《力和運(yùn)動(dòng)壓強(qiáng)》強(qiáng)化訓(xùn)練

1、力和運(yùn)動(dòng)、壓強(qiáng)強(qiáng)化學(xué)校:姓名：班級(jí)：:第I卷（選擇題）一、選擇題質(zhì)量相同的A、B兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的st圖象分別如圖1甲、乙所示，則（）兩件貨物都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.前6秒A貨物的平均速度小于B貨物的平均速度C.吊車鋼索對(duì)A貨物的拉力大于A貨物的重力 D. B貨物在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到一對(duì)平衡力作用 下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是（）高速行駛的火車不容易停下來(lái)，說(shuō)明速度越大慣性越大B.跳高運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性C.羽毛球容易被扣殺是因?yàn)樗膽T性小D.宇宙飛船在太空中運(yùn)行時(shí)沒(méi)有慣性 首先得到“大氣壓強(qiáng)的數(shù)值跟76厘米高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)值恰好相等”的科學(xué)家是（

2、）托里拆利 B.阿基米德C.伽利略D.帕斯卡小華同學(xué)酷愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)，在他玩滑板的過(guò)程中，如圖2關(guān)于幾個(gè)力學(xué)問(wèn)題的思考，下列說(shuō)法正確的是（）玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加板對(duì)地的壓力滑板底部安裝輪子是利用了滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦力滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性，當(dāng)慣性消失，滑板就停下來(lái)人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力如圖3所示，豎直墻面上有一個(gè)吸盤(pán)式掛衣鉤。則與掛衣鉤的重力相互平衡的力是大氣對(duì)掛衣鉤的壓力B.掛衣鉤對(duì)墻面的壓力C.墻面對(duì)掛衣鉤的靜摩擦力D.掛衣鉤對(duì)墻面的靜摩擦力如圖幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示的科學(xué)原理或規(guī)律與所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)不符合的是（）下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，

3、膜向上凸起程度越大，說(shuō)明水靜止時(shí)，水內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深 度增加而增大鋼筆能把墨水吸上來(lái)，說(shuō)明筆管對(duì)墨水有吸引力沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，說(shuō)明增大受力而積可以增大壓力 TOC o 1-5 h z 小葉觀察家中的平底茶杯放在水平桌面時(shí)的情形，如圖6所示。思考：將茶杯空著正放在桌面上 對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為和P1，將它倒扣在同一桌面上對(duì)桌面的壓力壓強(qiáng)分別馬和七，他猜想 F1與F2和P1和七間的關(guān)系如下，請(qǐng)你幫他判斷，正確的是（）A. FF、P=PB. F=F、P PC.F F、P=PD. F=F、PVP1212121212121212在水平地面上放著a、b兩個(gè)長(zhǎng)方體木塊，如圖7甲所示，它們底

4、面積之比為3： 4,對(duì)地面的壓 強(qiáng)分別為pa： pb=2： 3?，F(xiàn)把a(bǔ)疊放在b上后，如圖7乙所示，此時(shí)b對(duì)地面的壓強(qiáng)為p b，則pb與 p之比是（）A. 2： 3B. 1： 2C. 3： 4 D. 9： 8關(guān)于下圖8所示的各種情景，下列說(shuō)法正確的是（）甲圖中：水壩筑成下寬、上窄的形狀，因?yàn)樗畬?duì)壩體側(cè)面壓強(qiáng)隨深度增加而減小乙圖中：人推木箱但沒(méi)有推動(dòng)，是因?yàn)槿送颇鞠涞牧π∮谀鞠涫艿降哪Σ亮Ρ麍D中：蓄水槽中裝水，當(dāng)閥門打開(kāi)水流動(dòng)時(shí)，B豎管中水柱的高度最低T圖中：金魚(yú)吐出的氣泡正在水中上升時(shí)，受到水的浮力不變)12.為p乙，則p11.如圖9是甲、乙兩種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象.設(shè)液體甲的密度為p甲

5、，液體乙的密度 甲和p乙的關(guān)系是（某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖10所示，其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?.13.圖11所示的裝置中不是利用連通器原理工作的是原理，下列說(shuō)法正確的是A.與潛艇撞擊而爆炸B.水是導(dǎo)體可以接通電路，引發(fā)爆炸C.炸彈在水中下潛越深，所受壓強(qiáng)越大；炸彈在一定壓強(qiáng)下才能自動(dòng)爆炸D.采用了定時(shí)爆炸系統(tǒng)下列數(shù)劇中與實(shí)際相符的是（）A.中學(xué)生腳的長(zhǎng)度為50cmB.中學(xué)生的體重為50NC.人體的密度約為1.0X103kg/m3 D.人在正常呼吸時(shí)肺內(nèi)的氣壓約為108Pa有甲、乙兩個(gè)物體，在力的作用下沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，某段時(shí)間內(nèi)其路程-時(shí)間圖象如圖12所示.則這段

6、時(shí)間內(nèi)甲、乙兩物體在水平方向上的受力情況是（）B.兩物體都受非平衡力作用D.兩物體都受平衡力作用A.甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用C.甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用甲同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)得管內(nèi)外水銀面高度差約76cm，乙同學(xué)采取下面哪個(gè)措施可以改變 這個(gè)高度差（）A.往水銀槽內(nèi)加少量水銀B.用粗一些的玻璃管做實(shí)驗(yàn)C.把玻璃管往上提一提，但不出水銀面D.把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做在給病人輸液時(shí)，為了使輸液過(guò)程中，藥液保持勻速下滴，圖13裝置中最為合適的是小汽車已經(jīng)進(jìn)入普通家庭，如圖14所示.下列說(shuō)法正確的是（）汽車靜止在水平地面上，受到的重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力汽車靜止在水平地面上，汽

