大學(xué)生消費(fèi)情況及消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告(共14頁(yè))

1、大學(xué)生消費(fèi)(xiofi)情況及消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告學(xué)院(xuyun)：精密儀器與光電子工程學(xué)院專業(yè)(zhuny)：測(cè)控技術(shù)與技術(shù)年級(jí)：2012級(jí)隊(duì)長(zhǎng)：張文浩組員：都昕 鄧俊摘要(zhiyo)：此篇實(shí)踐報(bào)告(bogo)調(diào)查的目的在于通過(guò)調(diào)查了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)日常消費(fèi)(xiofi)情況的看法以及透析大學(xué)生生活消費(fèi)情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生消費(fèi)觀所存在的問(wèn)題以并提出解決方法，使大學(xué)生能夠正確對(duì)待消費(fèi)問(wèn)題。同時(shí)通過(guò)調(diào)查，反映出了當(dāng)代大學(xué)生在消費(fèi)中存在的不合理安排，不能正確消費(fèi)等特點(diǎn)，結(jié)合馬克思哲學(xué)，得出當(dāng)代大學(xué)生在提高自己的消費(fèi)觀時(shí)，同時(shí)應(yīng)該結(jié)合理論，不僅從自身做起，還應(yīng)該結(jié)合全社會(huì)的大背景，以自

2、己的消費(fèi)為基礎(chǔ)，提高總的消費(fèi)理念。意識(shí)到社會(huì)形態(tài)的不同，結(jié)合不同的社會(huì)體制，對(duì)自己加以糾正。調(diào)查目的：隨著高等教育的普及，高等教育 HYPERLINK /search?word=%E5%B8%82%E5%9C%BA%E5%8C%96%E8%BF%90%E4%BD%9C&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 市場(chǎng)化運(yùn)作日趨明顯。近年來(lái)隨著大多數(shù)高校的大規(guī)模擴(kuò)招，越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)了高等教育的殿堂。到2012年底，高校的在校人數(shù)已經(jīng)達(dá)2500多萬(wàn)人，再加上電大及 HYPERLINK /search?word=%E7%BD%91%E7%BB%9C%E6%95%99%E8

3、%82%B2&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 網(wǎng)絡(luò)教育等其他 HYPERLINK /search?word=%E5%BD%A2%E5%BC%8F%E6%95%99%E8%82%B2&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 形式教育的學(xué)生，接受高等教育的人數(shù)接近3000萬(wàn)人！從而形成了一個(gè)擁有人數(shù)眾多的高等教育市場(chǎng)。大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)作為其中重要的組成部分也越來(lái)越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。然而“再窮也不能窮孩子”，父母用這樣一種觀念對(duì)教育進(jìn)行投資，也讓大學(xué)生的消費(fèi)能力高出了一般水平。如何正確面對(duì)這一消費(fèi)市場(chǎng)，如何了解大學(xué)生的消費(fèi)情況及對(duì)社

4、會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響呢？為此，我們通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、查閱資料等調(diào)查途徑對(duì)天津北京等地的部分大學(xué)生的消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查，從而對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)情況有了一個(gè)全面細(xì)致的了解。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)日常消費(fèi)情況的看法以及透析大學(xué)生生活消費(fèi)情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生消費(fèi)觀所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待消費(fèi)問(wèn)題。 調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生日常消費(fèi)情況也是確立大學(xué)生正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀的重要組成部分。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生150名，其中天津大學(xué)50名，南開大學(xué)20名，天津財(cái)經(jīng)大學(xué)20名，天津工業(yè)大學(xué)20名，天津商業(yè)大學(xué)10名，北京郵電大學(xué)1

