
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


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文檔簡(jiǎn)介
1、浙江大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院青年馬克思主義者“地星”計(jì)劃培養(yǎng)方案共青團(tuán)浙江大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院委員會(huì)二一八年十二月目錄 TOC o 1-2 h z u HYPERLINK l _Toc532200258 培養(yǎng)總則 PAGEREF _Toc532200258 h 3 HYPERLINK l _Toc532200259 一、計(jì)劃簡(jiǎn)介 PAGEREF _Toc532200259 h 3 HYPERLINK l _Toc532200260 二、培養(yǎng)目標(biāo) PAGEREF _Toc532200260 h 3 HYPERLINK l _Toc532200261 三、培養(yǎng)對(duì)象及學(xué)制 PAGEREF _Toc5322002
2、61 h 3 HYPERLINK l _Toc532200262 四、培養(yǎng)機(jī)制 PAGEREF _Toc532200262 h 3 HYPERLINK l _Toc532200263 五、考核與評(píng)優(yōu) PAGEREF _Toc532200263 h 3 HYPERLINK l _Toc532200264 組織框架 PAGEREF _Toc532200264 h 4 HYPERLINK l _Toc532200265 一、班級(jí)架構(gòu)圖 PAGEREF _Toc532200265 h 4 HYPERLINK l _Toc532200266 二、班委設(shè)定及各組工作 PAGEREF _Toc5322002
3、66 h 4 HYPERLINK l _Toc532200267 理論學(xué)習(xí)模塊方案 PAGEREF _Toc532200267 h 5 HYPERLINK l _Toc532200268 一、理論學(xué)習(xí)模塊構(gòu)架圖 PAGEREF _Toc532200268 h 5 HYPERLINK l _Toc532200269 二、方案細(xì)則 PAGEREF _Toc532200269 h 5 HYPERLINK l _Toc532200270 實(shí)踐交流模塊建設(shè)方案 PAGEREF _Toc532200270 h 7 HYPERLINK l _Toc532200271 一、實(shí)踐交流模塊構(gòu)架圖 PAGEREF
4、_Toc532200271 h 7 HYPERLINK l _Toc532200272 二、方案細(xì)則 PAGEREF _Toc532200272 h 7 HYPERLINK l _Toc532200273 青春互動(dòng)模塊 PAGEREF _Toc532200273 h 8 HYPERLINK l _Toc532200274 一、政治會(huì)議旁聽(tīng) PAGEREF _Toc532200274 h 8 HYPERLINK l _Toc532200275 二、校際訪問(wèn)交流 PAGEREF _Toc532200275 h 8 HYPERLINK l _Toc532200276 三、院友朋輩分享 PAGEREF
5、 _Toc532200276 h 8 HYPERLINK l _Toc532200277 四、內(nèi)部學(xué)員分享 PAGEREF _Toc532200277 h 8附件培養(yǎng)總則一、計(jì)劃簡(jiǎn)介浙江大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院青年馬克思主義者“地星”計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“地星”計(jì)劃),是我院響應(yīng)團(tuán)中央開(kāi)展“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”號(hào)召,為加強(qiáng)青年學(xué)生黨性修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等系統(tǒng)化培養(yǎng),聚焦“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的時(shí)代命題,結(jié)合本學(xué)院特色而精心組織的高層次學(xué)生骨干培養(yǎng)平臺(tái)?!暗匦恰庇?jì)劃于2018年12月啟動(dòng),由中共浙江大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院委員會(huì)、共青團(tuán)浙江大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院委員會(huì)、地球科學(xué)學(xué)院教育教學(xué)辦公室
