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兄弟倆個(gè)人，前后交替走。出門(mén)湊成雙，載人走四方。（請(qǐng)同學(xué)們打一個(gè)字的常見(jiàn)生活用品）猜一猜大 腳 丫制作手工紙拖鞋想一想：這些拖鞋都是由哪幾部分組成的？ 鞋面鞋底同學(xué)們，你們來(lái)說(shuō)說(shuō)制作紙拖鞋的步驟應(yīng)該分幾步呢？ 第一步：制作鞋底并裝飾第二步：制作鞋面并裝飾第三步：整體調(diào)整美化外形各異的鞋底造型多樣的鞋面點(diǎn)線(xiàn)面連一連：裝飾的元素可以有哪些呢？ 款式新穎，樣式獨(dú)特。 裝飾的色彩、圖案圖案要和鞋底色對(duì)比強(qiáng)烈。 手工比較精細(xì)，制作完整。 本課手工練習(xí)： 請(qǐng)同學(xué)們利用帶來(lái)的材料與工具制作一雙美麗的紙拖鞋。 范例作品欣賞 拖鞋在我們的日常生活中扮演著重要的角色，不僅保護(hù)著我們的雙腳不受傷害，還裝點(diǎn)著我們的個(gè)人生活。 本課內(nèi)容小結(jié)（1）制作一雙紙拖鞋需要哪些工具呢？（2）紙拖鞋的組成部分是哪些？（3）裝飾紙拖鞋的元素包含哪些呢？ 兒 歌大腳丫，大腳丫，巧手幫忙打扮它。做雙鞋兒穿腳下，千里之行樂(lè)呵呵。

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