專題10-辨析并修改病句-課件—2021屆一輪新高考語文復(fù)習(xí)

1、第四版塊語言文字運(yùn)用專題十辨析并修改病句考情分析 切高考之脈搏從高考卷命題情況來看，辨析并修改病句呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：1辨析并修改病句包括辨析語病和修改病句兩種能力，主要考查語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯六種病句類型。2病句考查是持續(xù)時(shí)間長、出現(xiàn)頻率高的考點(diǎn)之一。其中，辨析病句的考查頻率居高不下，一般以選擇題型出現(xiàn)，而修改病句則多和其他知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起考查。3所選病句一般是人們?cè)谡Z言交際中經(jīng)常出現(xiàn)的有代表性的句子，同一種語病在同一題中一般不同時(shí)出現(xiàn)兩次，即選擇試題的每一選項(xiàng)中的錯(cuò)誤設(shè)置分別代表一種病句類型。近幾年，辨析并修改病句的命題情況如下：2020卷別山東樣卷海

2、南樣卷辨析病句文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)考查題型選擇題型修改病句下面文段有四處語言表達(dá)的問題，請(qǐng)指出有問題句子的序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。(4分)考查題型修改題型2019卷別全國卷全國卷全國卷辨析病句文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)考查題型選擇題型修改病句考查題型2018卷別全國卷全國卷全國卷辨析病句文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)考查題型選擇題型修改病句考查題型學(xué)案一語法知識(shí)學(xué)案二辨析病句學(xué)案三修改病句學(xué)案一語法知識(shí)考點(diǎn)解讀 建知識(shí)之架構(gòu)現(xiàn)代漢語語法體系由五級(jí)組成：語素、詞、短語、句子、句群。與“辨析并修改病句

3、”考點(diǎn)密切相關(guān)的是詞、短語、句子成分及句間關(guān)系等方面的知識(shí)。(一)詞根據(jù)詞的意義和語法功能，詞可以分為實(shí)詞、虛詞兩大類。實(shí)詞含有實(shí)際意義，能單獨(dú)充當(dāng)句子成分名詞表示人、事、物、時(shí)地或方位的名稱普通名詞老師 手機(jī)大海專有名詞牛頓長江焦耳時(shí)間處所過去春節(jié)江南方位名詞上下里頭外面實(shí)詞含有實(shí)際意義，能單獨(dú)充當(dāng)句子成分動(dòng)詞表示動(dòng)作行為、心理活動(dòng)、發(fā)展變化等的詞行為動(dòng)作旅游批評(píng)休息心理活動(dòng)討厭思念佩服發(fā)展變化增加發(fā)生擁有其他動(dòng)詞等于能夠應(yīng)該形容詞表示事物的形狀、性質(zhì)、顏色、狀態(tài)等的詞表示形狀長短筆直彎曲表示性質(zhì)純粹高尚美麗表示狀態(tài)拘謹(jǐn)悠閑興奮表示顏色碧綠烏黑黑白實(shí)詞含有實(shí)際意義，能單獨(dú)充當(dāng)句子成分代詞有指

4、代作用的詞人稱代詞我你他們彼此指示代詞這里這樣那里疑問代詞誰什么多少數(shù)詞表示事物數(shù)目的詞基數(shù)詞一千萬億兆序數(shù)詞第一初五初十倍數(shù)詞三倍七倍百倍分?jǐn)?shù)詞二分之一萬分之一概數(shù)詞四百多三五(個(gè))實(shí)詞含有實(shí)際意義，能單獨(dú)充當(dāng)句子成分量詞表示事物或動(dòng)作單位的詞物量詞個(gè)斤件條動(dòng)量詞(念一)遍(去一)趟時(shí)量詞秒分小時(shí)月復(fù)合量詞人次架次噸公里虛詞大多只有語法意義，一般不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分副詞用來修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示時(shí)間、頻率、范圍、語氣、程度等的詞程度副詞很最特別分外語氣副詞難道究竟簡(jiǎn)直時(shí)間副詞剛正立即一向范圍副詞全僅僅一概否定副詞不未莫未必頻率副詞再始終屢次虛詞大多只有語法意義，一般不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分

5、介詞用在名詞性短語前面，與之構(gòu)成介賓短語，表示時(shí)間、處所、方式、對(duì)象等的詞時(shí)間處所在往朝自從方式依據(jù) 用憑以依照對(duì)象范圍把被替對(duì)于原因目的因?yàn)樗詾榱吮容^排除比和跟除了連詞在詞、詞組或句子之間起聯(lián)結(jié)作用的詞既也和才寧可于是然而不但而且因?yàn)樗詿o論虛詞大多只有語法意義，一般不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分助詞附加在詞、短語、句子上起輔助作用的詞結(jié)構(gòu)助詞的地得所時(shí)態(tài)助詞著了過語氣助詞嗎呢啊吧哪嘆詞表示感嘆、呼喚、應(yīng)答等的詞啊 喂 嗯 哎呀擬聲詞模擬人或事物聲音的詞哈哈 呱呱 咝溜溜 (二)短語短語是由詞和詞組合而成的語言單位，加上句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可以獨(dú)立成句。按照結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可分為并列短語、偏正短語、

6、動(dòng)賓短語、后補(bǔ)短語、主謂短語等，這里只講述涉及的主要短語。并列短語并列短語一般由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞或數(shù)量詞等組合而成，詞與詞之間互不修飾限制(但不少并列短語中的詞有先后順序)，中間常用頓號(hào)或“和、及、又、與、并”等詞連接。 報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)/調(diào)查研究/繼承與發(fā)揚(yáng)/萬紫千紅偏正短語偏正短語由修飾語和中心語組成，結(jié)構(gòu)成分之間是修飾與被修飾的關(guān)系，中心語是名詞或動(dòng)詞、形容詞，名詞前的修飾語是定語，之間可用“的”字連接，動(dòng)詞、形容詞前的修飾語是狀語，之間大多可用“地”字連接。荷塘月色/寫作提綱/非常美麗/傾情奉獻(xiàn) 動(dòng)賓短語動(dòng)賓短語由動(dòng)詞與后面受動(dòng)詞支配的成分組合而成，受動(dòng)詞支配的

7、成分是賓語，表示動(dòng)作、行為涉及的對(duì)象、處所等，常由名詞、代詞等充當(dāng)。編寫教案/敬畏生命/謀求發(fā)展主謂短語主謂短語由主語和謂語兩個(gè)部分構(gòu)成，由表示被陳述和陳述關(guān)系的兩個(gè)成分組合而成。大多數(shù)情況下，主語是一個(gè)名詞或代詞，謂語則由動(dòng)詞、形容詞來充當(dāng)。老師講課/舉止穩(wěn)重/成績優(yōu)異(三)單句成分(四)復(fù)句關(guān)系類型說明常用關(guān)聯(lián)詞并列關(guān)系分句之間的關(guān)系或是并列的，或是對(duì)舉的既又(也)又(也)又(也)不是而是是不是一邊一邊遞進(jìn)關(guān)系遞升：后面分句的意思比前面分句的意思更進(jìn)一層遞降：前后分句的關(guān)系與“遞升”基本相反不但(不僅、不光)而且(并且、還、也、甚至)尚且(況且)何況類型說明常用關(guān)聯(lián)詞選擇關(guān)系非此即彼的選擇

8、關(guān)系或此或彼的選擇關(guān)系是還是不是就是與其不如或者或者轉(zhuǎn)折關(guān)系前后分句的意思相反或相對(duì)。分重轉(zhuǎn)和輕轉(zhuǎn)。重轉(zhuǎn)，語意重心在后；輕轉(zhuǎn)，語意重心在前雖然(盡管、雖說是、雖說、固然)但是(可是、但、卻)只是 反而因果關(guān)系前因后果，前面分句說明原因，后面分句推斷出結(jié)果前果后因，前面分句說結(jié)果，后面分句說原因因?yàn)樗约热痪?那么、那就)之所以是因?yàn)橛捎谝虼祟愋驼f明常用關(guān)聯(lián)詞假設(shè)關(guān)系前一分句假設(shè)一種情況，后一分句說出假設(shè)的情況實(shí)現(xiàn)后所產(chǎn)生的結(jié)果如果(假如、假使、倘若、要是)就(那么、便、則)即使(縱然、縱使、即便)也再也條件關(guān)系偏句提出條件，正句表示在滿足條件的情況下所產(chǎn)生的結(jié)果。有充分條件、必要條件、充要條件

