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文檔簡(jiǎn)介
生涯體驗(yàn)活動(dòng)傅麗娜無錫市第一女子中學(xué)用膠帶把三張報(bào)紙豎著粘起來?;顒?dòng)要求:用剪刀在三張報(bào)紙上各剪一個(gè)至少拳頭可以通過的洞。與隔開一個(gè)組的小組交換你們的報(bào)紙請(qǐng)一位破壞王在每組的報(bào)紙上再剪兩個(gè)大洞去找回自己組原來的那張報(bào)紙活動(dòng)分享你在自己剪三個(gè)洞的時(shí)候是怎么想的?與別的組交換報(bào)紙時(shí)是什么感覺? 破壞王剪報(bào)紙時(shí)你是什么感覺?最后自己組的報(bào)紙回到手中是怎么想的?讓你完成那個(gè)任務(wù)時(shí)你有何感想? 完成任務(wù)之后的感覺是什么? “洞洞人生”根據(jù)“洞洞人生”的生涯體驗(yàn)活動(dòng),結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和即將來臨的高考寫一篇不少于300字的感悟,題目自擬,體裁不限。延伸活動(dòng)要求請(qǐng)就近三個(gè)小組把報(bào)紙?jiān)龠B起來。請(qǐng)破壞王再每大組挖一個(gè)洞。要求三組人共同讓乒乓球通過。注意:要求不折疊報(bào)紙,但是可以求助,用膠帶修補(bǔ)太大的窟窿。在與別的組溝通連接的時(shí)候發(fā)生了什么?完成任務(wù)或者沒有完成任務(wù)的感受是什么?
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