6、等部門(mén)負(fù)責(zé)人組成工作委員會(huì),對(duì)計(jì)劃內(nèi)相關(guān)重要工作進(jìn)行指導(dǎo),由分管黨委副書(shū)記擔(dān)任班主任,學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)日常具體事務(wù)。二、培養(yǎng)目標(biāo) “地星”計(jì)劃以“政治堅(jiān)定、德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、模范表率、堪當(dāng)大任”為培養(yǎng)目標(biāo),旨在造就一批懂政治、有思想、知時(shí)事、有擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)青年馬克思主義者和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人。三、培養(yǎng)對(duì)象及學(xué)制培養(yǎng)對(duì)象:品學(xué)兼優(yōu)的各班團(tuán)學(xué)生骨干、團(tuán)學(xué)聯(lián)和研博會(huì)干部、學(xué)生黨員和入黨積極分子、理論學(xué)習(xí)骨干及在學(xué)術(shù)科技、文化體育等方面成績(jī)突出的優(yōu)秀本科生和研究生。學(xué)制:每批選拔學(xué)員10-20人,每年12月招生,1月開(kāi)班;次年1月結(jié)業(yè)。四、培養(yǎng)機(jī)制導(dǎo)師制度是“地星”計(jì)劃的一大特色,每期青馬
7、學(xué)員培養(yǎng)計(jì)劃招募學(xué)校及學(xué)院2-3名知名教授擔(dān)任導(dǎo)師,在理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐教育、青春互動(dòng)等模塊給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和支持,更有利于培養(yǎng)青馬學(xué)員的政治素養(yǎng),提高理論實(shí)踐能力。(一)理論學(xué)習(xí)模塊(二)實(shí)踐教育模塊(三)青春互動(dòng)模塊五、考核與評(píng)優(yōu)(一)考核辦法上述各模塊考核與得分見(jiàn)模塊建設(shè)方案,每季度由班主任進(jìn)行一次學(xué)員貢獻(xiàn)評(píng)定,對(duì)該季度貢獻(xiàn)較多的10位學(xué)員額外加分,額度為0-10分,分別在2月、5月、8月進(jìn)行。學(xué)員綜合得分達(dá)到總分得60%予以畢業(yè),并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū),低于60%的學(xué)員不予結(jié)業(yè)。青春互動(dòng)模塊為額外加分項(xiàng),因無(wú)法參加某些培養(yǎng)環(huán)節(jié)而缺少積分的同學(xué)可在此模塊中得到補(bǔ)充。(二)優(yōu)秀學(xué)員在結(jié)業(yè)儀式前一周完成
8、終期考核,綜合得分前20%的學(xué)員在參考班主任意見(jiàn)后,評(píng)為優(yōu)秀,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)和優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)證書(shū)。(三)注意事項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始前24小時(shí)請(qǐng)假有效,將電子版請(qǐng)假條(見(jiàn)附件1)交至組織秘書(shū)組;一學(xué)期內(nèi)無(wú)故缺勤三次將予以勸退,被勸退學(xué)員不予頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū),且不可再參加青馬內(nèi)部活動(dòng)。針對(duì)特殊情況學(xué)員(如經(jīng)常性實(shí)習(xí)出差、研究生、出國(guó)交流留學(xué)等情況)不完全,確難按照此考核辦法參與活動(dòng)的,經(jīng)過(guò)班主任及班委討論后可通過(guò)線上學(xué)習(xí)任務(wù)(心得感悟、讀書(shū)報(bào)告)等替代相關(guān)活動(dòng)。本培養(yǎng)體系可根據(jù)具體情況做適當(dāng)調(diào)整,其最終解釋權(quán)歸地球科學(xué)學(xué)院團(tuán)委所有。組織框架一、班級(jí)架構(gòu)圖班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)副班長(zhǎng)組織秘書(shū)組宣傳聯(lián)絡(luò)組實(shí)踐交流組理論學(xué)習(xí)組二、班
