一對一初二英語并列復合句 The compound sentence

1、學習必備歡迎下載個性化教學輔導教案學科：英語（下）任課教師：黃彩玲授課時間：20XX年4月30日(星期三）姓名項良紅年級八年級性別女總課時62第11次課教學目標難點重點1.復習上一次課的內容，并講解上一次課的習題；2.and,or,but并列復合句；教學重點：and,or,but并列復合句及其應用；教學難點：and,or,but并列復合句及其應用。作業(yè)布置安排：課前教學反饋作業(yè)完成情況：優(yōu)良中差建議檢查任課教師反饋情況：并列復合句Thecompoundsentence課前檢測課堂教學過程過程一講解上一次課的習題。二朗讀Module7Unit2的課文、單詞、詞組。（看書本和資料）三默寫Modul

2、e7Unit2的單詞、詞組。文化n._同時_持續(xù)；延續(xù)v._視而定；決定（于）v._取決于；決定于_提供；供應v._測驗；考試n.測驗；考察v._進步；進展n.（繼續(xù)）發(fā)展；推進v._客人；賓客n._日常生活_形成v.表格n._友誼；友好n._（與某人）保持聯(lián)系_更喜愛；鐘愛v._確定的；無疑的adj._填滿；填充v._填寫；填充_四選擇題。()1.Thispairofshoes_tooexpensive.Canyoushowmethepairoverthere?A.isB.areC.be學習必備歡迎下載()2.Theteacher_me_informationaboutstudentsexc

3、hangeprogramthismorning.A.provided,withB.provided,forC.provides,with()3.Foshanisanoldcityandithaslotsof_.A.placeofinterestB.placeofinterestsC.placesofinterest()4.Thegirlsat_thebench,smilingtoherself.A.bytheendofB.intheendofC.attheendof()5.Guangzhouishostingthe2010AsianGames._Guangzhou.A.WelcomeB.Wel

4、cometoC.Welcomingto五看圖填空。Jimsfatherboughthimanewpen.Buthelostitonhis1_toschoolthismorning.Whenhewentintohisclassroom,he2_aredpenlyingonthefloor.He3_itupatonceandthought,“Imayuseit4_Ifindmine.Illtellnobody.”Heputitintohis5_.Thescienceteacher,MissGreencameinwhenthebellrang.Jimclearlysawapeninherhand.J

5、imstoodupandsaid,“Thatsmypen.”“Well,Jim,youshouldsay6_toSusan.Shefoundyourpenonthestreetandgaveittomeas7_asshegottoschool.Butyouknow,she8_herownpenyesterdayafterschool.Itsaredpen.”Jimsface9_red,even10_thanthepeninhispocket.知識講解1.并列復合句的定義：由并列連詞and,but,or等把兩個或兩個以上的簡單句連在一起而構成的句子。2.并列復合句的構成：并列復合句的基本結構是：

6、簡單句+并列連詞+簡單句例如：Ihelphimandhehelpsme.Youmustputonyourcoat,oryoullhaveabadcoldinsuchacoldday.學習必備歡迎下載3.常用的并列連詞：(1)用來連接兩個并列概念的連接詞有and,notonlybutalso,neithernor,bothand,aswellas,等,and所連接的前后分句往往表示先后關系、遞進關系。前后分句的時態(tài)往往保持一致關系,若第一個分句是祈使句,那么第二個分句用將來時。(2)表示在兩者之間選擇一個,常用的連接詞or,notbut(不是而是),eitheror(要么要么),等，前后分句的時

7、態(tài)往往保持一致關系,若第一個分句是祈使句,那么第二個分句用將來時。(3)表明兩個概念彼此有矛盾、相反或者轉折,常用的連接詞有but(但是)，yet(可是)，while(而，另一方面)，however(可是)等,前后分句時態(tài)一致。(4)表示因果關系，常見連詞because,as,for(因為),so等。用連接詞for,前后分句時態(tài)一致。4.并列連詞前后簡單句之間的關系：(1)并列關系。如：TheyarewatchingTV,andtheothersarelisteningtotheradio.Imadoctorandsheisanurse.注意：A.and用于連接兩個意思一致或連貫的詞或短語，意

