2018年秋人教版高中語文必修一習(xí)題第二單元測評

1、第二單元測評(時(shí)間:150分鐘滿分:150分)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第13題。傳統(tǒng)中國基本是將財(cái)權(quán)集中于中央,但由于管理區(qū)域的擴(kuò)大和公共事務(wù)的增多,到清朝時(shí),地方政府在承擔(dān)一定政治、經(jīng)濟(jì)、社會功能與責(zé)任的同時(shí),自然而然被賦予一定的財(cái)政權(quán)力,甚至在晚清還出現(xiàn)了中央財(cái)權(quán)下移和地方分權(quán)的現(xiàn)象。清代初期,并沒有嚴(yán)格意義上的中央財(cái)政與地方財(cái)政的分野,但有以“起運(yùn)”“存留”為標(biāo)志的中央財(cái)政與地方財(cái)政的劃分和調(diào)整?！捌疬\(yùn)”與“存留”實(shí)質(zhì)上就是中央與地方對于所征收錢糧按一定比例進(jìn)行再分配。清朝入主中原之后,皇權(quán)的高度集中導(dǎo)致財(cái)權(quán)的高度集中。戶部作為

2、中央財(cái)政主管機(jī)構(gòu),制定財(cái)稅征管政策,包括修訂和編纂賦役全書以實(shí)現(xiàn)各省、州、縣的賦役定額化;推行和利用諸如“易知由單”“實(shí)征紅簿”“串票”“截票”等征稅工具,以及滾單催征、順莊編里等征收方法,確保賦役的足額征收。與此同時(shí),通過起運(yùn)、存留制度調(diào)劑中央與地方之間的收支比例,通過解款和協(xié)款制度調(diào)劑不同省份、不同地方之間的收支余缺,從而控制地方財(cái)政?？滴跻院筮€采取“悉數(shù)解司”與戶部掌管“奏銷”的舉措,進(jìn)一步強(qiáng)化中央對于地方財(cái)稅的掌控。各地征收錢糧“悉數(shù)解司”等于取消了以州縣為單位的財(cái)賦存留,州縣正項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支必須隨時(shí)向布政司及其所轄的戶部寄存庫領(lǐng)支。而清朝前期的奏銷制度,除了由布政司匯總所屬府州縣當(dāng)年的賦

3、稅出入數(shù)額,核造上報(bào)計(jì)簿(“奏銷冊”)給戶部審核外,還由督撫另外“復(fù)核”題奏,以達(dá)到相互監(jiān)督的目的,以實(shí)現(xiàn)其集權(quán)的目的。從起運(yùn)與存留的比例來看,清代中央有逐漸加強(qiáng)集權(quán)的趨勢。清初,存留與起運(yùn)各占一半,隨著軍費(fèi)開支和中央財(cái)政的匱乏,中央政府開始對地方存留進(jìn)行削減,地方存留所占比例逐漸下降。康熙中葉至嘉慶、道光年間,地方存留一般不超過25%,嘉慶末年甚至僅為17.4%。中央與地方財(cái)政分配比例變成了頭重腳輕的局面,形成集權(quán)型的中央與地方財(cái)政關(guān)系。清代中央集權(quán)型財(cái)政關(guān)系至咸豐初年發(fā)生了轉(zhuǎn)變。此時(shí),為了鎮(zhèn)壓各地起義,清政府軍費(fèi)開支急劇膨脹,中央財(cái)政左支右絀。為了維持王朝統(tǒng)治,只得允許各省自行經(jīng)營籌劃,從