9、三類只要(一旦)就(便)只有才除非否則無論(不管、不論)都小貼士關(guān)聯(lián)詞語是復(fù)句重要的語法標(biāo)志，是表達(dá)分句之間結(jié)構(gòu)關(guān)系和語義關(guān)系的重要語法手段。有些復(fù)句必須使用關(guān)聯(lián)詞語，否則就無法對(duì)句意準(zhǔn)確理解。這里需要注意區(qū)別的是幾組容易混淆的關(guān)聯(lián)詞：既又(并列關(guān)系)既然那么(因果關(guān)系)即使也(假設(shè)關(guān)系)“既”與“也”所連接的分句同時(shí)并存，所以它表示并列關(guān)系?！凹热弧北硎敬朔志渥鳛樵蛞呀?jīng)是存在的，可以由此而推出“就”所連接的結(jié)果?！凹词埂北硎揪退闶撬B接的分句能成立，“也”得不到相應(yīng)的結(jié)果，所以應(yīng)為假設(shè)關(guān)系盡管但(轉(zhuǎn)折關(guān)系)不管都(條件關(guān)系)“盡管”表示這一分句所說的情況是成立的，但是仍然得不到“卻(但)

10、”所連接的分句表示的結(jié)果，所以應(yīng)是轉(zhuǎn)折復(fù)句?！安还堋北硎九懦艘磺袟l件，“都”將得到同樣的結(jié)果，這是條件關(guān)系不是而是(并列關(guān)系)不是就是(選擇關(guān)系)不但是而且是(遞進(jìn)關(guān)系)“不是”是否定一種情況，“而是”是肯定另一種情況，所以讀者很容易理解為轉(zhuǎn)折關(guān)系。事實(shí)上，這只是表示否定和肯定兩種情況并存，應(yīng)理解為并列關(guān)系?！安皇蔷褪恰笔沁x擇關(guān)系，表示在所列舉的兩種情況中選擇其中的一種，其作用大致相當(dāng)于“要么要么”(區(qū)別在于“要么”的選項(xiàng)不限于所列舉的兩種情況，可以在三種或三種以上的情況中選)“不但是而且是”是為了表示“而且是”所連接的分句的意思比前一分句更進(jìn)一層只要就(充分條件)只有才(必要條件) “只要

11、”引領(lǐng)的是一個(gè)充分條件，指的是具備了該條件，一定能達(dá)成目標(biāo)。但是，不具備充分條件的，不一定就不能達(dá)成目標(biāo)“只有”引領(lǐng)的是一個(gè)必要條件的陳述，簡(jiǎn)單說就是達(dá)成目標(biāo)必須具備非具備不可的條件。但是，并非是說具備了必要條件，就一定能達(dá)成目標(biāo)學(xué)案二辨析病句典題導(dǎo)引 明解題之規(guī)范(2019課標(biāo)卷)閱讀下面的文字，完成下面13題。有一個(gè)大坑，看著很松軟，有點(diǎn)像巧克力蛋糕這是北京時(shí)間2019年1月3日上午11時(shí)40分，“嫦娥四號(hào)”傳回的月背影像圖帶給人們的_。這張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上刷屏的圖片，拍自月球背面南極艾特肯盆地中的馮卡門撞擊坑。這一盆地是在40億年前被小天體砸出來的。到月球背面去看看，一直是人類的夢(mèng)想，但由于潮汐

12、鎖定的關(guān)系，月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期幾乎相等，()。 典 例同樣，從地球發(fā)射的電磁波也只能到達(dá)月球正面的半球，使得人類無法對(duì)月球背面的探測(cè)器進(jìn)行遠(yuǎn)程操控。這大大_了人類對(duì)于月球背面的探索。月球正面的歷史，科學(xué)家已經(jīng)大致研究得清楚了，但最古老的那一段歷史卻是仍藏在月球背面的深坑。此前，有關(guān)月球背面的信息主要來自遙感探測(cè)。此次，“嫦娥四號(hào)”攜帶月球車在月球背面成功軟著陸，是中國航天創(chuàng)造的又一個(gè)人類“第一次”，是中國為全人類科技發(fā)展做出的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。在公眾和網(wǎng)友為此_之時(shí)，科學(xué)家則對(duì)“嫦娥四號(hào)”所攜帶的月球車有著更多期待：當(dāng)月球車正式開始巡視，將會(huì)有更多科學(xué)數(shù)據(jù)_地通過地月之間的中繼星“鵲橋”傳回地面

13、。有關(guān)月背的研究才剛剛開始。1文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A月球正面的歷史，科學(xué)家已經(jīng)大致研究清楚了，但最古老的那一段歷史卻仍藏在月球背面的深坑中。B月球正面的歷史，科學(xué)家已經(jīng)大致研究得清楚了，但最古老的那一段歷史卻仍藏在月球背面的深坑中。C科學(xué)家已經(jīng)大致把月球正面的歷史研究清楚了，但最古老的那一段歷史卻仍是藏在月球背面的深坑。D科學(xué)家已經(jīng)大致把月球正面的歷史研究得清楚了，但最古老的那一段歷史卻仍是藏在月球背面的深坑?！疽?guī)范解題】第一步，審明題干，明確要求。題干要求：選出對(duì)畫橫線的句子修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。考查學(xué)生辨析病句的能力。第二步，分析句子，找出病因。語病分析：_(C、

14、D兩項(xiàng)，后一句主干結(jié)構(gòu)為“歷史卻仍是深坑”，搭配不當(dāng)，排除C、D兩項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)， “研究”與“清楚”之間不需要加“得”。排除B項(xiàng)。)第三步，整理答案，規(guī)范書寫?！咀灾髟嚬P】_【答案】A2依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A遐想限制亢奮不已源源不斷B聯(lián)想限制亢奮不已不絕如縷C遐想制約興奮不已不絕如縷D聯(lián)想制約興奮不已源源不斷【規(guī)范解題】第一步，審明題干，明確要求。題干要求：選出文中橫線上的詞語全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?？疾閷W(xué)生掌握近義詞語的能力。第二步，弄清詞義，分析語境。詞語分析：_(第一組：遐想：悠遠(yuǎn)地思索或想象。聯(lián)想：因一事物而想起與之有關(guān)事物的思想活動(dòng)；由于某人或某種事物而想起其他相

15、關(guān)的人或事物；由某一概念而引起其他相關(guān)的概念。語境中人們由“月背影像圖”產(chǎn)生了對(duì)月球上具體情形的想象，應(yīng)選“聯(lián)想”。第二組：限制：不能逾越的一定界限。制約：一事物的存在、變化是另一事物存在、變化的先決條件，則前者制約后者。語境中說“人類無法對(duì)月球背面的探測(cè)器進(jìn)行遠(yuǎn)程操控”，因而“人類對(duì)于月球背面的探索”無法進(jìn)行，這里應(yīng)選“制約”。第三組：亢奮不已：極度興奮，不能自控。興奮不已：非常高興，興奮得不能自控。語境中，中國航天取得進(jìn)展，公眾與網(wǎng)友感到興奮，此處應(yīng)選“興奮不已”。第四組：源源不斷：形容接連不斷、連綿不絕。多用于事物，而少用于人。不絕如縷：形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長。此處指月球探測(cè)數(shù)據(jù)不斷

16、傳來。應(yīng)選“源源不斷”。)第三步，整理答案，規(guī)范書寫?！咀灾髟嚬P】_【答案】D3下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A所以無論人們何時(shí)在地球上觀察月球，只有同一面的半球，即月球的正面能被看見B所以無論何時(shí)觀察月球，只有同一面半球，即正面的半球能被地球上的人們看見C所以無論何時(shí)在地球上觀察月球，人們都只能看見同一面的半球，即正面的半球D所以無論何時(shí)觀察月球，地球上的人們都只能看見同一面的半球，即月球的正面【規(guī)范解題】第一步，審明題干，明確要求。題干要求：選出銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?？疾閷W(xué)生語言表達(dá)的連貫準(zhǔn)確的能力。第二步，考慮語境，前后勾連。思路分析：_(補(bǔ)寫的部分在語境中是因果關(guān)系的結(jié)果

