公共安全教育教案設計(共6頁)

1、小學生公共安全教育(jioy)活動(hu dng)設計課題42-J-2 燙傷的簡易處理設計呂巷小學 張桂龍模塊內(nèi)容在家里學習對象四年級實施途徑安全教育專題教育活動時間2課時第二學期5-6月設計背景小學生在家里有時會遇到一些燙傷事件，學會或掌握燒燙傷家庭應急處理的基本常識，以便喪失了冷療的最佳時機，使病情加重，培養(yǎng)學生應急處理問題能力?；顒幽繕送ㄟ^生活中事例，感知燙傷的原因、癥狀、預防的知識。通過觀看、聆聽、探究，掌握燙傷簡易處理方法。3、，用學到知識能夠治療燙傷，培養(yǎng)學生應急處理能力。重點難點重點：燙傷的幾個主要原因和燙傷簡易處理方法難點：用正確的方法及時處理燙傷?；顒訙蕚渲笇W生網(wǎng)上收集的有

2、關(guān)燙傷的資料 制作ppt實施過程活動環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖一、導入課題播放ppt1,提問小朋友你做過這樣事嗎？假如你這樣做了知道怎樣的后果？陳述燙傷的概念揭示課題：燙傷的簡易處理觀察與思考。2、發(fā)表自己的觀點3、學生了解燙傷的概念4、讀題通過具體生活事例，讓學生了解燙傷的闡述，并激發(fā)學生探究問題興趣。二、探究新知1小結(jié)與過渡2、播放ppt，感受燙傷痛苦3、出示數(shù)據(jù)震撼學生心靈4、組織學生討論：引起燙傷因素5、溫馨提示：開水房6、醫(yī)博士介紹燙傷癥狀7、指導探究如何預防燙傷？觀看視頻：防燙傷8、醫(yī)博士教你學幾招：燙傷的處理方法9、一旦發(fā)生燙傷家長不在家我們該怎么做？老師這里有首兒歌介紹你們，

3、想不想聽？出示兒歌ppt。10、還有自救的mp3一起欣賞 。11、但是假如處理不當會引發(fā)各種疾病，播放溫馨提示ppt。觀看并說說自己的感受討論交流收集信息說說我該怎么做，才避免燙傷事故發(fā)生？感知癥狀5、說說你平時你怎么做的，才能避免燙傷？用 “我從哪里知曉”形式交流6、感知方法7、自救8、深情朗誦：6、欣賞mp3自救7、說說明白什么？通過感受燙傷痛苦，撞擊學生心靈，通過聆聽、討論、探究獲取燙傷有關(guān)知識，學會燙傷處理技巧，培養(yǎng)學生正確處理事件的能力。三、大顯身手1、我們已經(jīng)掌握處理方法，現(xiàn)在老師帶你們踐行園去看誰更勝一籌！出示ppt智闖踐行園。（1）是非題（2）假如遇到像小紅那樣的事你該如何規(guī)勸

4、小紅爭當文明小使者。（3）看見媽媽油炸食品你有什么好方法告訴媽媽！2、小結(jié)：你們在勇闖踐行園表現(xiàn)突出，值得表揚。學生用學到知識解決生活實際問題。文明規(guī)勸，我想對小紅說：告訴媽媽一個好方法四、評價總結(jié)I、出示評價量表2、表彰、發(fā)獎3、教師總結(jié)進行自評、小組評議推薦優(yōu)秀小能手通過評選和表彰激發(fā)學生探究興趣，解決問題的能力。相關(guān)資料鏈接 HYPERLINK /jibing/tangshang/ /jibing/tangshang/ （燙傷的概述、 HYPERLINK /jibing/tangshang/bingyin/ o 燙傷是怎么引起的? 引起因素、癥狀、預防、 HYPERLINK /jibin

5、g/tangshang/bingfa/ o 燙傷會引發(fā)什么疾病? 引發(fā)疾病等）2、 HYPERLINK /q/1367214295060616 /q/1367214295060616 （燙傷的簡易處理方法）3、 HYPERLINK （/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&ipn=d&word=%E7%83%AB%E4%BC燙傷自救兒歌） （/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&ipn=d&word=%E7%83%AB%E4%BC燙傷自救兒歌）4、 HYPERLINK /donghua/59206-44.html

6、 /donghua/59206-44.html （視頻：安全常識（第44集）防燙傷）5、 HYPERLINK / / （各種圖片）附件(fjin)1：任務欄任務(rn wu)1：我的感受： 任務(rn wu)2：、這是我收集到信息引起燙傷，是因為 任務(rn wu)3:我平時是這樣做的， 可以預防燙傷。這是 （獲知）任務(rn wu)4：判斷題：給孩子洗澡時先放熱水再放冷水 （ ）天太冷了，我坐取暖期越近越好 （ ）燙傷后在冷水中炮15-20分鐘 （ ）燙死我啦，奶奶快給我涂牙膏 （ ）重度燙傷后，用冷水沖30分鐘 （ ）天氣太冷了，滾燙的熱睡袋放在胸前真舒服 （ ）任務(rn wu)5：我想對小紅說：“ 。”任務(rn wu)6：媽媽，我有一個好方法告訴你： ，這樣 避免燙傷。 附件(fjin)2：評價表 小學燙傷(tngshng)簡易處理評價表具體事例做到（5分）基本做到（3分）偶爾做到（2分）沒做到（0）自評互評自評互評自評互評自評互評倒開水時慢慢倒喝熱水時先試一試戴手套接觸化學品將熱