4、而導(dǎo)致地方財(cái)權(quán)擴(kuò)張。太平天國起義爆發(fā),以湘軍為代表的地方軍事力量開始崛起,并且通過征收厘金和推行捐輸?shù)炔煌緩交I措軍餉,而這些財(cái)政權(quán)力逐漸被地方督撫所掌控。由于地方權(quán)重,厘金逐漸成為地方財(cái)政收入,中央政府無法左右。此外,捐輸事宜雖要經(jīng)戶部批準(zhǔn),但各地方設(shè)立名目繁多的勸捐機(jī)構(gòu),戶部根本無法考核其收支情況。各省督撫以厘金、捐輸?shù)茸曰I經(jīng)費(fèi),必然導(dǎo)致地方督撫財(cái)賦支配權(quán)日重,而“戶部之權(quán)日輕”,戶部的奏銷制度名存實(shí)亡。(摘自2017年08月07日光明日報(bào),有刪改)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.清朝,地方政府所征收的錢糧并不都上交中央,而由中央政府與地方政府之間按照比例進(jìn)行劃分,但

5、中央所占比重大于地方。B.清朝通過控制地方財(cái)政,來調(diào)劑中央與地方之間的收支比例以及不同省份、不同地方之間的收支余缺,從而建立起運(yùn)和存留制度。C.為了強(qiáng)化中央對于地方財(cái)稅的掌控,康熙以后還采取了“悉數(shù)解司”和“奏銷”的舉措,可惜這些措施因各州縣無財(cái)賦存留難以推行下去。D.清朝咸豐初年后,為鎮(zhèn)壓各地起義,清政府軍費(fèi)開支急劇膨脹,清政府被迫允許各省自行經(jīng)營籌劃,清朝地方財(cái)權(quán)于是開始擴(kuò)張。解析A項(xiàng),“中央所占比重大于地方”錯(cuò)誤,并非整個(gè)清朝都是這樣,文中有“清初,存留與起運(yùn)各占一半”的信息。B項(xiàng),“控制地方財(cái)政”是結(jié)果并非手段。C項(xiàng),“因各州縣無財(cái)賦存留難以推行下去”于文無據(jù)。答案D2.下列對原文論證

6、的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章開頭就提出了論點(diǎn),指出清朝地方政府被賦予了一定的財(cái)政權(quán)力,甚至在晚清出現(xiàn)了中央財(cái)權(quán)下移和地方分權(quán)的現(xiàn)象。,B.文章用當(dāng)時(shí)作為中央財(cái)政主管機(jī)構(gòu)的戶部的各項(xiàng)舉措及起運(yùn)、存留制度的實(shí)施論證了清朝入主中原后對財(cái)權(quán)進(jìn)行高度集中的觀點(diǎn)。C.在論證地方財(cái)權(quán)擴(kuò)張而中央政府無法左右時(shí),文章引用了太平天國起義爆發(fā)后,以湘軍為代表的地方軍事力量開始崛起的事例。D.文章按主次順序,論證了清朝為強(qiáng)化中央集權(quán)所采取的各種財(cái)政措施,其中“悉數(shù)解司”與戶部掌管的“奏銷”制度成為論述的重點(diǎn)。解析D項(xiàng),“按主次順序”錯(cuò)誤,應(yīng)為按“歷史時(shí)代的先后順序”;論述的重點(diǎn)并非“悉數(shù)解司”與“奏效”制度

7、。答案D3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.傳統(tǒng)中國基本是將財(cái)權(quán)集中于中央,清朝時(shí),管理區(qū)域的擴(kuò)大和公共事務(wù)的增多,讓中央應(yīng)接不暇,就賦予一定的財(cái)政權(quán)力給地方政府。B.清代初期,雖然中央財(cái)政與地方財(cái)政并無嚴(yán)格意義上的分野,但它們的劃分和調(diào)整卻是客觀存在的,這從“起運(yùn)”“存留”制度可以看出。C.奏銷制度實(shí)施后,只要布政司匯總所屬府州縣當(dāng)年的賦稅出入數(shù)額,再核造上報(bào)計(jì)簿給戶部審核,地方就可到戶部寄存庫領(lǐng)支經(jīng)費(fèi)。D.太平天國起義后,戶部的財(cái)權(quán)日輕,戶部的奏銷制度名存實(shí)亡,這與各地方設(shè)立名目繁多的勸捐機(jī)構(gòu),戶部根本無法考核其收支情況有關(guān)。解析C項(xiàng),“地方”“到戶部寄存庫領(lǐng)支經(jīng)費(fèi)”是“悉數(shù)解

