會造成電源短路不符合題意故選A2、A【解析】A一層樓的高度大約3m多，所以一樓到四樓是三層的高度，約為10m，故A正確；B小華步行的平均速度，故B錯誤；C小華的質(zhì)量約是m=50kg，小華受的重力G=mg=50kg10N/kg=500N，小華重力做的功W=Gh=5

20、00N10m=5000J，故C錯誤；D小華重力做功的功率約為 ，故D錯誤。3、B【解析】用電吹風(fēng)機向盛有少量碘顆粒的密閉玻璃容器吹風(fēng)，不久觀察到容器內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣，說明吹風(fēng)時容器內(nèi)的碘吸熱內(nèi)能增加，發(fā)生了升華現(xiàn)象，即吹風(fēng)機對玻璃容器吹的是熱風(fēng)；撤去電吹風(fēng)機，溫度降低，碘又發(fā)生了凝華現(xiàn)象，而在容器側(cè)壁上附有少量細小的碘晶體，綜上所述，只有B正確4、D【解析】BCD、由圖知，先閉合開關(guān)S1，兩盞燈串聯(lián)，電流表測量電路中的電流，電壓表測電源電壓；再閉合開關(guān)S2，此時燈泡L2被短路，則L2不發(fā)光，L2的電功率變?yōu)?，即L2的實際電功率變小；此時電壓表仍然測電源電壓，由于電源電壓不變，所以電壓表示數(shù)

21、不變；此時電路為燈泡L1的簡單電路，則電路的電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變大，即電流表示數(shù)變大，所以電壓表和電流表示數(shù)之比變??；電源電壓不變，電路中的電流變大，由PUI可知，電路總功率變大，故BC錯誤，D正確；A、由于燈L1兩端的電壓變大，電流變大，根據(jù)PUI可知，L1的實際功率變大，故A錯誤。5、B【解析】由題意知道，自動爆玻器的工作原理是通電線圈（導(dǎo)體）在磁場中受到力的作用而運動，產(chǎn)生一個沖擊力，帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位，實現(xiàn)擊碎玻璃的目的，是電能轉(zhuǎn)化為機械能，故只有B符合題意6、B【解析】試題分析：A、運動是物質(zhì)存在的基本方式，按照物體運動過程的速度是否變化，可以分

22、為勻速運動和變速運動；按照運動過程中路徑是否變化，可以分成直線運動和曲線運動此選項正確；B、在一定條件下，物質(zhì)的狀態(tài)會發(fā)生變化，其中需要吸熱的是熔化、汽化和升華，需要放熱的是凝固、液化和凝華此選項錯誤；C、四沖程內(nèi)燃機的四個沖程分別是吸氣、壓縮、做功和排氣沖程此選項正確；D、材料按照導(dǎo)電性差異，可以分為超導(dǎo)體、導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體此選項正確故選B7、D【解析】A、由電路圖可知，開關(guān)S閉合，L1與L2首尾相接，兩燈是串聯(lián)的，S控制所有燈泡，故A錯誤B、兩燈是串聯(lián)的，電流表可以測量燈泡 L1 的電流，也可以測量燈泡 L2的電流，故B錯誤；C、電壓表并聯(lián)在燈泡L2兩端，測量燈泡 L2兩端的電壓，故C

23、錯誤；D、由于兩燈泡串聯(lián)，電流表有示數(shù)，只有一個燈泡亮，說明電路是通路，由于電壓表并聯(lián)在燈泡L2兩端，電壓表也有示數(shù)，則不可能是L2短路，一定是L1短路，故D正確二、填空題（本大題7小題，共21分）8、系統(tǒng)誤差 偶然誤差 【解析】該實驗中是由于測量方法考慮不周造成的誤差，建議（1）中調(diào)整實驗步驟后，可以在很大程度上減小誤差，這是從系統(tǒng)誤差的角度進行的分析；建議（2）中多次測量求平均值是從偶然誤差的角度進行分析的。9、6.6105 更大 【解析】（1）電爐通電10min產(chǎn)生的熱量：（2）連接處接觸不良時，會使該處的電阻增大，由焦耳定律的公式Q=I2Rt知，在電流、通電時間相同的情況下，電阻越大，