9、委設(shè)定及各組工作(一)各班委主要定位及職能班長(zhǎng)(1名,常設(shè)):協(xié)助班主任,全面協(xié)調(diào)管理班級(jí)各項(xiàng)工作。團(tuán)支書(shū)(1名,常設(shè)):協(xié)助班主任,對(duì)接主要團(tuán)務(wù)工作,協(xié)助班長(zhǎng)管理班級(jí)各項(xiàng)工作。副班長(zhǎng)(1名,常設(shè)):協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū),協(xié)助管理班級(jí)工作及團(tuán)務(wù)工作。(二)各組工作組織秘書(shū)組:負(fù)責(zé)學(xué)院日常事務(wù),包括制度制定、考勤考核、圖書(shū)管理、經(jīng)費(fèi)管理、文稿撰寫(xiě)等工作,負(fù)責(zé)學(xué)院內(nèi)部常規(guī)活動(dòng)策劃等;理論學(xué)習(xí)組:負(fù)責(zé)理論學(xué)習(xí)、課題研究等理論類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展,包括聯(lián)系嘉賓和導(dǎo)師、前期材料準(zhǔn)備與后期總結(jié)匯總等工作;實(shí)踐交流組:負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐、對(duì)外交流、活動(dòng)創(chuàng)辦等實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展;宣傳聯(lián)絡(luò)組:推進(jìn)青馬內(nèi)部建設(shè),建立健全院友交流互動(dòng)
10、體制機(jī)制,負(fù)責(zé)青馬學(xué)員的檔案管理與維護(hù),以及微信公眾平臺(tái)、微博等網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地建設(shè)。(三)班委運(yùn)行機(jī)制班委會(huì)主要采取“例會(huì)制”、“定點(diǎn)在線溝通制”和“臨時(shí)會(huì)議制”的運(yùn)行模式,以協(xié)調(diào)整個(gè)計(jì)劃常規(guī)工作的開(kāi)展,同時(shí)也充分考慮到一些突發(fā)情況應(yīng)對(duì)和處理。1、例會(huì)每?jī)芍芤淮?,與常規(guī)活動(dòng)的舉辦同步,并兼顧非常規(guī)項(xiàng)目型活動(dòng)的開(kāi)展。主要內(nèi)容為:近期活動(dòng)的總結(jié),人員考評(píng)的整合,相關(guān)材料的匯總存檔,以及對(duì)非活動(dòng)型常規(guī)事務(wù)的監(jiān)督評(píng)價(jià)。每次會(huì)議過(guò)程,需做相關(guān)會(huì)議記錄(見(jiàn)附件2),由班委會(huì)成員輪流完成,團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)審核和留檔。2、定點(diǎn)在線溝通主要針對(duì)一些突發(fā)情況的處理,具體小型班務(wù)的商討,以及各班委之間彼此工作進(jìn)展的互通。3
11、、臨時(shí)會(huì)議可由團(tuán)支書(shū)在必要時(shí)刻臨時(shí)召集,或者其他班委提議,經(jīng)團(tuán)支書(shū)批準(zhǔn)召開(kāi),主要針對(duì)重大且需班委面對(duì)面討論決定的事項(xiàng),以更好的為學(xué)員服務(wù)。理論學(xué)習(xí)模塊方案一、理論學(xué)習(xí)模塊構(gòu)架圖理論學(xué)習(xí)名家論壇小馬感悟?qū)n}學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神專(zhuān)家授課小馬品書(shū)小馬時(shí)評(píng)時(shí)政研討會(huì)團(tuán)的會(huì)議精神青馬論劍讀書(shū)分享時(shí)典禮三個(gè)書(shū)角格,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū);其中的重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題的能力PAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEX
12、XXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGE
13、XXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXX時(shí)典禮三個(gè)書(shū)角格,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū);其中的重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題的能力PAGEXXXPAG