8、為“和，又，而且，然后”。如：Heisabletoreadandwrite.B.and用在祈使句后表示結果，意為“那么”。如：Workhardandyouwillpassyourexamination.(2)選擇關系。如：Thechildrencangowithus,ortheycanstayathome.注意：or還可以用于說明原因，意為“不然，否則”。Hemustlikeher,orhewouldntkeepcallingher.(3)轉折關系。如：Ithasnomouth,butitcantalk.它沒有嘴巴，但是它會說話。Schoolisover,yetalltheteachersar

9、estillworking.學校放學了，可是老師們仍然在工作。學習必備歡迎下載Hewantstobeawriter,whileIwanttobeascientist.他想當作家，而我則想當科學家。Itsraininghard,however,wemustgoout.雨下得很大，然而我們必須出去。(4)因果關系。A.for在意義上與從屬連詞because，since和as相同，但它們引導的是原因狀語從句，而for則連接兩簡單句，前者表示結果，后者表示原因。其結構為：簡單句(結果)+for+簡單句(原因)。如：Hehasmanygoodfriends,forheisanhonestman.他有許多

10、好朋友，因為他是個誠實的男子漢。B.so意為因此、所以，但不能與because同時出現在同一個句子中。因為because是從屬連詞，而是并列連詞，用來連接并列句。其結構為：簡單句(原因)+so牛簡單句(結果)。如：Mr.Liwenttohishometown,soMr.Wangwastakinghisclassinstead.李老師回家鄉(xiāng)去了，所以王老師替二課。5.其他形式的并列句(1)祈使句+and+簡單句。其中祈使句表示一個條件，并列連詞and引導的簡單句則表示一個較好的結果，謂語常用一般將來時。例如：Useyourhead,andyouwillfindaway動腦筋，你就會想出辦法來。(

11、2)祈使句+or+簡單句。祈使句表示一個條件，并列連詞or后的簡單句則表示一個不愉快或不理想的結果。例如：Studyhard,oryouWillfallbehindtheothers努力學習，否則你就會落于別人。(3)either.or.結構表示不是.就是.，或者.或者.，例如：Eithermyunclecandoit,ormyauntcandoit.我叔叔可以做那件事，或者我嬸嬸也可以做。習慣上將兩個句子合并成Eithermyuncleormyauntcandoit.(4)notonly.butalso.意思為不僅.而且.，例如：如：Notonlythestudentshavemissedt

12、heschoolcar,butalsotheteacherhasmissedtheschoolcar.不僅學生，而且他們的老師都誤了校車。(5)neither.nor.結構，意為既不.也不.，兩者都不.，用法與either.or.,學習必備歡迎下載notonly.butalso.相同。6.使用并列復合句要注意的幾種情況。(1)并列復合句有時可不用連詞，而用分號隔開（前后句之間的關系須相當緊密）。如：Wefishedallday;wedidnotcatchasinglefish.(2)并列連詞后的簡單句如果與其前的簡單句有相同的部分，則相同的部分?？墒÷?。如：Snoopylivesinhisow

13、nworldand(Snoopy)findsreallifehardtounderstand.課堂練習一.選擇題。()1.Ithoughttheactorwasfamous,_noneofmyfriendshaseverheardofhim.【2013江蘇鹽城】A.andB.orC.soD.but()2.WeregoingtoSuzhouAmusementParkinLindascard.Youcancomewithus_youcanmeetustherelater.【2013江蘇蘇州】A.orB.butC.andD.then()3.Theshopswereclosed_Ididntgetan

14、ymilk.【2013浙江嘉興】A.soB.asC.orD.but()4.Hurryup,_youwillbelateforschool.OK.Imcoming.【2013浙江臺州】A.andB.butC.orD.so二按要求翻譯下列句子。1.努力學習，你會成功的。（用兩種方法翻譯）2.趕快，否則我們會遲到的。（用兩種方法翻譯）3.他是一個好學生，每個人都喜歡他。（用兩種以上方法翻譯）4.他一個錯誤也沒犯。學習必備歡迎下載5.眾所周知，他是一個著名的科學家。6.無論怎樣努力，她都無法把門打開。課后鞏固一單項選擇。()1.Workhard,_youwillpasstheduringtest.A.

