公務(wù)員普通話培訓(xùn)PPT資料44頁課件

1、普通話水平測試內(nèi)容具體包括四項測試內(nèi)容 一、讀單音節(jié)字詞 二、讀多音節(jié)詞語三、朗讀短文四、命題說話第一題測試內(nèi)容：讀單音節(jié)字詞（100個音節(jié)，不含輕聲、兒化音節(jié)），限時3.5分鐘,共10分。測試目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。評分： (1)語音錯誤，每個音節(jié)扣0.1分。 (2)語音缺陷，每個音節(jié)扣0.05分。 (3)超時1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。 注：橫向讀，逐行讀。 聲母方面 舌尖前音（平舌音）z、c、s和舌尖后音（翹舌音）zh、ch、sh的辨析: z、c、s 和zh、ch、sh的發(fā)音方法分別對應(yīng)（z和zh、 c 和ch都屬于塞擦音，s和sh

2、屬于擦音），主要區(qū)別在于發(fā)音部位不同，特別是發(fā)音時舌尖狀態(tài)不同：zh組聲母發(fā)音時舌尖翹起，抵?。▃h、ch）或靠近（sh）硬腭前部，形成阻礙。注意必須保持舌尖不向前伸，不與上齒背接觸成阻。而z組聲母發(fā)音時，舌尖向前平伸，抵?。▃、c）或靠近（s）上齒背。試比較下面的詞語： 自治 尊重 資助 財產(chǎn) 草創(chuàng) 促成 存儲 宿舍 在掌握了發(fā)音要領(lǐng)的基礎(chǔ)上，還要記住這兩組聲母所領(lǐng)屬的漢字。 具體方法請見教材第18頁。如何區(qū)分平翹舌普通話聲韻規(guī)律類推法 如在普通話中，聲母z、c、s ，決不和韻母ua、uai、uang相拼，“抓、爪、莊、裝、妝、樁、壯、狀、撞、幢、創(chuàng)、瘡、窗、床、闖、雙、霜”等。 再如，韻母

3、ong只可以跟聲母s相拼，不能同sh相拼，“松、宋、送、誦、頌、聳、訟、慫”等。 如何區(qū)分平翹舌代表字類推法 漢字中大部分是形聲字。相同聲旁的形聲字，大多數(shù)又會同聲母。 如“曾、宗、卒、采、倉、曹、從、散、司、叟”作偏旁的字，絕大多數(shù)是平舌音； 如“占、中、主、專、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，絕大多數(shù)是翹舌音。如何區(qū)分平翹舌記少定多法 普通話中，平舌音字少，翹舌音字多。在常用字范圍內(nèi)，平舌音字有262個，翹舌音字有624個，大體是3：7的比例。零聲母u的發(fā)音雙唇攏圓，不要讓下唇緊靠上齒。 例如：我們 因為 彎曲 微微 維護(hù) 因為 味道 新聞 外婆 偉岸 溫暖 彎曲 韻母方面單韻母的

4、發(fā)音特點：發(fā)音時舌位、唇形及開口度按發(fā)音要求維持發(fā)音狀態(tài)，始終不變，否則就成了復(fù)合元音。 a, o, e的發(fā)音要領(lǐng)請見教材第26頁。區(qū)別單韻母o和e發(fā)音時舌位相同，o是圓唇元音，e是不圓唇元音。 例如： 伯樂 婆婆 模特 佛教 潑墨 薄膜 播放 饃饃 復(fù)韻母復(fù)韻母的發(fā)音特點：第一，發(fā)音時從一個元音逐漸滑動到另一個元音，舌位、唇形及開口度都會發(fā)生變化，即有動程，而不像單韻母那樣始終不變。第二，發(fā)音時一個復(fù)韻母的幾個元音之間，響度和清晰度并不是同樣的，而是只有一個發(fā)音響亮的主要元音（即韻腹），其他都是次要元音，發(fā)音輕短模糊。ai, uai, ao, iao的發(fā)音要領(lǐng)請見教材第28頁?？朔?fù)元音韻母

5、的單元音化發(fā)音的開口度不夠，復(fù)韻母沒有明顯的動程。 例 如： 白菜（bi ci） 徘徊（pi hui） 掃描（so mio） 消耗（xio ho） 具體發(fā)音要領(lǐng)請見 教材第28頁聲調(diào)方面 調(diào)型：普通話四個聲調(diào)的調(diào)型分別是平、升、曲、降，區(qū)別十分明顯。 調(diào)值：指聲調(diào)的實際讀音（讀法），也就是音節(jié)的高低、升降、曲直、長短的變化形式。聲調(diào)方面調(diào)值： 漢語作為一種有聲調(diào)的語言，標(biāo)記調(diào)值通常采用“五度標(biāo)記法”，將聲調(diào)的音高分為五度，在豎線上標(biāo)明。左端豎線為音高起點，右端豎線為音高終點。我們分別用橫線、斜線、曲線來表示不同調(diào)值的音高變化。聲調(diào)135 陽平214 上聲51 去聲23455432155 陰平聲