14、EXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPA
15、GEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXP
16、AGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXX會(huì)二、方案細(xì)則(一)小馬感悟所有學(xué)員每月完成一篇指定書(shū)目的書(shū)評(píng)或?qū)Ξ?dāng)月國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事的評(píng)論,經(jīng)班主任審核通過(guò),班委于月初公布具體書(shū)目或時(shí)事。1、提交書(shū)評(píng)或時(shí)事評(píng)論文章,不少于800字,統(tǒng)一命名“姓名+月份+題目”,于每月末最后一天中午12:00前交至“地星”計(jì)劃網(wǎng)盤(pán)之“小馬感悟”文件夾??己朔绞剑寒?dāng)月結(jié)束之前提交作業(yè)+5分、未提交-5分。每月5位學(xué)院組成臨時(shí)評(píng)審委員會(huì),輪流進(jìn)行,5天內(nèi)完成評(píng)分。優(yōu)秀文章+2分,良好文章+1分。(本
17、塊得分不足30分的學(xué)員不予畢業(yè))2、時(shí)政研討會(huì)或讀書(shū)分享會(huì)時(shí)政研討會(huì)或讀書(shū)分享會(huì)與當(dāng)月評(píng)論文章內(nèi)容一致,學(xué)員要做好充分的準(zhǔn)備。(1)時(shí)政研討會(huì)形式角色扮演式:即根據(jù)時(shí)事內(nèi)容的特點(diǎn),分析并確定涉及到的社會(huì)角色或群體;后由青馬學(xué)員自主選擇角色形成小組;小組從自身角色出發(fā)查找、收集相關(guān)資料;代表所參與的角色參加研討。焦點(diǎn)辨析式:針對(duì)易形成兩大對(duì)立陣營(yíng)的時(shí)事主題以辯論的形式展開(kāi)研討。確定辯題后,學(xué)員自主選擇所支持的觀點(diǎn),形成小組;小組查找、收集相關(guān)資料,準(zhǔn)備素材,研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行辯論式探討。觀點(diǎn)解讀式:根據(jù)研討內(nèi)容,理論學(xué)習(xí)組提前準(zhǔn)備好幾組問(wèn)題,學(xué)員根據(jù)問(wèn)題臨時(shí)組隊(duì)并展開(kāi)討論,歸納意見(jiàn)后,每組指派一名代
18、表發(fā)言。(2)讀書(shū)分享會(huì)對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作進(jìn)行認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí),如篇幅過(guò)長(zhǎng)可安排分組閱讀。組織品讀會(huì)對(duì)該書(shū)目進(jìn)行品讀、分享??捎刹糠謱W(xué)員采用PPT展示等形式與其他學(xué)員共享讀書(shū)見(jiàn)解和感想,再由學(xué)員與導(dǎo)師進(jìn)行問(wèn)答互動(dòng),加深對(duì)書(shū)的理解與感悟。(具體書(shū)目由學(xué)員群議與導(dǎo)師推薦結(jié)合確定)(3)考核方式總計(jì)8次時(shí)政研討會(huì)或讀書(shū)分享會(huì),每位學(xué)員需至少參加6次,每人每次計(jì)分5分,曠課者每人每次-2分。(本塊得分少于30分的學(xué)員不予畢業(yè))(二)名家論壇1、專(zhuān)家授課每一培養(yǎng)周期暫定共有兩次:1月(開(kāi)班儀式),次年1月(結(jié)業(yè)儀式暨新學(xué)員第一次班會(huì))。2、青馬論劍青馬論劍暫定每一培養(yǎng)周期開(kāi)展一次,時(shí)間初步確定在春夏學(xué)期
19、4月份。定位于每年青馬最具影響力和吸引力的活動(dòng)。邀請(qǐng)?jiān)谡卫碚擃I(lǐng)域具有深入的理論知識(shí)和豐厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的名家導(dǎo)師、行政官員、基層干部等等,通過(guò)講座或多方論壇的方式,提升青馬學(xué)員對(duì)社會(huì)、對(duì)政治、對(duì)理論的更進(jìn)一步學(xué)習(xí)。3、考核方式簽到制,參加+5分,曠課者-2分,課上提問(wèn)者+1分,請(qǐng)假學(xué)員上交不少于800字的相關(guān)主題自學(xué)報(bào)告+5分,否則不予計(jì)分。(三)專(zhuān)題學(xué)習(xí)黨團(tuán)、國(guó)內(nèi)重大會(huì)議精神,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人重要講話精神,必要時(shí)可臨時(shí)召開(kāi)集體學(xué)習(xí)會(huì)(如:十九屆四中、五中全會(huì),2019全國(guó)兩會(huì)、五四百年紀(jì)念日等等),可包括黨校課程、團(tuán)干部培訓(xùn)、主題研討會(huì)等等??己朔绞剑汉灥街?,參加+5分,曠課者-3分,請(qǐng)假學(xué)員上