24、產(chǎn)生的熱量越多，溫度越高，所以，電流經(jīng)過線路連接處時產(chǎn)生的熱量增多，容易引起火災(zāi)10、響度 線圈在磁場中受力的作用不斷地來回振動 【解析】揚聲器的使用主要是使聲音傳播的更遠些，使遠處的聽眾能更清晰的聽到聲音，揚聲器振動幅度增加，故改變的是聲音的響度，如圖，揚聲器中的線圈中通過變化電流時，線圈會受到永久磁鐵的磁場力的作用，而帶動與線圈相連的紙盆振動，將電信號轉(zhuǎn)化成聲信號，由于通過線圈的交變電流方向不斷變化，線圈就不斷地來回運動，帶動紙盆振動發(fā)聲，故當線圈中通有隨聲音變化的電流時，線圈在磁場中受力的作用不斷地來回振動。11、不可再生 比熱容 【解析】1核能是不可再生能源，短期不能得到補充；2因為水

25、的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以當核電站發(fā)生重大事故時，為了降低核安全殼周圍的溫度，灌注海水降溫【點睛】核能；水的比熱容的特點及應(yīng)用，這類屬于概念和常識題比較好作答12、1【解析】由圖知道，當重11N的物體受到豎直向上5N拉力作用時，物體仍然處于靜止狀態(tài)，所以，物體受到的合力為113、1.610-4 不變 【解析】全碳氣凝膠的質(zhì)量：m=V=1.610-4g/cm3100cm3=1.610-2g=1.610-5kg，該“氣凝膠”的重力為：G=mg=1.610-5kg10N/kg=1.610-4N。因為密度是物質(zhì)的一種特性，它不隨著質(zhì)量與體積的變化而改變

26、，所以這塊“氣凝膠”被切去一半，剩余部分的密度不變。14、聲源；傳播過程中；人耳【解析】考點：防治噪聲的途徑分析：防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治解答：解：在被敲的地方墊一塊抹布，是在聲源處減弱噪聲；把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴，是在傳播過程中減弱；囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵，是在接收處減弱噪聲；故答案為：聲源，傳播過程，人耳點評：解決此類問題要結(jié)合噪聲的防治方法上進行分析三、作圖題（共7分）15、【解析】連接AC，過點C作AC的垂線就是最小力F的方向所在的直線，且力F的方向左上方，AC就是力F的力臂L16、【解析】已知反射光線反向延長線過像點，根據(jù)平面鏡成像的特

27、點：像與物關(guān)于平面鏡對稱作出發(fā)光點A，并完成光路圖【詳解】作像A關(guān)于平面鏡的對稱點A，連接AO，OB畫上箭頭即可如圖所示：【點睛】利用平面鏡成像作圖時，實際上就是作對稱圖，注意垂直符號和虛線17、【解析】平行于主光軸的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后，折射光線過焦點，由此可以確定該條折射光線對應(yīng)的入射光線；過入射點垂直界面作出法線，根據(jù)折射角小于入射角，在水中法線的另一側(cè)作出折射光線，如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、C 40 探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi) 可逆的 【解析】（1）此實驗為了使光線能在紙板上顯示出來，該采取的操作是使激光束緊貼紙板面入射到O點，即選項C

28、符合題意，AB不符合題意；（2）在光的反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角，因圖中入射角是40，所以反射角是40；（3）若將紙板以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)紙板B，在紙板B上將看不到反射光線，說明光反射時，反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；（4）讓光線逆著FO的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，該現(xiàn)象說明在反射時，光路是可逆的19、右 是 杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動時，都是平衡狀態(tài) 仍然 大于 當杠桿在水平位置時，動力臂為零，杠桿無法平衡 【解析】（1）如圖甲所示，杠桿的左端偏低，說明杠桿右端的重力偏小，欲使杠桿在水平位置平衡，則平衡螺母應(yīng)向右調(diào)；（2）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)，圖乙

29、中杠桿處于靜止狀態(tài)，因而杠桿處于平衡狀態(tài)；（3）如圖（丙）所示，此時力的方向不與杠桿垂直，不便于測量力臂；但此時杠桿仍處于平衡狀態(tài)，因而杠桿平衡條件仍然成立；當右邊測力計豎直向下拉時，每個鉤碼重0.5N，左邊拉力0.5N3=1.5N，左邊1.5N拉力在4格處，右邊在3格處拉力為F，由杠桿平衡條件得，1.5N4LF3L，解得，F(xiàn)2N，考慮現(xiàn)在拉力斜右下拉，對應(yīng)的力臂變小，彈簧測力計的拉力應(yīng)變大，故大于2N；（4）將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，在A點施加一個始終水平向右的拉力F，當杠桿拉到水平位置時F的力臂通過支點，即力臂為0，根據(jù)杠桿的平衡條件所以始終不能平衡。20、晶體 固液混合 4.2103 水