6、調(diào)方面調(diào)類： 調(diào)類是指聲調(diào)的種類，是按照聲調(diào)的實際讀音（調(diào)值）歸納出來的類別。一種語言或方言中有幾種基本調(diào)值，也就有幾個調(diào)類。普通話有四種基本調(diào)值，因而有四個調(diào)類。傳統(tǒng)的漢語音韻學(xué)把這四種調(diào)類稱為陰平、陽平、上聲、去聲。 聲調(diào)練習(xí)材料請見教材第50頁 溫馨提示： 內(nèi)蒙古東部方言區(qū)人說普通話時普遍存在著聲調(diào)的習(xí)慣性誤讀現(xiàn)象，請參照普通話水平培訓(xùn)測試讀本（普通話培訓(xùn)測試教材）第49頁、第221頁練習(xí)“容易讀錯的詞語”。第二題測試內(nèi)容：讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié))，限時2.5分鐘,共20分。測試目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。評分： （1）語音錯誤，每個音節(jié)扣0.2

7、分。 （2）語音缺陷，每個音節(jié)扣0.1分。 （3）超時1分鐘以內(nèi)扣0.5分，超時1分鐘以上（含1分鐘）扣1分。 注：橫向讀，逐行讀。 變調(diào)在普通話中最明顯的變調(diào)是上聲的變調(diào)和“一”“不”“啊”的變調(diào)。此外，還有陰平的變調(diào)、陽平的變調(diào)、去聲的變調(diào)、重疊形容詞的變調(diào)。變調(diào)“啊”的音變1當(dāng)前一音節(jié)韻母末尾音素是a、o、e、i、 時，“啊”讀ya。如：畫呀 真多呀 寫呀 注意呀 爭取呀2當(dāng)前一音節(jié)韻母末尾音素是u (包括ao、iao兩個韻母)時，“啊”讀wa。如：讀啊 好瘦啊 手真巧啊3當(dāng)前一音節(jié)韻母末尾音素是-n時，“啊”讀na。如：看啊 好人啊 小心啊“啊”的音變4當(dāng)前一音節(jié)韻母末尾音素是-ng時

8、，“啊”讀nga。如：大聲唱啊 行不行啊 沖啊5當(dāng)前一音節(jié)韻母末尾音素是-i（后）和er時，“啊”讀ra。如：是啊 快點吃啊 誰值日啊6當(dāng)前一音節(jié)韻母末尾音素是-i前時，“啊”讀za。如：幾次啊 真自私啊 什么字啊重疊形容詞的變調(diào)1.加兒化尾情況，重疊式的第二個音節(jié)變調(diào)為陰平調(diào)。 如：好好兒的 大大兒的 慢慢兒的2.后面兩個重疊音節(jié)如果不是陰平調(diào)，一般均要變讀為陰平調(diào)。 如：亮堂堂 紅彤彤 慢騰騰3.AABB式，第二個字變讀為輕聲調(diào)，后面兩個音節(jié)變?yōu)殛幤健?如：結(jié)結(jié)實實 漂漂亮亮 馬馬虎虎 變 調(diào) 音變現(xiàn)象是在口語中自然發(fā)生的，注音時一般標(biāo)原調(diào)。 具體內(nèi)容請參照教材第5153頁。 輕 聲 普通

9、話里的音節(jié)一般都有自己的聲調(diào)，可是在詞或句子里，在一定條件下，某些音節(jié)讀得又短又輕，這就是輕聲。輕聲包括兩種： 一種是有本調(diào)的，只是在某些次或句子中里讀成輕聲。 一種是無所謂本調(diào)，永遠(yuǎn)要讀輕聲的。 輕 聲變讀輕聲的規(guī)律。（教材5355頁）靈活運用“必讀輕聲詞語表”。（教材5664頁）注 意按詞分讀，不是按字分讀。多音節(jié)詞語的輕重音格式：（1）“中重”格：后一個音節(jié)的朗讀比前一個音節(jié)稍微強(qiáng)一些。如“國家”、“高大”、“陸軍”等，是雙音節(jié)朗讀的基本格式；（2）“重次輕”格：后一音節(jié)的朗讀比前一音節(jié)稍弱。如“因為”、“工人”、“手巾”等，這部分即所謂的“可輕可不輕”的情況。（3）“重最輕”格：后一音

10、節(jié)的朗讀比前一音節(jié)弱。如“答應(yīng)”、“官司”、“涼快”等，這部分即所謂的“必讀輕聲詞”的情況。注 意注意輕聲詞的判定，朗讀要準(zhǔn)確。注意詞語前后音節(jié)聲調(diào)的高低差異。兒 化普通話的兒化現(xiàn)象主要由詞尾“兒”變化而來。 具體內(nèi)容請見教材65頁。 “普通話水平測試用兒化詞語表”在教材6770頁。兒 化特殊兒化聲母變：桑葚（shn)桑葚兒（sngrr）聲調(diào)變：照片（pin）照片兒（pinr）聲韻都變：本色（s）本色兒（bnshr）第三題此項成績?yōu)?0分。測試內(nèi)容：短文從普通話水平測試用朗讀作品中選取。評分以朗讀作品的前400個音節(jié)(不含標(biāo)點符號和括注的音節(jié))為限。測試目的：測查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的