5、0名，北京交通大學(xué)10名，暨南大學(xué)10名。其中男生83名，女生67名；大一學(xué)生40名，大二學(xué)生100名，大三學(xué)生10名。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生日常消費(fèi)的資金收支情況，個(gè)人消費(fèi)理念以及主要消費(fèi)項(xiàng)目等幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題展開。調(diào)查方法：本次調(diào)查主要通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷的形式進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷共150份，收回有效問(wèn)卷150份（調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄）。 調(diào)查(dio ch)結(jié)果(ji gu)：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)(fxin)，將近66.6%的大學(xué)生生活費(fèi)在800至1500之間，絕大多數(shù)的大學(xué)生生活費(fèi)在800至2500。而不少于76%的大學(xué)生的生活費(fèi)來(lái)自于父母，僅僅有2%的人通過(guò)兼職獲得生活費(fèi)，同時(shí)，多于三分之二

6、的大學(xué)生覺(jué)得花父母的錢，心中有愧卻無(wú)可奈何。在花費(fèi)上，87%的大學(xué)生花在學(xué)校正餐的費(fèi)用在300至1000之間，超過(guò)一半的人選擇一兩個(gè)月聚一次餐，近三分之一的大學(xué)生一兩周就與同學(xué)聚餐一次，而這些聚餐地點(diǎn)中，以飯店，肯德基為首，而選擇在學(xué)校食堂聚餐的大學(xué)生還不到五分之一，除此之外，有極少部分大學(xué)生在家里宴請(qǐng)賓客。除了飲食，衣飾和娛樂(lè)在大學(xué)生支出費(fèi)用中占據(jù)了很大的比例，其次為化妝品，學(xué)習(xí)用品，報(bào)讀課程，消費(fèi)場(chǎng)所也依次從網(wǎng)上，專賣店，商場(chǎng)，小店依比例降低，從這些情況可以看出當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)情況。還有大約52%的大學(xué)生看來(lái)，錢來(lái)之不易，能省就省，相反，其余人則覺(jué)得錢不重要，錢是身外之物，能花則花。至于理財(cái)

7、，僅僅有24%的大學(xué)生有明確的消費(fèi)計(jì)劃，28%的人選擇了盡可能的攢錢，剩余的大學(xué)生都只是把生活費(fèi)花光為止。而當(dāng)想買東西卻缺資金時(shí)，超過(guò)54%的人轉(zhuǎn)向了父母，除了借錢及省吃儉用，僅13%的大學(xué)生選擇自食其力，靠兼職來(lái)賺錢。當(dāng)消費(fèi)落實(shí)到具體時(shí)，多數(shù)人以價(jià)格，商品的實(shí)用性，商品的品牌檔次為主要考慮因素。倘若生活費(fèi)有富余時(shí)，近8成的人選擇改善生活，物質(zhì)與精神方面各占一半。有15%的大學(xué)生通過(guò)自己的學(xué)識(shí)，理財(cái)?shù)?，將富余的錢利用起來(lái)，讓錢生錢。至于消費(fèi)透支，僅2成左右的人表示不贊成，更多的人選擇了理解，但不支持。調(diào)查結(jié)果分析：1.大學(xué)生缺乏合理的理財(cái)觀，儲(chǔ)存意識(shí)薄弱，財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)“財(cái)商”一詞的提出者，

8、羅伯特清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“財(cái)商與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！痹谡{(diào)查中，當(dāng)問(wèn)及對(duì)“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。由于絕大部分的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源來(lái)自父母，所以在保證不超支的情況下，多數(shù)大學(xué)生持有“有多少花多少”的態(tài)度，就沒(méi)有想過(guò)要存錢儲(chǔ)蓄，缺乏相應(yīng)的存儲(chǔ)意識(shí)。缺乏一個(gè)合理的理財(cái)觀，生活上的開支比較隨意，無(wú)計(jì)劃性，月生活費(fèi)也就是基本夠花的情況下，儲(chǔ)蓄意識(shí)必然更加淡薄。2.大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)分配不夠合理飲食，衣飾和娛樂(lè)在大學(xué)生支出費(fèi)用中占據(jù)了很大的比例，這些花費(fèi)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大學(xué)生在學(xué)習(xí)資料上的開銷?？梢?jiàn)，現(xiàn)在的大學(xué)生，多數(shù)人注重自己的生活品質(zhì)和個(gè)人形象。然