17、的部分。根據(jù)語境，補(bǔ)寫的句子主語是“人們”，使用主動(dòng)句比較順暢。A、B兩項(xiàng)省略了主語，而采用了被動(dòng)句表達(dá)，與語境不連貫。D項(xiàng)缺少“觀察月球”的立足點(diǎn) “在地球上”，下一句使用“地球上的人們”語言又顯累贅，目前地球之外還沒有發(fā)現(xiàn)有人類。)第三步，整理答案，規(guī)范書寫?！咀灾髟嚬P】_【答案】C考點(diǎn)解讀 建知識(shí)之架構(gòu)病句是指不符合語言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習(xí)慣的句子?！氨嫖霾⑿薷牟【洹笔菍儆诩儩嵳Z言一類的考點(diǎn)，一直是語文高考的必考點(diǎn)之一。在語言發(fā)展極快，新詞與語病都層出不窮的今天，尤其需要規(guī)范語言，使其健康發(fā)展。辨析病句多以客觀題型出現(xiàn)，按照考試大綱的要求，考查角度主要涉及

18、六種病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯?？枷蛞徽Z序不當(dāng)語序不當(dāng)是語序不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范的一類錯(cuò)誤，主要有下面幾種情況。1定語語序不當(dāng)在定語語序不當(dāng)?shù)恼Z病中，經(jīng)常涉及多項(xiàng)定語的排列問題，正常的多項(xiàng)定語按照距中心詞由遠(yuǎn)及近的次序排列，其規(guī)律一般是：屬(表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的短語)數(shù)(稱代或數(shù)量短語)動(dòng)(動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語)形(形容詞或形容詞性短語)名(名詞或名詞性短語)中心詞這個(gè)次序可以簡(jiǎn)記為“屬數(shù)動(dòng)形名”，同學(xué)們可以記一個(gè)典型的例句幫助記憶：花園里(領(lǐng)屬性的)那(指示代詞)幾朵(數(shù)量詞)盛開的(動(dòng)詞)美麗的(形容詞)玫瑰(名詞)花(中心詞)被人摘走了。

19、辨析下面句子中的語病。(1)中科院科研人員在國內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)“毒蛇”化石，其研究結(jié)果2019年9月2日在線發(fā)表于著名國際專業(yè)雜志歷史生物學(xué)。 【自主試筆】_(2)“飛花令”是本季中國詩詞大會(huì)新增的特色答題模式，它源自人們古時(shí)候經(jīng)常玩的一種“行酒令”的游戲，是中國古代酒令之一，屬雅令?！咀灾髟嚬P】_(3)(2017浙江卷)朗讀者開播后，許多廣電名嘴、企業(yè)職工、機(jī)關(guān)干部、退休教師、留學(xué)生吟誦社等朗誦愛好者，紛紛加入文化經(jīng)典誦讀的行列?！咀灾髟嚬P】_典例 1【答案】(1)定語語序不當(dāng)，“著名”不能放在“國際”前，應(yīng)修飾“專業(yè)雜志”。 (2)定語語序不當(dāng)，“古時(shí)候”應(yīng)移至“人們”之前，作其定語。(3)定語

20、語序不當(dāng)，“許多”應(yīng)放在“朗誦愛好者”前，“留學(xué)生”與“吟誦社”也應(yīng)交換位置。小貼士在具體的語言運(yùn)用中，由于說話者表達(dá)內(nèi)容和目的的需要，定語的排列情況要遠(yuǎn)比這復(fù)雜得多，數(shù)量詞的位置尤其靈活。如“兩個(gè)學(xué)校的醫(yī)生”有歧義，說成“學(xué)校的兩個(gè)醫(yī)生”，或“兩名學(xué)校的醫(yī)生”，或“兩所學(xué)校的醫(yī)生”表意就明確了。因此，排列多項(xiàng)定語，僅僅是記住多項(xiàng)定語的一般語序是不行的，還需要在具體語境中細(xì)心體會(huì)、把握。這里有一點(diǎn)需要記住，修飾語修飾哪個(gè)詞語就放在哪個(gè)詞語前面。2狀語語序不當(dāng)在狀語語序不當(dāng)?shù)恼Z病中，經(jīng)常涉及多項(xiàng)狀語的排列問題，其規(guī)律一般是：條件時(shí)間處所范圍或否定程度情態(tài)對(duì)象中心詞即離中心詞最遠(yuǎn)的應(yīng)該是表示時(shí)間的

21、或表示原因、目的的詞語；接著是形容詞或一般副詞；再次是表示地點(diǎn)或方向的詞語；離中心詞最近的是表示狀態(tài)的形容詞。同學(xué)們也可以記一個(gè)典型例句幫助記憶：許多老師昨天(時(shí)間)在休息室里(處所)都(范圍)熱情地(情態(tài))同他(對(duì)象)交談。辨析下面句子中的語病。(1)四川省農(nóng)村扶貧開發(fā)條例是首次四川針對(duì)貧困人群制定的地方性法規(guī)，將精準(zhǔn)扶貧確定為重要原則，從最貧困村戶入手，讓老鄉(xiāng)過上好日子?！咀灾髟嚬P】_(2)原本我們預(yù)計(jì)大一學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)購的比例應(yīng)該不會(huì)很高，學(xué)校周圍的實(shí)體店對(duì)網(wǎng)購行為會(huì)有較大的消減作用，事實(shí)卻并非如此?！咀灾髟嚬P】_(3)海外華人華僑和中國留學(xué)生通過不同方式，最近一段時(shí)間以來表達(dá)對(duì)當(dāng)前香港局勢(shì)

22、的關(guān)注，也表達(dá)他們要求維護(hù)香港繁榮穩(wěn)定的愿望?！咀灾髟嚬P】_典例 2【答案】(1)狀語語序不當(dāng)，“首次”不能修飾“四川”?！笆状巍睘楸頃r(shí)間狀語，應(yīng)放在“針對(duì)貧困人群”前。(2)狀語語序不當(dāng)，“原本”不能修飾“我們”，應(yīng)將其移到“預(yù)計(jì)”之前，作“預(yù)計(jì)”的狀語。(3)狀語語序不當(dāng)，“最近一段時(shí)間以來”應(yīng)放在句子最前面，或放在“通過不同方式”之前。小貼士在具體的語言環(huán)境中，多項(xiàng)狀語比多項(xiàng)定語的排列要靈活得多。狀語的位置要根據(jù)詞義的表達(dá)需要來確定，而不能錯(cuò)位。排序時(shí)，修飾成分一般挨著離它關(guān)系最近的詞語。3修飾成分錯(cuò)位修飾成分錯(cuò)位包括定語和狀語錯(cuò)位、修飾語與中心詞錯(cuò)位、不同中心詞的修飾語錯(cuò)位三種情況。辨

23、析下面句子中的語病。(1)請(qǐng)柬的封套上古色古香地印著青銅器，上面整齊地排列著身披鎧甲、手持盾牌的秦軍戰(zhàn)士?！咀灾髟嚬P】_(2)近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高?！咀灾髟嚬P】_典例 3(3)作為群眾的帶頭人，要做知民情察民意的“引導(dǎo)員”，帶團(tuán)隊(duì)謀發(fā)展的“管理員”，拓市場(chǎng)找路子的“調(diào)查員”以及解憂濟(jì)困的“服務(wù)員”?！咀灾髟嚬P】_【答案】(1)定語和狀語錯(cuò)位?！肮派畔?的)”不應(yīng)作“印”的狀語，而應(yīng)調(diào)至“青銅器”前作定語。(2)修飾語與中心詞錯(cuò)位?！吧钍苌鐣?huì)廣大用人單位歡迎”的主語應(yīng)該是“高校培養(yǎng)的學(xué)生”。(3)不同中心詞的修飾語錯(cuò)位?！?/p>

