發(fā)展下肢力量和靈敏性組合教學(xué)設(shè)計

1、發(fā)展下肢力量和靈敏性組合教學(xué)設(shè)計華外陳洪余老師2019年6月21日 發(fā)展下肢力量和靈敏性組合教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想二、教材分析三、學(xué)情分析四、教學(xué)流程五、安全隱患一、指導(dǎo)思想 根據(jù)教育部2011年頒發(fā)的義務(wù)教育體育與健康課程標準，有效實施體育與健康教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，以“健康第一”為指導(dǎo)思想。 七年級剛好處于生長發(fā)育的旺盛時期，積極引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育運動，激發(fā)學(xué)生參與運動的興趣，增進學(xué)生身體健康，提高心理健康水平和社會適應(yīng)能力，具有良好的自主體育鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)終身體育意識。二、教材分析 1.在音樂熏陶下，把不同圖形、數(shù)字和英文字母等跑跳趣味性游戲和闖關(guān)比賽等融入到課堂，無形中提高學(xué)生的

2、下肢力量和靈敏性，同時也加強學(xué)生團隊合作精神和榮譽感。 2.方法：利用語言法、完整法、練習(xí)法、游戲法和比賽等教學(xué)方法；采用班級授課、個別教學(xué)授課、分組教學(xué)和協(xié)作等組織教學(xué)；學(xué)生采用自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)方式。 3.教學(xué)重點：靈敏性。 教學(xué)難點：組合下肢力量和靈敏性。 4.教學(xué)目標 1.通過趣味性游戲、比賽，學(xué)生喜歡上課。 2.學(xué)生學(xué)習(xí)三級蛙跳技術(shù)要領(lǐng)，增強下肢力量和靈敏性。 3.學(xué)生敢于挑戰(zhàn)困難，具有團結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽感。 5.場地器材 2個籃球場，24個小跨欄架、32個墊子、20個藍黃標志號W1至W5，1臺音響、28塊手環(huán)、1臺86寸一體機，8臺IPAD，8張小凳子，4個雪糕桶。 6.課時

3、 總課時12節(jié)課，本節(jié)第7節(jié)課。三、學(xué)情分析 由于公辦外國語特色學(xué)校實行小班教學(xué)，七1班學(xué)生28人，剛好處于青春期，城區(qū)小孩，上課時不太想運動和出汗，吃苦耐勞較差，個性張揚，喜歡表現(xiàn)自己，引起同學(xué)的注意，集體意識不夠強。在音樂熏陶下，把圖形、數(shù)字的跑跳趣味性游戲和闖關(guān)比賽等融入到課堂，無形中提高學(xué)生的下肢力量和靈敏性，同時也加強學(xué)生團隊合作精神和榮譽感。四、教學(xué)流程 1.課堂常規(guī)，安排見習(xí)生，教師簡述上課內(nèi)容，提醒安全，韻律操，數(shù)字圖形82.原地小步跑叫號跑游戲3. 看和練三級蛙跳完整技術(shù)4.分組循環(huán)跑跳練習(xí)數(shù)字及圖形和闖關(guān)接力賽5.核心力量練習(xí)6. 靜止性拉伸放松，師生互評，小結(jié)，下課！五、安全隱患 學(xué)生認真做好韻律操和圖形8慢跑，預(yù)防在練習(xí)三級蛙跳、分組跑、跳圖形C和 W,數(shù)字1和7，闖關(guān)游戲跑跳數(shù)字1、2、3的時候踝關(guān)