級科學(xué)下冊期中復(fù)習(xí)材料

1、青島版科學(xué)四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)材料1溫度計的秘密1、物體有冷有熱，物體的（ 冷熱 ）程度叫溫度。2. 要精確測定物體的溫度，需要使用（ 溫度計）。3、 液體溫度計是根據(jù)（液體熱脹冷縮 ）的性質(zhì)制成的。4、 用攝氏溫度計測定的溫度叫做（ 攝氏度）。5.液體溫度計主要由（玻璃管 ）、（玻璃泡 ）、（刻度 ）三部分構(gòu)成。6、在一般情況下，水受熱時體積會（膨脹 ），受冷時體積會（收縮 ），這說明水有（熱脹冷縮 ）的性質(zhì)。7、零攝氏度寫作（ ），零下20攝氏度寫作（ ）。8、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水結(jié)冰時的溫度是（ ），水燒開時的溫度是（ ）。2自行車為什么爆胎1.踩癟了的乒乓球，只要沒有破，用熱水一燙就能鼓起來

2、，這是因為乒乓球內(nèi)的（空氣 ）受熱（體積膨脹 ）的緣故。2.一般情況下，物體受熱時體積會（ 膨脹），受冷時體積會（收縮）。3通過實驗我們得知：一般情況下。液體、固體、氣體都具有（熱脹冷縮）的性質(zhì)。4室外架設(shè)的電線，夏天長度會變（A），冬天長度會（B ）。 A、長 B、短-5、如果塑料瓶蓋擰得太緊，不好打開，只要把瓶蓋部分放入（B），使瓶蓋膨脹，就容易擰開了。A、冷水中 B、熱水中6、做空氣熱脹冷縮的實驗時，裝空氣的容器應(yīng)該是（A）的。A、密封 B、敞開7、在空氣熱脹冷縮的實驗中，把氣球套在瓶口上的作用是（B C）。 A、為了吹大氣球 B、密封瓶子 C、借助氣球發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)空氣體積的變化 3認(rèn)識巖石

3、1各種巖石的硬度不同。（ 對）2、所有的巖石都是顆粒狀的。（錯 ）3、遇到鹽酸有的巖石冒泡，有的巖石不冒泡。（ 對）4、放大鏡是用來觀察物體細(xì)節(jié)的簡單儀器。（ 對）5、用鹽酸進行巖石檢測時，必須用鋁勺取用鹽酸。（對 ）6、巖石中硬度最大的是金剛石。（對 ） 4 做個巖石百寶箱1、遇鹽酸冒泡的巖石有（石灰?guī)r）、（大理巖）等。2、花崗巖硬度（大），內(nèi)含三種不同的礦物，白色的是（石英），肉色或褐色的是（長石），黑色是（云母）。3、砂巖是（顆粒）狀結(jié)構(gòu)，頁巖是（薄層）狀結(jié)構(gòu)。4、常見的巖石有（石灰?guī)r）、（大理巖）、（砂巖）、（頁巖）等。5、花崗巖遇鹽酸冒泡。（錯）6、大理巖遇鹽酸冒泡。（對）7、凡是遇

4、到鹽酸冒泡的巖石都是石灰?guī)r。（錯） 6巖石的風(fēng)化1、巖石在自然界中，受到（氣溫變化）、（植物生長）、（水流沖刷）、（風(fēng)吹日曬）等因素的影響，會發(fā)生破碎，這種現(xiàn)象叫做（風(fēng)化）。2、在冷、熱、水、風(fēng)、生物等因素的作用下，巖石會改變摸樣。（對）3、巖石經(jīng)過風(fēng)化作用會產(chǎn)生裂痕，進一步風(fēng)化后會變成碎石。（對） 8土壤的分類1、人們按照土壤中（含沙量 ）的多少，把土壤分為三類：含沙量較多的是（砂質(zhì)土 ）；含（黏土 ）較多的是黏質(zhì)土；（ 砂和黏土含量適中 ）的是壤土。2、含有（砂 ）較多的土壤比較松散，含有（ 黏土）較多的土壤比較緊密。3、沙質(zhì)土中的空氣（多 ），黏質(zhì)土中的空氣（少 ），壤土中的空氣（ 適中

5、）。4、顆粒大、土粒粗糙的土壤是沙質(zhì)土。（對 ）5、土壤中沙和黏土的比例是不同的。人們根據(jù)含沙和黏土的多少不同，把土壤分成三類，即沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土。 （對）6、沙質(zhì)土的顆粒大，滲水快，通氣性能好，最適合農(nóng)作物生長。 （錯 ）7、土壤里面含有水分、小蟲子、枯葉、小石塊等物。 （對 ） 9土壤與植物1、自然界中的一部分（水 ）保存在土壤中，土壤中的（水 ）是陸生植物生命活動所需（水分 ）的主要來源。2、土壤能夠提供含（氮）、（磷 ）、（ 鉀）、（鈣）、（鐵 ）、（ 鋅）（銅）等植物生長所需的元素的無機鹽，它們在植物的生命活動中起著十分重要的作用。3、植物的每一部分都要呼吸，土壤中必須有一定量的