24、知民情察民意”應(yīng)修飾“調(diào)查員”，“拓市場(chǎng)找路子”應(yīng)修飾“引導(dǎo)員”，應(yīng)將“引導(dǎo)員”與“調(diào)查員”對(duì)調(diào)。辨析下面句子中的語病。(1)(2016浙江卷)在線教師時(shí)薪過萬的消息自從引發(fā)社會(huì)關(guān)注后，每一個(gè)教育工作者都應(yīng)意識(shí)到，如何與力量巨大的互聯(lián)網(wǎng)相處正成為教育不得不直面的問題?！咀灾髟嚬P】_(2)各大媒體在紛紛報(bào)道黨中央“打老虎”的實(shí)際行動(dòng)后，許多貪官污吏開始惶惶不可終日，妄圖通過各種途徑逃避打擊。【自主試筆】_(3)湖南衛(wèi)視明星親子互動(dòng)節(jié)目爸爸去哪兒自開播以來，眾多粉絲除了關(guān)注五對(duì)父子的一舉一動(dòng)，也為節(jié)目組設(shè)置任務(wù)出謀劃策?！咀灾髟嚬P】_典例 4【答案】(1)介詞語序不當(dāng)，應(yīng)該把介詞“自從”放到“在線

25、教師”前面。(2)由于介詞“在”的位置不當(dāng)，導(dǎo)致第一分句只有主語“各大媒體”和狀語“在后”，而下一分句又開始陳述另外一件事“許多貪官污吏”，中途易轍?？蓪ⅰ霸凇狈诺健案鞔竺襟w”之前。(3)“自”這一介詞放錯(cuò)位置，造成了句中有兩個(gè)主語：一是“爸爸去哪兒”，一是“眾多粉絲”。該句病因也可看作是前一句話沒有說完便另起話題，屬于“中途易轍”。應(yīng)將“自”調(diào)到句首?！安粌H”位于“烏克蘭的尼特卡艦載機(jī)訓(xùn)練中心”前或后的原因，就是該句中兩個(gè)分句主語的異或同。這里需要注意的是：如果前后兩個(gè)分句有著共同的修飾、限制或搭配成分，則應(yīng)該將該共同的成分放在第一個(gè)關(guān)聯(lián)詞之前，如下面句子中的“這些產(chǎn)品”就是兩個(gè)分句的共有成

26、分：由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品不是質(zhì)量比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。辨析下面句子中的語病。(1)一旦流星在燦爛的天空開始炫耀自己的光亮，也就即將結(jié)束自己的一切；人也如此，即便取得再大的成就，也要保持低調(diào)做人的態(tài)度?！咀灾髟嚬P】_(2)我們一定能在世界舞臺(tái)展現(xiàn)出古老文明大國的風(fēng)范，那時(shí)我們的城市不僅會(huì)變得更加美麗，每一個(gè)人也會(huì)更講文明?！咀灾髟嚬P】_(3)由此可見，當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者們不僅希望該過程中藝術(shù)活動(dòng)是富有創(chuàng)造性的，而且技術(shù)活動(dòng)也是富有創(chuàng)造性的?！咀灾髟嚬P】_典例 5【答案】(1)關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)?！耙坏┮病眱蓚€(gè)分句主語都是“流星”，應(yīng)將“流星”放在“一旦”前面，作后面兩個(gè)分句的主

27、語。(2)關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)?！安粌H”應(yīng)移到“我們的城市”的前面。(3)關(guān)聯(lián)詞和分句語序均不當(dāng)。因“希望該過程中”既修飾“藝術(shù)活動(dòng)”也修飾“技術(shù)活動(dòng)”，所以應(yīng)把“不僅”放到“希望該過程中”之后；“技術(shù)活動(dòng)”與“藝術(shù)活動(dòng)”位置也應(yīng)互換。6短語語序不當(dāng)短語排列時(shí)，成分之間往往存在著先后、輕重、大小、主次等事理關(guān)系，應(yīng)根據(jù)句意判定其次序是否恰當(dāng)。如“討論并通過”“繼承并發(fā)揚(yáng)”“個(gè)人、群體與社會(huì)”“認(rèn)識(shí)、了解、結(jié)交”等就符合事理順序。辨析下面句子中的語病。(1)從今年起，地方各級(jí)財(cái)政部門要在網(wǎng)上設(shè)立預(yù)決算統(tǒng)一公開平臺(tái)或?qū)?，將政府預(yù)決算在網(wǎng)上集中公開，讓群眾能監(jiān)督、看得懂、找得到?！咀灾髟嚬P】_典例 6(

28、2)我國將加大司法保護(hù)力度，依法保護(hù)誠實(shí)守信、公平競(jìng)爭(zhēng)的商業(yè)行為，堅(jiān)決防止違法事件的發(fā)生，讓企業(yè)家安心經(jīng)營、專心創(chuàng)業(yè)、放心投資?！咀灾髟嚬P】_(3)節(jié)日臨近，商家打折促銷，減價(jià)的標(biāo)牌隨處可見，三折、四折甚至五折，平日里價(jià)格不菲的商品此時(shí)顯得格外誘人。【自主試筆】_【答案】(1)短語語序不當(dāng)，應(yīng)為“找得到、看得懂、能監(jiān)督”。(2)短語語序不當(dāng)，“安心經(jīng)營、專心創(chuàng)業(yè)、放心投資”應(yīng)改為“放心投資、專心創(chuàng)業(yè)、安心經(jīng)營”。(3)短語語序不當(dāng)，“三折、四折甚至五折”應(yīng)改為“五折、四折甚至三折”才符合句意的邏輯關(guān)系。7分句語序失調(diào)一個(gè)句子由幾個(gè)分句組成，各分句之間常有主次、輕重、因果、承接、遞進(jìn)、條件、假設(shè)

29、、轉(zhuǎn)折等邏輯關(guān)系。如果顛倒了，就會(huì)造成分句間語序不當(dāng)、邏輯關(guān)系顛倒的問題。辨析下面句子中的語病。(1)目前市場(chǎng)上某些品牌凈水機(jī)技術(shù)不過關(guān)卻低價(jià)傾銷，這不僅擾亂了市場(chǎng)秩序，而且損害了消費(fèi)者自身的權(quán)益?！咀灾髟嚬P】_典例 7(2)我們應(yīng)從中國國情出發(fā)，制定符合中國特點(diǎn)的互聯(lián)網(wǎng)管理法律和法規(guī)，研究非法網(wǎng)站的特點(diǎn)和不法分子利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行各種犯罪活動(dòng)的特點(diǎn)?！咀灾髟嚬P】_(3)(2018天津卷)英國著名物理學(xué)家霍金通過自己杰出的大腦，傾盡畢生精力，以整個(gè)宇宙為研究對(duì)象，試圖解開關(guān)于時(shí)空和存在的本質(zhì)?！咀灾髟嚬P】_【答案】(1)分句語序失調(diào)。按照損害程度大小，應(yīng)先說“損害了消費(fèi)者自身的權(quán)益”，后說“擾亂了

30、市場(chǎng)秩序”，才能構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。應(yīng)將關(guān)聯(lián)詞“不僅”和“而且”后面的內(nèi)容對(duì)調(diào)。(2)分句語序失調(diào)。應(yīng)先“研究”，后“制定”才符合邏輯。(3)分句語序失調(diào)。把“傾盡畢生精力”調(diào)至“試圖解開關(guān)于時(shí)空和存在的本質(zhì)”這句的前面。另外“解開本質(zhì)”搭配不當(dāng)，可將“本質(zhì)”改成“謎團(tuán)”?？枷蚨钆洳划?dāng)搭配不當(dāng)指句子主干成分之間或修飾成分與中心語之間不搭配，一般有以下幾種情況。1主謂搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語。這里需要注意的是：一是有些句子的主語或謂語由并列短語充當(dāng)，并列短語內(nèi)部部分詞語與主干成分可能存在搭配不當(dāng)?shù)那闆r；二是句子出現(xiàn)一主多謂時(shí)要注意可能存在主謂搭配不當(dāng)或暗中偷換主語的情況；三是句

