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1、5走近我們的老師第二課時學案班級:姓名:成績:一、學習目標.了解老師工作的辛苦,體會老師對學生的愛。.尊重和感謝老師付出的勞動,用實際行動為老師減輕負擔。二、學習重難點【學習重點】通過調(diào)查和體驗活動,增強對老師的親近感。學會尊重老師和學 校其他工作人員的辛勤勞動?!緦W習難點】了解老師為學生的成長付出了辛勤的勞動,以實際行動尊重和關(guān) 心老師。三、知識構(gòu)建.我們要體諒老師的辛苦。.我們可以認真寫字、和同學好好相處,這樣既有利于自 己的成長和進步,又能減輕老師的負擔。.我們要尊重學校的每一位工作人員,珍惜他們的勞動。.我國的教師節(jié)是每年的9月10日。四、知識訓練.填空題。(1)從幼兒園開始,老師就陪
2、伴著我們 O我們和老師之間,曾經(jīng)有過許多難忘的故事。(2)校園里除了老師,還有、等工作人員。因為他們的默默工作我們的校園才更 加、o我們要尊重學校的每 一位工作人員,珍惜他們的 O.選擇題。(1)教師節(jié)是()9月1日10月9日9月10日D.9月11日(2)以下同學做法不正確的選項是()A.小明:我要和同學好好相處,少發(fā)生矛盾沖突,老師就可以少 操心。B.小麗:我要認真寫字,作業(yè)上字跡工整,老師批改作業(yè)也會輕C.小剛:別的班同學剛剛在擰水龍頭玩,我待會下課也要去玩。D.小美:我是學習委員,早上我要帶好早讀,管好紀律,讓老師少操點心。3.判斷題(1)老師每天的工作就是教學生,很輕松。()(2)門衛(wèi)不是老師,不需要尊重。()(3)我要認真聽課,積極發(fā)言,這樣既有利于我的學習,也能讓老師上課更輕松。()(4)老師總催我們課間休息,多管閑事。 ()4.簡答題。為了減輕老師的負擔,我們可以做什么?參考答案(1)成長(2)門衛(wèi)園丁廚師 平安舒適美好 勞動C CX X V X參
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