11、水平。在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時，重點測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。第三題評分標(biāo)準(zhǔn)：(1)每錯1個音節(jié)，扣0.1分；漏讀或增讀1個音節(jié)，扣0.1分。(2)聲母或韻母的系統(tǒng)性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。(3)語調(diào)偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。(4)停連不當(dāng)，視程度扣0.5分、1分、2分。(5)朗讀不流暢(包括回讀)，視程度扣0.5分、1分、2分。(6)超時扣1分。第三題朗讀要求：(1)忠于原作，讀準(zhǔn)字音。(2)語調(diào)準(zhǔn)確流暢、樸實大方。(3)朗讀狀態(tài)積極主動、精神飽滿。(4)克服固定腔調(diào)。基本要求（請見教材7376頁）基本技巧（請見教材第7682頁）第四題測試內(nèi)容

12、：說話話題從普通話水平測試用話題中選取，由應(yīng)試人從給定的兩個話題中選定1個話題，連續(xù)說一段話。測試目的：測查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。具體話題請見教材144145頁。第四題此項成績即40分，具體評分項為以下六個部分：語音標(biāo)準(zhǔn)程度。詞匯、語法規(guī)范程度。自然流暢程度。說話不足三分鐘。內(nèi)容離題、雷同。無效話語。第四題評分標(biāo)準(zhǔn)： 1.語音標(biāo)準(zhǔn)程度，共25分。分六檔： 一檔：語音標(biāo)準(zhǔn)，或極少有失誤?？?分、1分、扣2分。 二檔：語音錯誤在10次以下，有方音但不明顯，扣3分、4分。 三檔：語音錯誤在10次以下，但方音比較明顯，或語音錯誤

13、在10-15次之間，有方音但不明顯，扣5分、6分。 四檔：語音錯誤在10-15次之間，方音比較明顯，扣7分、8分。 五檔：語音錯誤超過15次，方音明顯，扣9分、10分、11分。 六檔：語音錯誤多，方音重，扣12分、13分、14分。第四題評分標(biāo)準(zhǔn)： 2.詞匯、語法規(guī)范程度，共10分。分三檔： 一檔：詞匯、語法規(guī)范。扣0分。 二檔：詞匯、語法偶有不規(guī)范的情況?？?分、2分（失誤12次扣1分，3次扣2分）。 三檔：詞匯、語法屢有不規(guī)范的情況?？?分、4分（失誤45次扣3分，6次以上，含6次，扣4分）。 第四題評分標(biāo)準(zhǔn)： 3.自然流暢程度，共5分。分三檔：一檔：語言自然流暢，扣0分。二檔：語言基本流暢

14、，口語化較差，背誦自己事先的說話稿，扣0.5分、扣1分。三檔：語言不連貫，語調(diào)生硬?？?分、3分。 第四題 評分標(biāo)準(zhǔn)： 4.說話不足3分鐘，視程度扣分： （1） 缺時1分鐘以內(nèi)（含1分鐘），扣1分、2分、3分；缺時1分鐘以上，扣4分、5分、6分；說話不滿30秒（含30秒），本測試項成績計為0分。即累計缺時每20秒扣1分，以此類推，扣完6分為止。說話累計不足30秒（今30秒），扣40分。 （2）缺時可累計。停頓5秒以上（含5秒鐘）扣分，說話出現(xiàn)兩次以上超過5秒種停頓的情況，可累計扣分。5秒種以下的停頓可按不流暢扣分。 第四題評分標(biāo)準(zhǔn)： 5.內(nèi)容離題、雷同，視程度扣分： （1）雷同： 全篇有稿說話雷同（如個人背誦他人文稿、多人說話內(nèi)容雷同等）、有稿朗讀雷同（包括朗讀、復(fù)述、改編他人文稿），扣5、6分。 內(nèi)容雷同在1分鐘以上2分鐘以內(nèi)，扣3、4分； 內(nèi)容雷同在1分鐘以內(nèi)（含1分鐘），扣1、2分。 （2）離題： 包括硬套、嫁接命題、轉(zhuǎn)換話題等，視程度扣1-6分。 離題2分鐘以上，扣5、6分； 離題1分鐘以上扣3、4分； 離題1分鐘以內(nèi)（含1分鐘），扣1、2分； 第四題評分標(biāo)準(zhǔn)：6.無效話語，累計占時酌情扣分： “無效話語”是指與話題無關(guān)的內(nèi)容。包括：廢話、讀秒