31、子非主干成分也可能存在主謂搭配不當(dāng)?shù)那闆r。辨析下面句子中的語病。(1)值得注意的是，新規(guī)還明確，旅客逃避安全檢查或者毆打辱罵民航安檢員，擾亂民航安檢工作現(xiàn)場(chǎng)秩序的行為，也將移交公安機(jī)關(guān)?！咀灾髟嚬P】_(2)(2019天津卷)在游客文化體驗(yàn)、特色旅游活動(dòng)需求日益明顯的背景下，利用科技創(chuàng)新對(duì)外宣傳、深度挖掘旅游文化內(nèi)涵，擴(kuò)大我市旅游業(yè)的吸引力與知名度?！咀灾髟嚬P】_(3)這位犯罪嫌疑人以受賄罪被判處無期徒刑，沒收其個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)，受賄所得財(cái)物及其孳息予以全部追繳，上繳國庫?！咀灾髟嚬P】_典例 8【答案】(1)主謂搭配不當(dāng)?！靶袨椤焙汀耙平弧辈荒艽钆?，可去掉“的行為”，并在“移交”前加上“被”。(2)

32、謂語與作賓語的并列短語搭配不當(dāng)?！拔Α睉?yīng)搭配“提高”，可改為“提高吸引力與知名度”。(3)暗中偷換主語導(dǎo)致主謂搭配不當(dāng)。第二句中的謂語“沒收”與主語“這位犯罪嫌疑人”搭配不當(dāng)，可改為“并被判沒收其個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)”。2謂賓搭配不當(dāng)謂賓搭配不當(dāng)主要表現(xiàn)為謂語與賓語中心詞搭配不當(dāng)。這里需要注意三點(diǎn)：一是賓語的修飾成分較長時(shí)要特別注意謂語與賓語中心詞的搭配情況；二是有些句子的謂語或賓語由并列短語充當(dāng)，并列短語內(nèi)部部分詞語也可能存在與主干成分搭配不當(dāng)?shù)恼Z??；三是在句子非主干成分中也可能存在謂賓搭配不當(dāng)?shù)那闆r。辨析下面句子中的語病。(1)(2017天津卷)為迎辦第十三屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)，市容園林系統(tǒng)集中力量營

33、造整潔有序、大氣靚麗、優(yōu)質(zhì)宜居的城市形象?！咀灾髟嚬P】_(2)我們的語文課堂其實(shí)就是縮小了的社會(huì)語言交際場(chǎng)所，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)將來步入廣闊社會(huì)舞臺(tái)所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng)?！咀灾髟嚬P】_(3)財(cái)富全球論壇是成都自改革開放以來舉辦的具有里程碑意義的國際盛會(huì)，是成都發(fā)展國際化建設(shè)進(jìn)程面臨的重大歷史性機(jī)遇?！咀灾髟嚬P】_典例 9【答案】(1)謂賓搭配不當(dāng)，將“形象”改為“環(huán)境”。(2)并列短語內(nèi)部部分詞語與主干成分搭配不當(dāng)，“學(xué)習(xí)”與“本領(lǐng)與素養(yǎng)”的“本領(lǐng)”搭配恰當(dāng)，但與“素養(yǎng)”搭配不當(dāng)，可刪去“與素養(yǎng)”。(3)句子內(nèi)部修飾成分中，“發(fā)展”不能與“進(jìn)程”搭配，屬謂賓搭配不當(dāng)，可以把“發(fā)展”改成“開

34、展”。3主賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)主要表現(xiàn)為主語與賓語搭配不當(dāng)。這里需要注意三點(diǎn)：一是句子出現(xiàn)一主多賓時(shí)要注意可能存在暗中偷換主語導(dǎo)致主賓搭配不當(dāng)?shù)那闆r；二是有些句子的主語或賓語由并列短語充當(dāng)，并列短語中的一部分也可能存在搭配不當(dāng)?shù)恼Z??；三是在句子非主干成分中也可能存在主賓搭配不當(dāng)?shù)那闆r。辨析下面句子中的語病。(1)今年9月3日是中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)，全國各地舉辦了紀(jì)念大會(huì)、文藝演出、書畫聯(lián)展等活動(dòng)，以銘記歷史，緬懷先烈?！咀灾髟嚬P】_(2)當(dāng)今的世界，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代?！咀灾髟嚬P】_典例10(3)南科大這屆畢業(yè)生之所以

35、備受關(guān)注，不僅因?yàn)樗麄兪窃撔！叭セI轉(zhuǎn)正”后招錄的，更因?yàn)樗麄兪悄峡拼笸ㄟ^“綜合評(píng)價(jià)模式”錄取、并獲得教育部認(rèn)可學(xué)歷的大學(xué)?！咀灾髟嚬P】_【答案】(1)主賓搭配不當(dāng)，主語“9月3日”與賓語“紀(jì)念活動(dòng)”不能搭配，應(yīng)將“紀(jì)念活動(dòng)”改為“紀(jì)念日”。(2)主語“當(dāng)今的世界”與賓語“一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代”不能搭配，可改為“打開了一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的局面”。(3)主賓搭配不當(dāng)，主語“他們”與賓語“大學(xué)”不能搭配，將最后的“大學(xué)”改為“大學(xué)生”。4修飾語與中心詞搭配不當(dāng)修飾語與中心詞搭配時(shí)，主要分析有沒有定中(中心詞)、狀中或中補(bǔ)搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。這里需要注意的是，如果修飾成分是由并列短語充當(dāng)?shù)?，?yīng)思考并列短語的各

36、項(xiàng)是否都能夠修飾中心詞。辨析下面句子中的語病。(1)英國天空電視臺(tái)在最新一篇報(bào)道中稱，近期從越南偷渡來英國的可能不止這輛車中的39人，而是多達(dá)100多人，涉及3輛車輛?！咀灾髟嚬P】_(2)(2016山東卷)央視大國工匠系列節(jié)目反響巨大，工匠們精益求精、無私奉獻(xiàn)的精神引發(fā)了人們廣泛而熱烈的討論和思考?！咀灾髟嚬P】_(3)具有歷史文化價(jià)值的老建筑是一座城市不可復(fù)制、獨(dú)一無二的標(biāo)志，與之緊密相關(guān)的歷史傳說和故事，讓這座城市具有了濃厚的人文氛圍和歷史品位?！咀灾髟嚬P】_典例11【答案】(1)“車輛”是一個(gè)集合概念，不能再用“3輛”修飾。(2)中心詞“思考”與修飾成分“廣泛而熱烈”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“引發(fā)

37、了人們廣泛而熱烈的討論和深刻的思考”。(3)修飾語與中心詞搭配不當(dāng)，“濃厚的”不能修飾“歷史品位”，可刪去“和歷史品位”。5一面與兩面搭配不當(dāng)兩面詞是指本身包含兩個(gè)相反意義詞素的詞語，如“成敗”“得失”“好壞”“高低”“能否”“是否”等。因?yàn)樗鼈儽磉_(dá)的是不確定的兩個(gè)方面，所以它要求語句的上下文必須有與之相照應(yīng)的兩面詞或者語意包含兩面的詞，否則就會(huì)造成語意上前后照應(yīng)不周的語病。辨析下面句子中的語病。(1)一個(gè)不容忽視的問題是，科研院所仍是研究基礎(chǔ)科學(xué)，即傳統(tǒng)意義上“科學(xué)家”的大本營。它的興盛，取決于年輕人能否安心坐冷板凳?！咀灾髟嚬P】_(2)在一些市場(chǎng)壟斷的領(lǐng)域里，消費(fèi)者強(qiáng)弱不一的維權(quán)意識(shí)，將會(huì)