7、車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力在同一水平路上，汽車加速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的牽引力小于受到的阻力汽車高速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力小于靜止時(shí)對(duì)地面的壓力圖15是家用煤氣灶灶頭的示意圖使用時(shí)打開(kāi)煤氣閥門，擰動(dòng)點(diǎn)火裝置，煤氣和空氣在進(jìn)口處混合流向燃燒頭被點(diǎn)燃，而煤氣不會(huì)從進(jìn)口處向空氣中泄漏，其原因是（）A.進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)B.進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)C.進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)D.進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)第II卷（非選擇題）二、填空題 護(hù)士用注射器吸取藥液時(shí)，把注射器的活塞推到下端是為了.然后將針頭插 入到藥液中，慢慢地拉開(kāi)活塞，這時(shí)注射器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)比

8、藥液上方的氣壓，這樣在 的作用下，藥液被壓入注射器內(nèi)。如圖16所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，放在水平桌面上，則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)PAPB，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)P PB.（選填“大于”“等于,，“小于”）bb我國(guó)自主研制的“蛟龍?zhí)枴碧綔y(cè)器己在7000m的深海探測(cè)實(shí)驗(yàn)成功，到達(dá)7000m深度時(shí)，探測(cè) 器受到的海水壓強(qiáng) Pa。人站在鐵路邊觀察火車通過(guò)時(shí)，要隔開(kāi)一定距離，這是因?yàn)榛疖囃ㄟ^(guò) 時(shí)速度較快，導(dǎo)致其附近的空氣流速變大而使氣壓，容易把人“吸向”火車發(fā)生安全事故。 （海水密度取1.0X103kg/m3） 如圖17所示，A、B是兩個(gè)上端開(kāi)口的容器，它們構(gòu)成的是一個(gè);當(dāng)

9、用一個(gè)管子沿B 容器口吹氣時(shí)，A容器中的液面會(huì)。（填“上升”“下降”或“不變”）三、實(shí)驗(yàn)題（題型注釋）利用以下的器材可以探究很多物理規(guī)律.請(qǐng)你參照示例，從其中選擇所需要的器材（只填所選 器材的編號(hào))，提出相對(duì)應(yīng)的三個(gè)探究課題.礦泉水瓶水酒精彈簧測(cè)力計(jì)長(zhǎng)方體木塊圓 錐方形海綿水平桌面 示例：選擇器材：探究：液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系. 選擇器材:探究. 選擇器材:探究. 選擇器材:探究.兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小棟采用聞氣味的方法判斷出 無(wú)氣味的是水.小旭則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)J形管兩邊液柱的高度差變 化 (

10、大/小).小旭把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該 (相 平/不相平).小旭把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖18 (甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn) 為圖18 (甲)燒杯中盛的是酒精.他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的相同 小旭發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越，表示液體的壓強(qiáng)越 (大/小).小旭還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差 (不變/變化).表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng).如圖是小剛做“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)示意圖.請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.把注射器的活

11、塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔.用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒.當(dāng)注射器中的活塞 時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即等于大氣對(duì)活塞的壓力F.用刻度尺測(cè)出注射器的，記為L(zhǎng)，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S=. 最后計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值P= (寫(xiě)出表達(dá)式). A步驟中活塞推到底端并用橡皮帽封住注射器的小孔的目的 .實(shí)際實(shí)驗(yàn)測(cè)量的結(jié)果與 真實(shí)值之間總有比較大的偏差，其可能的原因是 (寫(xiě)出一條即可).小明同學(xué)利用A、B兩個(gè)物體(底面積相同)、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有 關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示。 實(shí)驗(yàn)中小明是通

12、過(guò)觀察來(lái)比較壓力作用效果的。 比較圖甲中、兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論 。若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)比較圖甲中的圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析。(4)通過(guò)比較圖甲中和的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是:小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖乙所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的 壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程 中存在的問(wèn)題是。小姜同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，又提出了壓力的作用效果可能禾 有關(guān)，你認(rèn)為他提出這個(gè) 猜想的依據(jù)是。四、作圖題重30N的物體在水平桌面上靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中作出桌面所受壓力的示意圖.五、計(jì)算題如圖所示.將底面積為1

13、00cm2,重為5N的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有重45N，深40cm 的水.求：距容器底10cm的A處水的壓強(qiáng).容器對(duì)水平桌面壓強(qiáng).(g取10N/kg)本卷由【在線組卷網(wǎng)】自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。參考答案1.B 2. C3. A 4. B 5. C。6. D 7. B 8. D9.A10. C11.C 12. D13. C 14. C15. C16. D 17. D18.B 19.AD20.D21.排盡注射器內(nèi)空氣、小、大氣壓22.小于 等于23.7X107；小。24.連通器下降25.(1)；探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；探究力能改變物體的形狀；摩擦力與接觸面積的關(guān)系. (7分)(1)小 相平(2)深度 大大(4)不變 相等 (1)剛剛滑動(dòng) 全部刻度的長(zhǎng)度V/L FL/V (2)排盡空氣漏氣、摩擦等(1)泡沫形變的大小(泡沫壓痕