2022年中班數(shù)字游戲教案

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載中班數(shù)字游戲教案小朋友們通過玩游戲小環(huán)節(jié)，可以鍛煉到自己，也可以 增長(zhǎng)知識(shí)，汲取到營(yíng)養(yǎng)。中班數(shù)字游戲教案，歡迎大家參考 借鑒。中班數(shù)字游戲教案一：目的要求 1、感受歡快的音樂形象，模仿青蛙跳，捉蟲的動(dòng)作。2、喜歡聽音樂做游戲。3、懂得青蛙是保護(hù)莊稼的益蟲 準(zhǔn)備農(nóng)田背景一幅， 紙制害蟲若干， 青蛙胸飾人手一份，音樂磁帶、錄音機(jī)、活動(dòng)前讓幼兒認(rèn)識(shí)青蛙和了解青蛙的生 活習(xí)性。活動(dòng)過程：( 一) 開始部分：1、律動(dòng)：教師份青蛙媽媽，幼兒扮青蛙寶寶，寶寶和 媽媽一起隨著音樂做律動(dòng)愉快地進(jìn)教室。2、發(fā)聲練習(xí)：1 2|3 4|5 6 5|5 4 3 2| 1 - 我是一只小青蛙呱呱呱呱呱

2、( 二) 基本部分：1、復(fù)習(xí)歌曲青蛙捉害蟲2、提問：(1) 寶寶先想一想，捉害蟲的時(shí)候，為什么動(dòng)作要輕，不能發(fā)出聲音 ? (2) 寶寶做給媽媽看一看，你是怎樣捉害蟲的 ?( 讓幼兒學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載用形體表現(xiàn) )(3) 教師示范青蛙捉害蟲動(dòng)作要領(lǐng)。(4) 青蛙跳：兩腳分開，兩腿屈膝，手心向前，五指張 開，輕輕跳。(5) 捉蟲動(dòng)作：蹲下來，兩臂在體前伸直，手觸地，腿 分開，眼睛盯住蟲子，輕輕跳過去捉害蟲。3、幼兒在教師指導(dǎo)下， 練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲動(dòng)作。4、游戲：小青蛙捉害蟲(1) 教師講解游戲規(guī)則。(2) 幼兒在教師指導(dǎo)下做游戲兩遍。音樂開始，幼兒唱歌小青蛙捉害蟲，唱完后，做模仿動(dòng)作青蛙跳

3、，來到農(nóng)田，蹲下來，做捉蟲準(zhǔn)備。當(dāng)教師說輕輕 跳過去捉害蟲小朋友模仿青蛙捉害蟲的姿態(tài)，靠近害蟲跳躍，捉住害蟲，假裝吞食。三、結(jié)束部分教師小結(jié)，做律動(dòng)小青蛙離開教室。中班數(shù)字游戲教案二：活動(dòng)目標(biāo)：1. 鞏固對(duì) 6 以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，感知6 以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系。2. 積極愉快參與尋找、辨認(rèn)數(shù)字與感知數(shù)量的游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、幼兒人手一張操作紙、活動(dòng)過程：1. 復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)字 1-6 的認(rèn)識(shí)。(1) 找一找。1-6 的數(shù)卡。今天我們班來了幾位好朋友，看看是誰 ?除了喜羊羊等，學(xué)習(xí)好資料歡迎下載?藏在哪里 ?我們還藏了數(shù)字，你找到了嗎?你找到了數(shù)字幾輕輕叫它起來。讓幼兒找出畫面中倒的數(shù)字，復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)

4、。(2) 認(rèn)一認(rèn)。好玩的數(shù)字繼續(xù)要和你們玩游戲呢?？纯醋雷由系男』@子里有數(shù)字卡片，擺出來讀一讀，排排隊(duì)。收起來 ) ( 讀完后將卡片讀完了數(shù)字以后，看一看數(shù)字又藏到哪里了 ?它在什么 形狀里 ? 請(qǐng)你在卡片中找到以后擺出來。一起把長(zhǎng)方形里得數(shù)字 讀出來。認(rèn)出長(zhǎng)方形、三角形中的數(shù)字，并從自己的小數(shù)卡中找 出這些數(shù)字，然后讀一讀。2. 練習(xí)數(shù)物匹配?，F(xiàn)在要來一次比賽。這是我們的操作紙，我們從小旗開 始排，每個(gè)空格里都藏著一個(gè)數(shù)字，當(dāng)你知道數(shù)字以后，就從你的數(shù)字卡中找出來，并貼到空格中。 聽清楚了嗎 ?( 例如：老師拍幾下手，就是數(shù)字幾 ) 根據(jù)教師所出示的物體，找出相應(yīng)的數(shù)卡，粘貼在對(duì)應(yīng)的空格中。