9、而，大學(xué)生作為基本無(wú)自身收入來(lái)源的特殊消費(fèi)群體，本身可支配的錢就有限，應(yīng)該學(xué)會(huì)合理的安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，把錢主要用于生活必需品和學(xué)習(xí)上，不應(yīng)過(guò)于注重自身的形象上。3大學(xué)生之間消費(fèi)差距(chj)拉大，出現(xiàn)兩極分化5%的同學(xué)生活費(fèi)在800以下，同時(shí)(tngsh)也有8%的人生活費(fèi)在2500以上?？梢?jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較(bjio)分明，這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善。結(jié)束語(yǔ)：馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人

10、是社會(huì)的人，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì)的活動(dòng)。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。同時(shí),大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,在多個(gè)方面所進(jìn)行的實(shí)踐同時(shí)帶有半學(xué)校，半社會(huì)化的獨(dú)特性，而大學(xué)生的消費(fèi)觀，同時(shí)由于群體的特殊性帶有自己的特性，主要是表現(xiàn)在總的數(shù)據(jù)分布具有極大的離散性，但是在個(gè)別數(shù)據(jù)中卻存在大量的人數(shù)，具體表現(xiàn)在學(xué)生們每月的消費(fèi)金額之間存在著巨大的差異，有些甚至是十倍的差異，可是總體來(lái)時(shí)，大多數(shù)的學(xué)生每月的花費(fèi)總體集中在很小的范圍內(nèi)，可見(jiàn)大學(xué)生的消費(fèi)狀況總的來(lái)說(shuō)在差距中卻具有極大的普遍性。而當(dāng)代大學(xué)生作

11、為新一代的人才，其消費(fèi)觀也應(yīng)該結(jié)合馬克思哲學(xué)，科學(xué)合理適度規(guī)劃自己的消費(fèi)，避免無(wú)意義的消費(fèi)與浪費(fèi)，那么我們可以從馬克思本人的消費(fèi)觀中得到一些啟示。馬克思本人的消費(fèi)觀并沒(méi)有構(gòu)成系統(tǒng)的理論，但提供了研究消費(fèi)的獨(dú)特視角和一些要概念。第一、生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證觀。從生產(chǎn)與消費(fèi)直接統(tǒng)一，生產(chǎn)與消費(fèi)互為媒介，消費(fèi)生產(chǎn)著生產(chǎn)三個(gè)方面闡述了生產(chǎn)與消費(fèi)的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。馬克思在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判導(dǎo)言指出，“生產(chǎn)直接也是消費(fèi)”，“消費(fèi)直接也是生產(chǎn)”。之所以提出生產(chǎn)的消費(fèi)的概念，是“為了把與生產(chǎn)同一的消費(fèi)跟原來(lái)意義的消費(fèi)區(qū)別開來(lái)?！边@就指出了生產(chǎn)和消費(fèi)的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。馬克思認(rèn)為，生產(chǎn)創(chuàng)造出消費(fèi)的材料，用產(chǎn)品為消費(fèi)提供客觀對(duì)象

12、，同時(shí)消費(fèi)創(chuàng)造出新的生產(chǎn)需要，所以，生產(chǎn)和消費(fèi)是一種相互媒介運(yùn)動(dòng)。消費(fèi)使產(chǎn)品成為現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)品，消費(fèi)創(chuàng)造出新的生產(chǎn)的需要，而“沒(méi)有需要，就沒(méi)有生產(chǎn)”，所以，消費(fèi)生產(chǎn)著生產(chǎn)。第二、異化勞動(dòng)和異化消費(fèi)觀。異化的本意是指人自己的創(chuàng)造物與人分離，成為一種外在的異已力量而與人相對(duì)立，并使人的意識(shí)和活動(dòng)從屬于它。馬克思認(rèn)為，異化是人與自己的對(duì)象處于現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)的對(duì)抗?fàn)顟B(tài)，即“對(duì)象化表現(xiàn)為對(duì)象的喪失和被對(duì)象奴役”馬克思進(jìn)一步闡釋，異化勞動(dòng)是在一定社會(huì)條件下人們從事的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)所發(fā)生的性質(zhì)變態(tài)，即“勞動(dòng)的這種實(shí)現(xiàn)表現(xiàn)為人的失去現(xiàn)實(shí)性”。從消費(fèi)的角度上，資本主義造成的最嚴(yán)重的異化是人的需要的異化，表現(xiàn)為：對(duì)商品的過(guò)