38、使他們應(yīng)有的選擇權(quán)和公平交易權(quán)受到嚴(yán)重限制，甚至于完全不能享受?！咀灾髟嚬P】_(3)(2016全國卷)面對(duì)突然發(fā)生的災(zāi)難，一個(gè)地方抗災(zāi)能力的強(qiáng)弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚，更取決于政府的應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧?！咀灾髟嚬P】_典例12【答案】(1)兩面對(duì)一面，可將“興盛”改為“興衰”。(2)兩面對(duì)一面，“消費(fèi)者強(qiáng)弱不一的維權(quán)意識(shí)”意在說維權(quán)意識(shí)強(qiáng)弱兩個(gè)方面的影響，后文僅說消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)弱帶來的影響，應(yīng)把“消費(fèi)者強(qiáng)弱不一的維權(quán)意識(shí)”改為“消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)”。(3)“強(qiáng)弱取決于雄厚”兩面對(duì)一面，可把“強(qiáng)弱”改為“強(qiáng)大”。小貼士這里需要說明的是，并不是所有的句子都必須使用兩面對(duì)兩面的詞語才是正確的。

39、比如下面的句子：我國“全國二孩”政策已經(jīng)開始實(shí)施，但公眾的生育意愿是否能跟上政策步伐卻仍是個(gè)問題，在較高的撫養(yǎng)成本面前，不少育齡夫婦打起了“退堂鼓”。節(jié)前，股票指數(shù)圍繞2 400點(diǎn)整數(shù)關(guān)口來回震蕩，節(jié)后市場(chǎng)能否突破這一關(guān)口，維持強(qiáng)勢(shì)上攻態(tài)勢(shì)，節(jié)假日期間出臺(tái)的相關(guān)政策將是關(guān)鍵?？v觀世界各國的企業(yè)發(fā)展史，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)企業(yè)能否獲得成功，往往不取決于它的規(guī)模和歷史，而取決于它的經(jīng)營理念。以上三例，“問題”“節(jié)假日期間出臺(tái)的相關(guān)政策”“經(jīng)營理念”本身就包含有兩種或多種情況，因此不再配套使用兩面詞語?？枷蛉煞謿埲被蛸樣喑裏o主句、獨(dú)詞句和省略句外，按現(xiàn)代漢語的結(jié)構(gòu)規(guī)范，句子必須具備的語法成分卻不具備，

40、就是句子的成分殘缺。1主語殘缺主語殘缺主要有下面三種情況：暗中更換主語造成主語殘缺；濫用介詞或“使”“讓”等詞造成主語殘缺；有些句子因?yàn)槌煞州^多，句子較長，也會(huì)造成主語殘缺。辨析下面句子中的語病。(1)“地壇書市”曾經(jīng)是北京市民非常喜愛的一個(gè)文化品牌，去年更名為“北京書市”并落戶朝陽公園后，依舊熱情不減?！咀灾髟嚬P】_(2)經(jīng)過30多年的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了成都市民從生存到生態(tài)、從溫飽到環(huán)保的訴求，而“會(huì)呼吸的痛”卻讓人們?nèi)找婵释蓛舻目諝??！咀灾髟嚬P】_(3)近年來，我國在海外開展了形式多樣的漢語教學(xué)、漢語推廣等文化交流活動(dòng)，促進(jìn)了漢語國際傳播，在世界主要國家和城市越來越受歡迎?！咀灾髟嚬P】_典

41、例13【答案】(1)暗中更換主語造成主語殘缺，前兩句的主語是“地壇書市”，末句“依舊熱情不減”主語殘缺，應(yīng)補(bǔ)上“北京市民”。(2)缺少主語，去掉“經(jīng)過”使主語出現(xiàn)。(3)主語殘缺，“促進(jìn)了漢語國際傳播，在世界主要國家和城市越來越受歡迎”的主語應(yīng)該是 “文化交流活動(dòng)”，將“開展了”改為“開展的”，使主語出現(xiàn)。小貼士解答此類試題時(shí)應(yīng)注意：(1)并不是沒有主語的句子就是病句，比如無主句、獨(dú)詞句、省略句等，這些句子成分雖不完整，但仍應(yīng)視為正確的句子。(2)句首出現(xiàn)介賓短語時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)缺少主語的情況，這是命題者常設(shè)的迷惑點(diǎn)。如：通過縮減私人汽車數(shù)量，減少家庭用煤爐做飯次數(shù)，禁止秋后農(nóng)民在田里燒秸稈，使我

42、們的空氣污染指數(shù)降低，從而建立良好的生態(tài)環(huán)境。隨著南昌西漢?；韬顒①R墓中竹書論語知道篇的出土，讓在漢魏時(shí)代就已失傳的齊論版論語重新回到了公眾視野之中。句中的介詞“通過”和句中的介詞“隨著”多余，造成兩個(gè)句子主語殘缺。應(yīng)刪去句中的“通過”或“使”和句中的“隨著”或“讓”。2謂語殘缺一般來說，一個(gè)句子中謂語是必不可少的。如果缺少謂語中心語，就會(huì)造成謂語殘缺。辨析下面句子中的語病。(1)盡管美國總是自詡為最尊重人權(quán)的國家，但是美國一再出現(xiàn)的嚴(yán)重違反人權(quán)的丑行卻在國際社會(huì)上一致聲討?！咀灾髟嚬P】_(2)坐落于天津的國家海洋博物館，既集中展示了琳瑯滿目的遠(yuǎn)古海洋生物化石，也承載了“海上絲綢之路”輝煌的“

43、宋元福船”復(fù)原模型等珍寶?！咀灾髟嚬P】_典例14(3)冷浪漫精選了“科學(xué)松鼠會(huì)”多位作者的作品，深入淺出地講述了與生命、生活密切相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。這些文章，既給人以科學(xué)的教益，也獲得美的享受?！咀灾髟嚬P】_【答案】(1)謂語殘缺。后一個(gè)分句缺少謂語，在“一致聲討”前補(bǔ)上謂語“遭到了”。(2)第二個(gè)句子謂語殘缺?！俺休d”搭配的是“輝煌”，整個(gè)句子的賓語“宋元福船復(fù)原模型等珍寶”缺少相應(yīng)的謂語來搭配。(3)謂語等成分殘缺。最后一句缺少成分“讓人”，應(yīng)改成“既給人以科學(xué)的教益，也讓人獲得美的享受”。3賓語殘缺有些動(dòng)詞，后面必須帶名詞性賓語，若它們的后面沒有接賓語中心語，就導(dǎo)致賓語殘缺了。句子結(jié)構(gòu)較復(fù)雜

44、或賓語部分較長時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)賓語中心詞殘缺的情況。經(jīng)常帶長賓語的謂語動(dòng)詞有“解決、發(fā)展、開展、采用、擴(kuò)大、提高、下調(diào)、進(jìn)行、進(jìn)入、證明、講述、發(fā)現(xiàn)、希望、要求”等。辨析下面句子中的語病。(1)(2017浙江卷)桃花鄉(xiāng)走可持續(xù)發(fā)展之路，按照建成生態(tài)環(huán)境和諧優(yōu)美、資源集約節(jié)約利用、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)鄉(xiāng)，制訂了五年發(fā)展建設(shè)規(guī)劃?！咀灾髟嚬P】_(2)尊重自然、順應(yīng)自然既是樸素的發(fā)展規(guī)律，也是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的參考坐標(biāo)，我們既不能走竭澤而漁式的粗放之路，也不能停下探索產(chǎn)業(yè)升級(jí)新路?！咀灾髟嚬P】_(3)教育能為個(gè)體提供上升的通道，而教育恰恰是貧困地區(qū)的短板，因此，貧困地區(qū)就容易陷入越窮越不要教育，越不要教育越窮

45、?！咀灾髟嚬P】_典例15【答案】(1)賓語中心詞殘缺，“按照”缺少對(duì)應(yīng)的賓語中心詞，應(yīng)在“生態(tài)鄉(xiāng)”后加“的要求”。(2)賓語中心詞殘缺，應(yīng)該在“新路”后面加上“的腳步”。(3)賓語中心詞殘缺，應(yīng)該在句末加“的惡性循環(huán)”。4其他成分殘缺其他成分殘缺指缺少必要的虛詞或附加成分，這就會(huì)造成句子表意不嚴(yán)密、前后不照應(yīng)等問題。辨析下面句子中的語病。(1)國家教委近日發(fā)文重申，幼兒園不得收取書本費(fèi)和入園掛鉤的贊助費(fèi)、捐資助學(xué)費(fèi)、建校費(fèi)、教育成本補(bǔ)償費(fèi)等費(fèi)用，也不得開辦所謂的實(shí)驗(yàn)班、特色班和興趣班。【自主試筆】_典例16(2)14年抗戰(zhàn)史能夠最大程度地為爭(zhēng)取民族解放而流血犧牲的烈士，囊括到民族英烈的范疇中來