20、交不少于1000字的學(xué)習(xí)感悟+5分,否則不予計(jì)分。實(shí)踐交流模塊建設(shè)方案一、實(shí)踐交流模塊構(gòu)架圖實(shí)踐教育社會(huì)實(shí)踐歷史回聲走進(jìn)政府紫光閣計(jì)劃基層走訪紅色尋訪企業(yè)高校交流省直機(jī)關(guān)掛職基層地方掛職專(zhuān)題調(diào)研二、方案細(xì)則(一)走進(jìn)政府1、國(guó)家級(jí):中央國(guó)家機(jī)關(guān)大學(xué)生(“紫光閣”)實(shí)習(xí)計(jì)劃團(tuán)中央為青馬學(xué)員提供在中央機(jī)關(guān)部委及單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)時(shí)間為7月中旬至8月中旬,為期一個(gè)月左右,具體時(shí)間視實(shí)際情況而定。符合報(bào)名條件的學(xué)員可自愿報(bào)名,由校團(tuán)委擇優(yōu)錄取確定最終參加名單。參加+20分。2、省級(jí):省直機(jī)關(guān)單位、政府掛職由學(xué)院接洽得專(zhuān)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu),如氣象局、地礦局等,以及學(xué)校其他組織(基協(xié)、紫領(lǐng)、校青馬)開(kāi)展的掛職活
21、動(dòng)。學(xué)員可報(bào)名參加省直機(jī)關(guān)單位、政府掛職活動(dòng),時(shí)間需在1個(gè)月以上,結(jié)束后憑掛職證明向組織秘書(shū)組認(rèn)證。參加+15分。3、基層:地方政府掛職鍛煉由學(xué)院層面或其它縣、區(qū)人才計(jì)劃組織的基層地方掛職活動(dòng),可定點(diǎn)聯(lián)系某一地方,確定為青馬基層掛職聯(lián)系點(diǎn),并且建立起長(zhǎng)期有效的掛職合作機(jī)制,為地方輸送人才、地方提供機(jī)會(huì),時(shí)間據(jù)具體情況而定。參加+15分。(二)紅色尋訪1、紅色基地井岡情中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐學(xué)習(xí);2、參觀革命圣地/革命紀(jì)念館;3、烈士公祭、獻(xiàn)花、掃墓活動(dòng)??己朔绞剑簠⒓?5分,無(wú)故缺席者-3分。(三)社會(huì)實(shí)踐1、基層走訪走院校兩級(jí)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目流程(可自主立項(xiàng))。2、專(zhuān)題調(diào)研著眼國(guó)家政策實(shí)施層面,學(xué)員自由組隊(duì)
22、、自行選擇研究題目。要求學(xué)員廣泛調(diào)查、深入研究,發(fā)現(xiàn)和研究社會(huì)領(lǐng)域的重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題、人民群眾關(guān)心的理論問(wèn)題、青年學(xué)生所關(guān)注的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)問(wèn)題、青年學(xué)生感興趣的社會(huì)問(wèn)題等開(kāi)展調(diào)查研究,完成并提交小組研究報(bào)告一份,以提高學(xué)員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)研究能力和社會(huì)關(guān)懷,牢固樹(shù)立社會(huì)服務(wù)意識(shí)。3、校企交流(1)與其他知名高校進(jìn)行聯(lián)絡(luò)交流與國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生干部或青馬學(xué)員進(jìn)行交流互動(dòng),分享各自青馬學(xué)院的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)作方式,增進(jìn)與其他高校的友誼,提升浙大青馬工程的對(duì)外影響力和學(xué)員的個(gè)人眼界,也有利于學(xué)習(xí)其他高校優(yōu)秀學(xué)生干部的素質(zhì)和能力。希望達(dá)到的預(yù)期成果為:一是要“迎進(jìn)來(lái)”,歡迎各大知名高校青馬學(xué)員或優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部來(lái)到浙大交流訪問(wèn),向他們展示浙江大學(xué)學(xué)生干
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