5、3. 嘗試進(jìn)行排序操作。這個(gè)游戲就玩到這里，現(xiàn)在好玩的數(shù)字又開始排隊(duì)了。學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載這條隊(duì)伍里面少了數(shù)字幾，填完后讀一讀。這條隊(duì)伍是按什 么順序排列的 ? 教師出示兩種排列順序不同的數(shù)列，讓幼兒嘗試將空格 填上相應(yīng)的數(shù)字。4. 游戲。我們來當(dāng)一回?cái)?shù)字寶寶吧。幼兒佩戴上教師準(zhǔn)備的數(shù)卡，按教師給定的數(shù)序進(jìn)行排隊(duì)。5. 結(jié)束部分。幼兒在音樂聲中愉快結(jié)束活動(dòng)。中班數(shù)字游戲教案三：以下“ 中班數(shù)學(xué)游戲大全”數(shù)學(xué)又是一門抽象性較強(qiáng)的學(xué)科，能讓幼兒依靠直接的興趣來學(xué)習(xí)，使幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更高，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性更強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果就越好。幼兒上中班了，可是對(duì)數(shù)字、數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不感興趣，這 讓很多幼師為此

6、而萬分苦惱。別著急，幼兒天生都愛玩，在 玩中學(xué)數(shù)學(xué)能讓幼兒覺得十分有趣，自然就喜歡學(xué)數(shù)學(xué)了。為此，學(xué)前谷小編為您整理了“ 中班數(shù)學(xué)游戲大全”，供您 參考。1、蓋印章玩法：將幼兒分成3 排，每排幼兒的前面都寫著一個(gè)數(shù)字，請(qǐng)幼兒看每排前面的數(shù)字，在原有印章數(shù)量的基礎(chǔ)上再 蓋上一定數(shù)量的印章，使印章數(shù)與數(shù)字一致。學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2、找朋友玩法：每位幼兒手拿一張數(shù)字卡，教室后面貼有與數(shù)字卡對(duì)應(yīng)的水果圖。請(qǐng)小朋友們拿著自己的數(shù)字卡片到后面去找一找與自己卡片上數(shù)字相等的水果圖，看誰找得又快又準(zhǔn)。3、快樂寶貝車玩法：老師手握方向盤開火車，幼兒人手一張數(shù)字車票，按照自己手上的車票去找相應(yīng)的座位?？斓秸緯r(shí)，

7、老師發(fā)出“ 轟隆隆轟隆隆嗚 ” ，激發(fā)孩子游戲欲望， 然后說：“ 火車到站了，請(qǐng)座號(hào)為1、2、3 的乘客下車?！?老師和孩子一起檢查，看看有沒有下錯(cuò)或者沒下的，然后重復(fù)到所有 乘客下車。4、鋪石頭玩法：準(zhǔn)備各種形狀的“ 石頭”，幼兒挑選自己喜歡的“ 石頭” ，一一對(duì)應(yīng)地嵌入相應(yīng)形狀的“ 坑” 里，把有“ 坑”的路鋪好。還可引導(dǎo)幼兒觀察“ 石頭” 路都有什么顏色，是 用形狀的“ 石頭” 鋪好的。5、踩石頭 玩法：路鋪平了，音樂一響，引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊動(dòng)起 來，音樂一停就立即踩到“ 石頭” 上，并說說踩的是什么形狀、顏色的“ 石頭”這樣的圖形。還可以讓幼兒找找在幼兒園里有沒有6、等量接龍：兩名幼兒

8、玩一組圖片。幼兒觀察接龍卡學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載上的實(shí)物數(shù)量，將一樣多的實(shí)物接在一起。7、給動(dòng)物送食物：觀察卡片上的動(dòng)物和食物，請(qǐng)幼兒先給動(dòng)物排排隊(duì)，再幫他們找出他們喜歡吃的食物。8、我的朋友在哪里玩法：教師將有衣著條紋不一樣小熊卡片發(fā)給幼兒，幼兒將卡片舉在胸前，然后，在4 個(gè)圈里找到和自己拿的小熊卡片一樣的小熊，就在哪個(gè)圈里。( 游戲過程中，教師要注 意觀察幼兒能否按照小熊褲子條紋的顏色排列尋找朋友，找 到后要提醒找到的幼兒再次比較 ) 。9、猜一猜玩法：將幼兒分成兩隊(duì)，把16 張卡片按照橫4 張，豎 4張放好，圖片朝下，然后依次翻卡片找朋友。如：我翻第一 張是個(gè)蘋果，記住這個(gè)位置上是個(gè)蘋果，然后我把它關(guān)掉繼 續(xù)翻，如果你看到有張卡片是你前面看到過的，可以站起來 告訴我“ 它有朋友了” 并把它的朋友找出來，找對(duì)了，就給 這隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)，最后比比兩隊(duì)誰的獎(jiǎng)勵(lì)多就贏了。10、數(shù)