15、orB.butC.becauseD.and()2.Stopcuttingtrees,_theearthwillbecomeworseandworse.A.andB.thenCbutD.or()3.TheyboughtGrannyapresent_shelikeditverymuch.A.andB.soC.butD.while()4.TheyallwenttothecinemaIdidnt.A.getB.orC.butD.so()5.Hello,Mr.Huang!Imsorry;IdontthinkIknowyou.A.andB.orC.butD.because()6.Thelittleboyi

16、sveryyoung_hecanlookafterhimselfwell.A.SoB.butC.ifD.or()7.Billputhishandsbehindhisback,_nobodycouldseehishands.A.soB.andC.orD.but()8.NeitheryounorI_fromCanada.WearefromAustralia.A.isB.areC.amD.be()9.Wegetknowledge_frombooks_fromlife.Yes,bothareimportant.A.either；orB.notonly；butalsoCneither；norD.not；

17、but()10.Mr.BrownknowslittleJapanese,hecantunderstandtheinstructionsonthebottleOfthepills.A.soB.orC.butD.for()11.Canyouplayfootball?Yes,Ican,Icantplayverywell.A.orB.andC.soD.but()12.Thewarwasoveraboutthreemonthsago,_theAmericansoldiersinIraqarestillhavingalotoftroubletodealwith.A.orB.andC.butD.so()13

18、.Youmustworkhard,_youwillfallbehind.學習必備歡迎下載A.andB.butC.soD.or()14.Takeexerciseeveryday,_youwillbecomestrongerandstronger.A.orB.andC.butD.while()15.Workhard,youresuretobesuccessfulinthisexam.A.andB.orC.butD.so()16.WillyoucomeonMondayorTuesday?Imafraiddayispossible.Illbebusynextweek.A.eitherB.neither

19、C.both()17.LilyLucymaygowithyoubecauseoneofthemmuststayathome.A.Notonly;butalsoB.Neither;norC.Both;andD.Either;or()18.Becarefulwithyourmachine,youllbehurt.A.andB.butC.orD.so()19.DidntyougiverosestoyourfatheronFathersDay?Oh,notonlymyfather,mygrandpagotredroses.A.orB.andC.butD.until()20.Howdoyouliketh

20、etwopairsofshoes?Theydontfitmewell.Theyaretoobigtoosmall.A.notonly;butalsoB.both;andC.neither;norD.either;or二詞匯和句子.根據句意和漢語提示寫出正確的單詞。1.The（游客）comefromtheUSA.2.Thecourseisfreebutyoushould（提供）yourownbooks.3.Withherhelp,Imadegreat（進步）inEnglishandbecameinterestedinit.4.Honestisthebaseofagood（友誼）.5.Wemust

21、studyhardtoachievemodernizationofscienceand（技術）.用所給單詞的適當形式填空。1.Iwasillyesterday,butIfeel（well）today.2.Katewillhaveapartybecauseher（twelve）birthdayiscoming.3.Jennysetthefoodanddrinksbeforethe（guest）.4.Thenews（certain）madeherhappy.5.OurEnglishteachercanspeakmorethanoneforeign（language）.學習必備歡迎下載.根據漢語意思

22、完成句子。1.如果你填了這張表格，就可以把這本書帶出圖書館。Ifyouthis,youcantakebooksoutofthelibrary.2.上學期，她在學習上取得了巨大進步。Shewithherstudieslastterm.3.在新學期的開始，我們應該制定好一個學習計劃。thenewterm,weshouldmakeastudyplanforit.4.無論身在何處，他總是與我們保持聯(lián)系。Whereverheis,heus.5.我們不能總是依靠我們的父母。Wecantourparentsallthetime.教學督導學生聽課及知識掌握情況反饋課后自我評價_。家長督導意見教學組長簽字：教學主管簽字：簽字老師老師最欣賞的地方：課后賞識評價老師的建議：AACCB【二】1.way2.found3.picked4.before5.pocket學習必備歡迎下載6.thanks7.soon8.lost9.turned10.redderK