30、的比熱容較大，質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫應(yīng)較慢 【解析】（1）冰屬于晶體物質(zhì)，有固定的熔點；（2）在BC階段物質(zhì)處于正在熔化的過程，是固液共存的狀態(tài)；（3）由AB段求出加熱5min所吸收的熱量，就可求出熔化過程中10min所吸收的熱量為4.2103J；（4）老師做出這樣的判斷的依據(jù)是由于水的比熱容較大，所以質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫應(yīng)較慢21、3 短路 0.3 左 小 保持變阻器R1的滑片位置不動，斷開S1閉合S2，移動變阻器R2使電壓表不變 （U1U2） 【解析】（1）燈的額定電壓為3V，故為了測量更精確電壓表應(yīng)選擇的量程是03V（2）若小燈泡短路，燈不亮，電路為通路

31、，電流表有示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)，符合題意；若小燈泡斷路，則電壓表串聯(lián)在電路中，電流表沒有示數(shù)，電壓表與電源連通測電源電壓有示數(shù)，不符合題意；所以故障原因可能是小燈泡短路；（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，讀數(shù)為0.3A；（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，電路中的電流越來越小，由歐姆定律，電路的總電阻越來越大，故實驗中滑動變阻器的滑片逐漸向左端滑動；根據(jù)由歐姆定律的變形式，計算燈的電阻分別為8.3、8.1、7.12.0，所以隨著燈絲溫度降低，小燈泡的電阻值變??；（5）小明還設(shè)計了如圖丙所示的電路，測出另一小燈泡的額定功

32、率已知滑動變陽器R1的最大阻值為R0，小燈泡的額定電壓為U額請完成下列實驗步驟：閉合開關(guān)S，S1，調(diào)節(jié)R1的滑片，使電壓表的示數(shù)為U額；接著，保持變阻器R1的滑片位置不動，再斷開S1閉合S2，移動變阻器R2使電壓表示數(shù)不變；根據(jù)等效替代的原理知，此時R2=RL；將R1的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)為U1；再將R1的滑片P調(diào)至最右端，記下電壓表的示數(shù)為U2，在中，將R1的滑片P調(diào)至最左端，R1連入電路中的電阻為0，電壓表的示數(shù)為U1即為電源電壓；再將R1的滑片P調(diào)至最右端，此時兩變阻器串聯(lián)，電壓表的示數(shù)為U2，即為R2的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電流相等和歐姆定律可得：，解得：；根據(jù)得小燈泡額定功

33、率的表達式：【點睛】重點是測量小燈泡電阻和電功率的實驗，難點是最后一問缺少電流表時，結(jié)合滑動變阻器R1的最大阻值，根據(jù)最后兩次電壓表的示數(shù)差可知滑動變阻器R1的的電壓，再結(jié)合歐姆定律把R2表示出來，進而得出功率的表達式體會實驗中利用了等效法。22、 (1)右 2.42g/cm3 (2)BADC 1 G排 (3)質(zhì)量 加熱時間 少【解析】（1）指針偏左，說明左側(cè)質(zhì)量偏大，因此要將平衡螺母向右移動；石塊質(zhì)量m=20g+20g+5g+3.4g=48.4g，石塊體積V2=V-V1=40cm3-20cm3=20cm3，石塊密度。（2）驗證阿基米德原理的實驗過程是：B.用彈簧測力計測出小桶的重力；A.用彈

34、簧測力計測出固體的重力；D.在溢水杯中盛滿水，將固體慢慢浸入水中，同時使溢出的水流入小桶，記下彈簧測力計的示數(shù)；C.用彈簧測力計測出小桶和溢出的水的總重力。即正確的實驗步驟是BADC。測得浮力大小F浮=G-F=4N-3N=1N，排開水的重力G排=2N-1N=1N，由此可得實驗結(jié)論F浮=G排。（3）根據(jù)控制變量思想，在“比較水和煤油吸熱性能”的實驗中，要保持水和煤油的質(zhì)量相同；用相同熱源加熱可以保證相同時間兩種液體吸收的熱量相同，因此實驗中是通過比較加熱時間的長短比較水與煤油吸收熱量的多少；實驗過程中，煤油溫度升高得快，水溫度升高慢，說明了水吸熱能力強，即水的比熱容大。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）9.45105J（2）87.5 %【解析】根據(jù)題中“只把電磁爐接入電路中工作，把質(zhì)量為3 kg、初溫為25 的水剛好燒開，以及燒水前后電能表的示數(shù)”可知，本題考查熱量的計算和電磁爐的效率。根據(jù)吸熱公式和熱效率公式列式計算?！驹斀狻浚?）這些水吸收的熱量。（2）電磁爐10 min內(nèi)消耗的電能W=W2-W1=123.7 kWh -123.4 kWh =0.3 kWh=1.08106J，電磁爐在燒水過程中的效率。答：（1）這些水需要吸收的熱量是9.45105 J；（2）電磁爐