13、分追求，為物所圍，失去了在本質(zhì)意義上對(duì)人的價(jià)值的追求。第三、“商品拜物教”思想。馬克思認(rèn)為，在資本主義社會(huì)，商品充滿了神秘性色彩以致使人們頂禮膜拜，形成了“商品拜物教”。商品拜物教將人“物化”，使人成為金錢的奴隸，使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系，除了冷酷無(wú)情的現(xiàn)金交易，就再也沒(méi)有任何別的聯(lián)系了。第四、消費(fèi)公平觀。馬克思十分關(guān)注消費(fèi)的公平性。他指出，資本主義社會(huì)，消費(fèi)存在嚴(yán)重的不公平性，資本家的殘酷剝削使無(wú)產(chǎn)階級(jí)日益貧困。資本主義生產(chǎn)的無(wú)限擴(kuò)大和無(wú)產(chǎn)階級(jí)消費(fèi)能力不斷下降的矛盾，導(dǎo)致了相對(duì)過(guò)剩的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。在哥達(dá)綱領(lǐng)批判中，馬克思在評(píng)論“勞動(dòng)所得應(yīng)當(dāng)不折不扣和按照平等的權(quán)利屬于社會(huì)全體成員”這一觀

14、點(diǎn)的時(shí)候，闡述了兩個(gè)重要思想：一是勞動(dòng)產(chǎn)品的分配屬于勞動(dòng)的社會(huì)成員而不是社會(huì)全體成員；二是社會(huì)必須為社會(huì)全體成員包括喪失勞動(dòng)能力的人提供社會(huì)公共產(chǎn)品、社會(huì)保險(xiǎn)。由此可見(jiàn)貫徹馬克思主義消費(fèi)觀并不是某一個(gè)人的事情，同時(shí)也是國(guó)家社會(huì)的責(zé)任之所在，而我們(w men)作為當(dāng)代大學(xué)生，為自己的國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，盡自己的努力，更是我們義不容辭(y b rng c)的責(zé)任！附錄(fl)： 關(guān)于(guny)大學(xué)生日常消費(fèi)(xiofi)情況的調(diào)查問(wèn)卷1.您的性別？A.男 B.女2.您的學(xué)校所在地?A.市區(qū) B.郊區(qū)3.請(qǐng)問(wèn)你每個(gè)月的生活費(fèi)大概是多少？A.800以下 B.800,1500) C.1500,2

15、500) D.2500及以上4.您每個(gè)月的生活費(fèi)來(lái)源于哪個(gè)方面？A.父母 B.獎(jiǎng)學(xué)金 C.兼職打工D.父母與打工 E.其他5.您每月用于校內(nèi)正餐的費(fèi)用大約為?A.300元以下B.300-500 C.500-800 D.800-1000 E.1000以上6.您是否經(jīng)常與同學(xué)聚餐?A.從來(lái)不 B.一兩周一次C.一兩個(gè)月一次7.請(qǐng)問(wèn)你每個(gè)月的消費(fèi)計(jì)劃是怎樣的？A.能定出詳細(xì)的消費(fèi)計(jì)劃 B.沒(méi)有計(jì)劃花到光為止 C.能不花就不花，盡量攢錢8.以下各項(xiàng)開支中占您最大支出的是哪幾項(xiàng)？（多選題）A.衣飾 B.化妝品 C.伙食 D.學(xué)習(xí)用品 E.報(bào)讀課程 F.娛樂(lè) G.其他9.請(qǐng)問(wèn)當(dāng)你在進(jìn)行某項(xiàng)消費(fèi)時(shí)，考慮的主

