初中生征文：靠山

1、靠山天灰蒙蒙的，烏云陰沉沉的，壓得人喘不過氣來。我背著書包獨自一人往學校門口走去，聽到本班幾個同學歡天喜地的談論著：“這次數(shù)學考試我考了110分，你也不錯吧！”“我錯了那個題有點可惜，要不我就是班級最高分了?！甭牭剿麄兊恼勗捑拖褚话牙麆Υ倘胛业男闹?。他們是故意說給我聽的嗎？是在嘲笑我嗎？其他科目我樣樣不比他們差，為什么唯獨數(shù)學我總會一塌糊涂。而這次我只考了56分。這個分數(shù)一遍遍在我腦海中回旋著。失落、羞澀、沮喪充斥著我的內(nèi)心。邁著沉重的步子我終于到家了，扔下書包，便趴在床上大哭起來。啜泣中我感覺到有人推了我一下，我知道是母親，一向任性的我連理都不理。母親把我拽起來，對我訓斥：“光哭有什么用？我

2、就不信只要肯學、下上功夫還會學不好！我剛進廠那會兒，做水杯的把子，我做得很慢還總是做不好，受了領導的多少冷眼，但我一遍遍的試、一遍遍的改，終于得到了領導的認可，現(xiàn)在我都能教別人了，學習不也一樣嗎？”雖然母親說話的口氣不太好聽但這幾句話倒也有點道理，我停止了哭泣。是啊，母親沒有多少文化，但她做什么事都肯吃苦。說著媽媽便去把做好的飯菜熱好，給我端了進來。邊吃邊聽媽媽嘮叨：“你小的時候人人都夸你聰明懂事，我也覺得我女兒在哪方面都是最棒的，我想長大了準能考個好大學?！碧痤^我看到媽媽肯定的眼神。之后媽媽給我買來了各種數(shù)學學習資料。還通過多方打聽給我報了她認為最好的數(shù)學輔導班。每天晚上陪我挑燈夜戰(zhàn)，當我

3、疲憊時給我端來一杯熱乎乎的牛奶，洗上我愛吃的水果，天涼時給我加件衣服。每天早上我還沒起床就已經(jīng)聽到媽媽在廚房里叮叮當當?shù)孛铋_了。終于在媽媽的支持下我的數(shù)學成績有了很大提高。記得小時候我每次哭泣時就哭喊著撲進媽媽的懷抱，媽媽總是說：“放心吧，有媽媽在呢，什么都不要怕。”是啊，媽媽，您就是我的靠山！是您，無微不至的照顧讓我健康成長；是您，溫暖的懷抱滋潤了我受傷的靈魂；是您，平日里的諄諄教導，讓我走過一個個坎坷。那天下午，我如同往日和同伴一起有說有笑地一路走回了家?？梢贿M家門卻感覺有些異樣，沒有聞見飯菜的香味，沒有看到母親的笑臉。一推開門，只見我家里有許多人正在談著什么，只見屋里煙霧繚繞，沒有看清

4、到底有誰，卻聽到有人說：“這事就怪她”，原來這么多人是來找我媽的。我被這談話聲刺透了大腦，刺痛了心，仿佛來了個晴天霹靂。此時，看到母親的眼里閃爍著淚花，面對這么多人的唇槍舌劍，她的嘴唇蠕動著卻發(fā)不出聲來。我不敢相信，也不想相信，往日那個堅強的母親，今日如小鳥一般瑟縮在蕓蕓眾生之中。第一次看見母親這么脆弱，我的整個身體都在顫抖，強忍著痛苦，獨自一人出去，邊跑邊哭。那晚回來后我想了很多很多，在那件事上年少的我?guī)筒涣四赣H什么。但母親那雙淚眼和那瑟縮的身影卻始終回旋在我的腦海中。邁入中年的母親，面容一天天憔悴，那布滿滄桑的臉上刻下了一道道皺紋；忙碌的身影中透露著疲憊；堅強的背后又有多少辛酸！跟母親一般高的我該長大了。“媽媽！相信我，我已經(jīng)長大了。有一天我一樣會成為您的靠山！”教師評語：本文立意深刻，“靠山”有兩層含義：母親是我的靠山，我也努力使自己成為母親的靠山。本文作者迸發(fā)出的這一片孝心，正是目前孩子所缺乏的，有教育意義，值得同齡人學習。在寫作手法上注重采用細節(jié)描寫的方法刻畫人物心理，如“母親的眼里閃爍著淚花，面對這么多人的唇槍舌劍，她的嘴唇蠕動著卻發(fā)不出聲來”。文章開頭