沖刺高考---化學(xué)專題復(fù)習(xí)之物質(zhì)的量濃度

1、沖刺高考-一一專題復(fù)習(xí)之物質(zhì)的量濃度一、【物質(zhì)的量濃度Cb】以單位體積溶液中所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來(lái)表示溶液組成的物理量，叫做溶質(zhì)B的物 質(zhì)的量濃度。cB V表達(dá)式：?jiǎn)挝唬簃olL”或moLm”1.溶質(zhì)可以是單質(zhì)、化合物，如C(C12)=0.1mol.L, C(NaCI)=3.1mol-L-1；也可以是離 子或其他特定組合，如 C(A13+)=2.6mol.L, C(SO420.3mol L-o.帶有結(jié)晶水的物質(zhì)作為“溶質(zhì)”時(shí)，溶質(zhì)是不含結(jié)晶水的化合物；NHa C0等溶于 水后成分復(fù)雜，求算濃度時(shí)仍以溶解前的NH“ C0為溶質(zhì)。. V是溶液體積，不是溶劑體積。.在一定濃度的溶液里取出任意體積的溶

2、液，其濃度大小不變，所含溶質(zhì)的質(zhì)量改變。二、【一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制】.所需實(shí)驗(yàn)儀器托盤天平、鑰匙、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管,若溶質(zhì)為液體，上述儀器中 的托盤天平、鑰匙改為量筒。.配制步驟(1)計(jì)算：根據(jù)配制要求計(jì)算出所需固體溶質(zhì)的質(zhì)量或所需濃溶液的體積(2)稱量：用托盤天平稱量固體溶質(zhì)的質(zhì)量或用量筒量取溶質(zhì)的體積.(3)溶解：將稱量或量取的溶質(zhì)放入燒杯中再加入適量的蒸儲(chǔ)水，用玻璃棒攪拌使之 溶解。(4)轉(zhuǎn)移：將溶解的，溶液冷卻至室溫，沿玻璃棒注入準(zhǔn)備好的容量瓶里，并用適量蒸 儲(chǔ)水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2-3次，并將洗滌液轉(zhuǎn)移至容量瓶中。(5)定容：往容量瓶中繼續(xù)緩慢地加入蒸儲(chǔ)水至距刻

3、度l-2cm處，改用膠頭滴管逐滴 加入蒸儲(chǔ)水直到凹液面最低點(diǎn)與刻度線水平相切，蓋好容量瓶塞，顛倒搖勻，然后將配好的溶液裝入干凈試 劑瓶中，貼上標(biāo)簽，注明名稱、濃度、配制日期。注意事項(xiàng)：(1)容量瓶在使用前必須檢查是否漏水，程序?yàn)榧铀坏沽?、觀察一正立, 瓶塞旋轉(zhuǎn)180。一倒立觀察。(2)不能用容量瓶溶解、稀釋，也不能作反應(yīng)容器，更不能用作試劑瓶(即 不能久貯溶液)。(3)定容時(shí)，視線、液面凹面、刻度線三點(diǎn)處于同一水平。.誤差分析原理：CB = nB/V=m/MV (M-溶質(zhì)的摩爾質(zhì)量，配制某種溶液時(shí)是定值)(1)稱量或量取時(shí)所引起的誤差使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的主要原因：天平的祛碼沾有其他

4、物質(zhì)或已銹蝕，導(dǎo)致稱量物質(zhì)的實(shí)際值是大于稱量值;稱量時(shí)游碼忘記歸零；調(diào)整天平零點(diǎn)時(shí).，游碼放在了刻度線的右端；用滴定管量取液體時(shí)，開始時(shí)平視讀數(shù)，結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)，使所量取的液 體的體積偏大，等等。使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏低的主要原因：直接稱熱的物質(zhì)，含有水份，稱的重，實(shí)際質(zhì)量卻??；祛碼有殘缺；在敞口容器中稱量易吸收空氣中其他成分或易于揮發(fā)的物質(zhì)時(shí)的動(dòng)作過慢而變質(zhì);用滴定管量取液體時(shí)，開始時(shí)平視讀數(shù)，結(jié)束時(shí)仰視讀數(shù)，使所量取的液體的體積偏小，等等。(2)用于溶解稀釋溶液的燒杯未用蒸儲(chǔ)水洗滌，使溶質(zhì)的物質(zhì)的量減少，致使溶液的濃度偏低。(3)轉(zhuǎn)移或攪拌溶液時(shí)有部分液體濺出，致使溶液濃度偏低。(4)容量瓶?jī)?nèi)溶液的溫度高于20,造成所量取的溶液的體積小于容量瓶上所標(biāo)注的液體的體積，致使溶液濃度偏高。(5)在給容量瓶定容時(shí)，仰視讀數(shù)會(huì)使溶液E,致使溶液濃度偏低;視讀數(shù)會(huì)使溶液的體積減小,致使溶液濃度偏高。0 一% 一V、刻度線伯根Off)液面低于 、刻度戰(zhàn),仰視 (量倚)液面高于 刻度墳三、【物質(zhì)的量濃度有關(guān)計(jì)算的一般方法】1、由定義出發(fā)，運(yùn)用守恒(溶質(zhì)守恒、溶C = y質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)的質(zhì)量溶液的質(zhì)量X100%進(jìn)行推理,注意密度的橋梁作用，不要死記公式。2、在進(jìn)行物質(zhì)的量濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