16、要因素是什么？A.價(jià)格 B.商品的實(shí)用性 C.商品的品牌檔次 D.隨大流 E.其他10.請(qǐng)問(wèn)當(dāng)你想要買某樣?xùn)|西卻發(fā)現(xiàn)錢不夠時(shí)，你會(huì)怎么做？A.向父母要錢 B.自己省吃儉用存錢 C.先向同學(xué)借了再說(shuō) D.做兼職掙錢11.請(qǐng)問(wèn)如果當(dāng)月錢有盈余時(shí)你會(huì)怎樣處理？A.用錢生錢 B.改善物質(zhì)生活 C.改善精神生活 D.其他12.請(qǐng)問(wèn)對(duì)于目前大學(xué)生的消費(fèi)透支您是如何看待的？A.贊成，有機(jī)會(huì)也會(huì)嘗試 B.理解但不提倡 C.無(wú)所謂 D.不贊成 13.如果您現(xiàn)在是戀愛(ài)關(guān)系，請(qǐng)問(wèn)您每月在情侶身上花費(fèi)多少錢？A還是單身 B.100元以下 C.100到300 D.300到500 E.500元以上14.請(qǐng)問(wèn)您花錢時(shí)首先想

17、到的是？A.錢來(lái)之不易，能省則省 B.人最重要，該花就花 C.錢是身外物，死不帶去15.請(qǐng)問(wèn)您平時(shí)買東西一般會(huì)到怎樣的場(chǎng)所？A.地?cái)?B.小店 C.專賣店 D.商場(chǎng) E.網(wǎng)上16.請(qǐng)問(wèn)您周圍人中下列哪一類人比較多？A.常常超前消費(fèi) B.有時(shí)超前消費(fèi) C.量入為出的消費(fèi) D.比較節(jié)省的消費(fèi) E.非常節(jié)省的消費(fèi)17.花父母的錢，心中有何想法？A.理所當(dāng)然 B.心中有愧，但無(wú)可奈何 C.希望以后有所報(bào)答 18.您在消費(fèi)過(guò)程中，是否有過(guò)多購(gòu)買促銷產(chǎn)品？A.經(jīng)常 B.偶爾 C.很少 D.沒(méi)有19.您的朋友過(guò)生日時(shí)會(huì)選擇贈(zèng)送什么樣的禮物？A.檔次較高的貴重禮物 B.無(wú)所謂價(jià)錢，但要朋友很喜歡的禮物 C.價(jià)

18、錢合適而又實(shí)用的禮物 D.自己親手做的禮物 E.不是很想送禮物20.如果(rgu)您請(qǐng)同學(xué)或朋友吃飯，您會(huì)選擇哪里？A.飯館(fngun) B.快餐店 C.家里(ji l) D.學(xué)校食堂 E.其他1.您的性別 83 672.您的學(xué)校所在地 100 503.請(qǐng)問(wèn)你每個(gè)月的生活費(fèi)大概是多少 8 99 31 124.您每個(gè)月的生活費(fèi)來(lái)源于哪個(gè)(n ge)方面 114 6 3 23 45.您每月用于校內(nèi)正餐(zhn cn)的費(fèi)用大約(dyu)為 12 18 81 30 96.您是否經(jīng)常(jngchng)與同學(xué)聚餐 18 48 847.請(qǐng)問(wèn)你每個(gè)月的消費(fèi)(xiofi)計(jì)劃是怎樣的 36 72 428.以下(yxi)各項(xiàng)開支(kizh)中占您最大支出的是哪幾項(xiàng)（多選題）121 59 148 33 7 129 479.請(qǐng)問(wèn)當(dāng)你在進(jìn)行某項(xiàng)消費(fèi)時(shí)，考慮(kol)的主要因素是什么 54 33 41