46、，這是對(duì)抗戰(zhàn)英靈最重要的告慰和尊重?！咀灾髟嚬P】_(3)如果歷史學(xué)家只是埋頭于“從過去到現(xiàn)在”的敘事，而讀者的求索目標(biāo)和心態(tài)需求不能給予足夠的關(guān)注，那么歷史作品的“受眾”就只能局限于本專業(yè)的學(xué)生和學(xué)者?！咀灾髟嚬P】_【答案】(1)介詞殘缺，應(yīng)在“和”后面加“與”。(2)成分殘缺，在“最大程度地”后加介詞“將”。(3)介詞殘缺，在“讀者的”前面加上“對(duì)”。5成分贅余成分贅余是用語意思重復(fù)或句中出現(xiàn)不必要的成分，造成重復(fù)啰唆、表達(dá)不簡(jiǎn)明的一種語病。辨析下面句子中的語病。(1)據(jù)國外媒體報(bào)道，最近人類的宇航員和機(jī)器人宇航員首次在太空實(shí)現(xiàn)了歷史性的第一次握手，這是一個(gè)標(biāo)志性的事件?！咀灾髟嚬P】_(2)

47、至于此次事故的原因，記者昨日上午從成都某交警大隊(duì)了解到，初步判斷系因事故私家車車速過快，具體調(diào)查結(jié)果還需準(zhǔn)確核實(shí)后對(duì)外發(fā)布?！咀灾髟嚬P】_典例17(3)河南省圖書館新館實(shí)行無門檻服務(wù)，只要有閱讀需求，不需要出示任何證件為證明，讀者就可以享受到“資料隨手可得，咨詢無處不在”的人性化服務(wù)。【自主試筆】_【答案】(1)成分贅余，“首次”與“第一次”重復(fù)，可刪除其中一個(gè)。(2)成分贅余，應(yīng)去掉“系因”的“因”。(3)成分贅余，應(yīng)刪去“為證明”?？枷蛩慕Y(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂的語病主要表現(xiàn)為句式雜糅、前后勾連、中途易轍三種情況。1句式雜糅句式雜糅是指本來兩個(gè)結(jié)構(gòu)合理、表意清楚的句子糅合在一起，前半部分用了一種句

48、式，后半部分卻用了另一種句式，這就引起結(jié)構(gòu)混亂。句式雜糅是近幾年考查的熱點(diǎn)之一。辨析下面句子中的語病。(1)(2016全國卷)如果有一天科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就像今天乘飛機(jī)一樣方便的時(shí)候，銀河就不再遙遠(yuǎn)，宇宙也就不再那么神秘了?！咀灾髟嚬P】_(2)美國借口“國家安全”為由限制產(chǎn)品進(jìn)口的做法，嚴(yán)重破壞多邊貿(mào)易體系，嚴(yán)重干擾正常的國際貿(mào)易秩序，必將遭到各國的反對(duì)。【自主試筆】_(3)(2019天津卷)“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)旨在提高學(xué)生們的審美素養(yǎng)為目的，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的文化觀，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境?！咀灾髟嚬P】_典例18【答案】(1)句式雜糅，“如果有一天”或“當(dāng)

49、的時(shí)候”選其一。(2)句式雜糅，“借口”與“以為由”選其一。(3)句式雜糅，“旨在為目的”把“旨在”和“以為目的”兩句雜糅到一起，二者可以留其一。小貼士下面列舉試卷中經(jīng)?？疾榈木涫诫s糅的形式(括號(hào)內(nèi)為正確形式)：是由于決定的(是由決定的/是由于)是為了為目的的(是為了/是以為目的的)他的死是為了而死的(他的死是為了/他是為了而死的)深受所歡迎(深受歡迎/為所歡迎)變得分外多了(變得分外/變得多了)靠的是取得的(靠的是/是靠取得的)的原因，是因?yàn)?的原因是/是因?yàn)?的原因主要是所致(的原因主要是/主要是所致)是由于的結(jié)果(是由于/是的結(jié)果)關(guān)鍵的問題是在起決定作用(關(guān)鍵的問題是/是在起決定作用)

50、關(guān)鍵在于是十分重要的(關(guān)鍵在于/是十分重要的)經(jīng)過下(經(jīng)過/在下)由于下(由于/在下)由于領(lǐng)導(dǎo)下(由于領(lǐng)導(dǎo)/在的領(lǐng)導(dǎo)下)對(duì)于問題上(對(duì)于問題/在問題上)對(duì)于看來(對(duì)于來說/在看來)大多是以為主(大多是/以為主)以即可(以為宜/即可)有組成(有/由組成)成分是配制而成的(成分是/是由配制而成的)本著為原則(本著原則/以為原則)借口為名(借口/以為名)打著為幌子(打著的幌子/以為幌子)并非是(并非/并不是)聽到的噩耗傳來(聽到的噩耗/的噩耗傳來)如果有一天的時(shí)候(如果有一天/當(dāng)?shù)臅r(shí)候)確保奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)(確保/為奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ))是設(shè)在舉行的(設(shè)在/是在舉行的)就其方面(就而言/在方面)應(yīng)該較為安全(應(yīng)

51、該/較為安全)2前后勾連一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整，卻又把它的最后一部分用作另一句的開頭，前后勾連在一起。辨析下面句子中的語病。(1)根據(jù)2018年前4月北京純電動(dòng)汽車上牌量的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，上汽榮威旗下的ERX5 與Ei5獲得北京車友的一致喜愛是毫無爭(zhēng)議的。【自主試筆】_(2)高校自主招生有一種趨勢(shì)，就是逐漸成為民意杠桿，承載了越來越多的社會(huì)職能和公眾期待滲透其中，自然也就承擔(dān)了越來越多的壓力。【自主試筆】_典例19(3)就在選秀節(jié)目嚴(yán)重透支觀眾的熱情時(shí)，浙江衛(wèi)視重金打造的“中國好聲音”欄目強(qiáng)勢(shì)登場(chǎng)，收視率一路飆升的同時(shí)也收獲了好評(píng)如潮。【自主試筆】_【答案】(1)“獲得北京車友的一致喜愛”與“北京車友

52、的一致喜愛是毫無爭(zhēng)議的”，前后勾連，可改為“獲得北京車友的一致喜愛，這一點(diǎn)是毫無爭(zhēng)議的”。(2)句式雜糅，可去掉“滲透其中”。(3)“收獲了好評(píng)”和“好評(píng)如潮”湊在了一塊，前后勾連，可把“如潮”刪去。3中途易轍一句話說了一半，忽然另起爐灶又說一句；或前后句暗中偷換主語。辨析下面句子中的語病。(1)(2019天津卷)全球2 000多位科學(xué)家經(jīng)過跨國的聯(lián)合攻關(guān)和數(shù)年的不懈努力，人類史上首張清晰的超級(jí)黑洞照片終于在今年面世，引起廣泛關(guān)注?！咀灾髟嚬P】_(2)各國經(jīng)過20多年斷斷續(xù)續(xù)的談判，一份歷史性協(xié)議終于在法國巴黎誕生。這份協(xié)議將為2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)作出安排?！咀灾髟嚬P】_典例20(

53、3)(2016全國卷)實(shí)時(shí)性是以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體的重要特點(diǎn)，是通過圖片、聲音、文字對(duì)新近發(fā)生和正在發(fā)生的事件進(jìn)行傳播的。【自主試筆】_【答案】(1)中途易轍。前一句的主語是“科學(xué)家”，“經(jīng)過”是介賓短語在句中作狀語，這一句還沒有說完，下一句就另起話頭，以“照片”為主語，可以改為“經(jīng)過全球2 000努力”。(2)中途易轍。第一個(gè)分句的主語“各國”還沒有謂語，就開始說第二個(gè)分句，可把“經(jīng)過”放到句首，讓第一個(gè)句子作整個(gè)句子的狀語。(3)中途易轍。前一句的主語是“實(shí)時(shí)性”，后一句的主語卻暗中偷換成“新媒體”，可改成“，新媒體是通過圖片、聲音”?？枷蛭灞硪獠幻鞅硪獠幻靼▋煞N情況。一是“費(fèi)解”，一