6、（空氣 ）來保證根的呼吸。10保護土壤1、我國耕地面積人均占有量不到世界平均水平的（ 三分之一）。2、在當(dāng)前，我國土壤的現(xiàn)實狀況是：草場（沙化 ）日益嚴(yán)重，（ 土壤資源）利用不合理，黃土高原等地區(qū)（水土流失 ）較嚴(yán)重，城市廢水和垃圾造成（土質(zhì)）惡化。3、(植樹造林 ）、（保護環(huán)境 ）是避免水土流失、保持水土的根本辦法。重點實驗匯總1、實驗名稱：液體熱脹冷縮實驗 實驗材料：燒瓶、橡皮塞、細(xì)玻璃管、紅色水（4以上）、燒杯2個、小膠圈（用來標(biāo)記管內(nèi)液面高度）。 實驗步驟：1、在燒瓶里灌滿水，用插有細(xì)玻璃管的橡皮塞把瓶口塞緊，液面就升到玻璃管內(nèi)，再把小膠圈套在液面位置。 2、把燒瓶放進燒杯并向燒杯內(nèi)倒

7、入適量的熱水，觀察管內(nèi)液面有什么變化。 3、再把燒瓶放入另一個燒杯，并倒入適量冷水，觀察管內(nèi)液面有什么變化。 實驗現(xiàn)象：燒瓶放入熱水中，管內(nèi)液面上升；放入冷水中，管內(nèi)液面下降。 實驗結(jié)論：液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。2、實驗名稱：氣體熱脹冷縮實驗實驗材料：錐形燒瓶、大燒杯、小氣球、細(xì)線。 實驗步驟：1、用細(xì)線把小氣球扎于錐形瓶口。把錐形瓶放入燒杯后，灌進開水加熱。觀察氣球的變化。 2、把錐形瓶從燒杯中取出，過一會觀察氣球的變化。 實驗現(xiàn)象：錐形瓶放入燒杯后，氣球逐漸豎立脹大。取出后，氣球逐漸縮小。 實驗結(jié)論：說明氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。3、實驗名稱：固體熱脹冷縮實驗實驗材料：固體金屬球、金屬環(huán)、酒精燈

8、、鐵架臺、鐵絲實驗步驟：1、用鐵絲吊起金屬球固定在鐵架臺上，然后用金屬環(huán)去套金屬球。觀察金屬球能不能通過。 2、用酒精燈加熱金屬球，然后用金屬環(huán)去套金屬球，看金屬球能不能通過。 3、讓金屬球自然冷卻后，再用金屬環(huán)去套金屬球，看金屬球能否通過。實驗現(xiàn)象：加熱前和冷卻后，金屬球能通過金屬環(huán)；加熱后，金屬球通不過金屬環(huán)。實驗結(jié)論：固體有熱脹冷縮的性質(zhì)。第二單元4、實驗名稱：溫度變化對巖石的破壞作用實驗材料：酒精燈、火柴、鑷子、小塊巖石、燒杯、冷水。實驗步驟：1、用鑷子夾住一小塊巖石在酒精燈上燒一會兒，然后立即把它放入冷水中，觀察有什么變化。2、照上述方法反復(fù)做幾次，觀察這塊巖石有什么變化。實驗現(xiàn)象：

9、巖石的表面出現(xiàn)裂縫，而且裂縫越來越大，甚至一塊塊往下掉碎石屑。實驗結(jié)論：溫度對巖石有一定的破壞作用。第三單元5、實驗名稱：土壤成分分析實驗實驗?zāi)康模禾骄客寥莱煞謱嶒灢牧希簾?、玻璃棒、滴管、玻璃片、鑷子、酒精燈、鐵盤、石棉網(wǎng)、三腳架、一小塊土壤實驗步驟：1、把土壤放進盛有水的燒杯里，觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象。2、用玻璃棒攪拌，然后靜置，觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象。3、用滴管取上層清液滴在玻璃片上，將有水滴的玻璃片放在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。4、把土壤放在鐵盤里用火燒，有什么現(xiàn)象發(fā)生？聞一聞，有什么氣味？實驗現(xiàn)象及結(jié)論：1、把土壤放進盛有水的燒杯里，會發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出。說明土壤里含有空氣。2、把燒杯里的土壤攪拌后，會