54、是“歧義”。不管“費(fèi)解”還是“歧義”，都是表達(dá)不明白、不清楚的表現(xiàn)。1令人費(fèi)解“費(fèi)解”就是一句話表達(dá)出來，不能讓人明白講了什么。辨析下面句子中的語病。(1)49歲的展文蓮不久前因肺癌去世之后，某生命科學(xué)研究院當(dāng)即接受了她的“冷凍”請(qǐng)求，展文蓮也成為第二個(gè)低溫保存的中國人?！咀灾髟嚬P】_典例21(2)在搬遷前的過渡期內(nèi)，市環(huán)保局將繼續(xù)加大監(jiān)管力度，確保將污染降至合格以下的標(biāo)準(zhǔn)。【自主試筆】_(3)日前，國家質(zhì)監(jiān)局發(fā)言人明確表示，近來網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等媒體報(bào)道了許多制假售假行為，質(zhì)監(jiān)局督察隊(duì)一定要把這些非法行為當(dāng)作首要工作常抓不懈?！咀灾髟嚬P】_【答案】(1)表意不明。展文蓮去世后，是不能再有“冷

55、凍”請(qǐng)求的，可改為“接受了她生前的冷凍請(qǐng)求”。(2)表意不明?！皩⑽廴窘抵梁细褚韵隆绷钊速M(fèi)解，改為“將污染降至合格以上的標(biāo)準(zhǔn)”。(3)表意不明。“把這些非法行為當(dāng)作首要工作常抓不懈”令人費(fèi)解，可改為“把打擊這些非法行為”。2造成歧義歧義即一句話有兩種或兩種以上的理解，造成歧義的原因歸納起來有以下幾種。(1)指代內(nèi)容不明。辨析下面句子中的語病。通過了高校的自主招生考試，是否就意味著可以十拿九穩(wěn)地走入大學(xué)，王校長近日在學(xué)校接受采訪時(shí)對(duì)此予以堅(jiān)決否定。【自主試筆】_典例22有些專家認(rèn)為，肥胖的人由于不能容納更多的脂肪細(xì)胞因而將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟儲(chǔ)存，引起胰島素混亂，發(fā)生糖尿病；也有一些專家對(duì)此有不同

56、的看法。但最新的研究成果否定了這種認(rèn)識(shí)?！咀灾髟嚬P】_【答案】表意不明，前面提及“是否”兩點(diǎn)，“對(duì)此予以堅(jiān)決否定”，“此”指代不明。“這種認(rèn)識(shí)”指的是哪一種看法，指代不清。(2)詞語性質(zhì)不明。辨析下面句子中的語病。山上的水非常寶貴，我們把這瓶水留給晚上來的人喝。【自主試筆】_這座樓的房間都沒有鎖?！咀灾髟嚬P】_【答案】“晚”作名詞，指夜；還是作形容詞，指遲?？筛臑椤巴硇被颉昂蟆?。 此處“鎖”有歧義，“鎖”可以理解為名詞“門鎖”的意思，也可理解為動(dòng)詞“鎖門”的意思，修改時(shí)可添加詞語使意思明確即可。典例23(3)短語本身歧義辨析下面句子中的語病。趙良水性格內(nèi)向，埋頭做學(xué)問，連辦公室主任都不認(rèn)識(shí)。

57、【自主試筆】_母親辛辛苦苦為他準(zhǔn)備了一天的飯，他卻一直待在圖書館里潛心鉆研，忘記了吃，白白浪費(fèi)了?！咀灾髟嚬P】_典例24【答案】“趙良水”可以是施事者，句意是趙良水不認(rèn)識(shí)辦公室主任；也可以是受事者，句意是辦公室主任不認(rèn)識(shí)趙良水?！澳赣H辛辛苦苦為他準(zhǔn)備了一天的飯”中“一天”有歧義。是“母親準(zhǔn)備飯菜用了一天的時(shí)間”，還是“母親準(zhǔn)備的飯菜夠他吃一天”？(4)修飾對(duì)象不清辨析下面句子中的語病。今年4月23日，全國幾十個(gè)報(bào)社的編輯、記者來到國家圖書館，參觀展覽，聆聽講座，度過了一個(gè)很有意義的“世界閱讀日”?！咀灾髟嚬P】_警察反復(fù)觀察了兩個(gè)目擊者提供的彈殼，并進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)得到的彈殼并

58、不是出自同一支槍。【自主試筆】_典例25【答案】有歧義。這個(gè)句子中“全國幾十個(gè)報(bào)社的編輯、記者”可作兩種理解：“全國/幾十個(gè)報(bào)社/的編輯、記者”“全國/幾十個(gè)/報(bào)社的編輯、記者”?！皟蓚€(gè)目擊者提供的彈殼”有歧義，是“兩個(gè)目擊者”還是“兩個(gè)彈殼”？(5)句子停頓不明辨析下面句子中的語病。毋庸置疑，原生態(tài)的東西有精華也有糟粕，必須具體分析，辯證看待，因此，王冰認(rèn)為趙亮關(guān)于原生態(tài)藝術(shù)的那篇文章有錯(cuò)誤的觀點(diǎn)是值得商榷的?！咀灾髟嚬P】_這個(gè)記者沒有按照?qǐng)?bào)社領(lǐng)導(dǎo)的要求，如實(shí)報(bào)道地方政府治理污染不力、影響群眾生活質(zhì)量的問題，受到了停職處分?！咀灾髟嚬P】_典例26【答案】由于結(jié)構(gòu)性層次劃分不同，導(dǎo)致無法確定究

59、竟是王冰的觀點(diǎn)值得商榷還是趙亮的觀點(diǎn)值得商榷?！皼]有”控制到“按照?qǐng)?bào)社領(lǐng)導(dǎo)的要求”，還是控制到“如實(shí)報(bào)道地方政府治理污染不力、影響群眾生活質(zhì)量的問題”，表達(dá)意思不同。考向六不合邏輯這里的“不合邏輯”指的是句子的意思在事理上講不過去。不合邏輯一般有以下幾種情況：1自相矛盾同一個(gè)句子，應(yīng)該保持語意的前后一致性。否則，就會(huì)產(chǎn)生自相矛盾的錯(cuò)誤。辨析下面句子中的語病。(1)如果這一墜樓案真的不存在兇手，作為旁觀者的我們并不一定比兇手有多仁慈。因?yàn)橥ㄟ^新技術(shù)，我們?cè)诮蚪蛴形兜嘏杂^一個(gè)生命的逝去時(shí)，已經(jīng)參與其中?！咀灾髟嚬P】_典例27(2)(2016山東卷)該型飛機(jī)在運(yùn)營成本上是其他同級(jí)別機(jī)型的1.3至2倍

60、，優(yōu)勢(shì)明顯；在商載、航程、航速等方面也極具競(jìng)爭(zhēng)力。【自主試筆】_(3)近年來，生態(tài)保護(hù)意識(shí)漸入人心，所以當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與林地保護(hù)管理發(fā)生沖突時(shí)，一些地方在權(quán)衡之后往往會(huì)選擇前者?！咀灾髟嚬P】_【答案】(1)前面說“這一墜樓案真的不存在兇手”，后面卻和兇手進(jìn)行比較，前后矛盾。(2)“運(yùn)營成本上是其他同級(jí)別機(jī)型的1.3至2倍”與“優(yōu)勢(shì)明顯”自相矛盾。(3)不合邏輯?！扒罢摺敝浮吧鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，這與前句“生態(tài)保護(hù)意識(shí)漸入人心”明顯矛盾，不合事理，應(yīng)將“前者”改為“后者”。2否定不當(dāng)指為了增強(qiáng)表達(dá)效果，多次運(yùn)用否定，結(jié)果將本意弄反了。導(dǎo)致此類語病的原因有兩個(gè)：一是誤用了否定副詞，二是不理解反問句本身就