8、司”制度;另外,奏銷制度實(shí)施還需要“由督撫另外復(fù)核題奏”。答案C(二)文學(xué)類文本閱讀(14分)閱讀下面的文字,完成第46題。秋風(fēng)桐槐說項(xiàng)羽梁衡去年十月里的一天,我在洪澤湖畔繼續(xù)我的尋訪古樹之旅。在一家小酒店用早餐時(shí),無意聽到百里外的項(xiàng)羽故里有兩棵古樹,下午即驅(qū)車前往。這里今屬江蘇省宿遷市,我原來以為故里者只是一古樸草房,或農(nóng)家小院,不想竟是一座新修的旅游城,而城中真正與項(xiàng)羽有關(guān)的舊物也只有這兩棵樹了,一棵青桐和一棵古槐。,中國人知道項(xiàng)羽是因?yàn)樗抉R遷的史記一篇項(xiàng)羽本紀(jì)在中華民族的文明史上樹起了一個(gè)英雄從此國人心中就有了一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的楚霸王。斯人遠(yuǎn)去,舊物難尋,今天要想觸摸一下他的“體溫”,體會

9、一下他的情感,就只有來憑吊這兩棵樹了。那棵青桐,樹上專門掛了牌,名“項(xiàng)里桐”。據(jù)說,項(xiàng)羽出生后,家人將他的胞衣(胎盤)埋于這棵樹下,這桐樹就長得特別茂盛,青枝綠葉,直沖云天。項(xiàng)羽是公元前232年出生的,算到現(xiàn)在已有兩千二百多年了。梧桐這個(gè)樹種不可能有這么長的壽命。但是,這棵“項(xiàng)里桐”卻怪,每當(dāng)將要老死之時(shí),樹根處就又生出一株小桐,這樣接續(xù)不斷,代代相傳?，F(xiàn)在我們看到的已是第九代了。在中國神話中梧桐是鳳凰的棲身之地。有桐有鳳的人家貴不可言,項(xiàng)羽在此樹下出生蓋有天意?，F(xiàn)在這棵九代“項(xiàng)里桐”正少年得志,蓬勃向上,挺拔的樹身帶著一團(tuán)翠綠的披掛,輕掃著藍(lán)天白云。桐樹之東不遠(yuǎn)處,有一棵巨大的中國槐,說是項(xiàng)

10、羽手植。由于此地是黃河故道,歷史上黃河幾次決口,像一條黃龍一樣滾來滾去。這故里曾被淹沒、推平,唯有這棵槐樹不死。其樹身已被淤沒六米多深,我們現(xiàn)在看到的其實(shí)是它探出淤泥的樹頭,而這樹頭又已長出一房之高,翠枝披拂,二人才能合抱。歲月滄桑,英雄多難,這個(gè)從淤泥中掙扎而出的樹頭某年又遭雷電劈為兩半,一枝向北,一枝向南,撕肝裂肺,狂呼疾喊,身上還有電火燒過的焦痕。向北的那枝,略挺起身子,斗大的樹洞,怒目圓睜,青筋暴突,如霸王扛鼎;向南的一枝已朽掉了木質(zhì)部分,只剩下半圓形的黑色樹皮,活像霸王剛剛卸落的鎧甲。這攝取了天地之精、大河之靈的古槐,日修月煉,水淹不沒,沙淤不死,雷劈不倒,壯哉項(xiàng)羽!項(xiàng)羽是個(gè)失敗的英

11、雄。他的失敗緣于他人性的弱點(diǎn)。他學(xué)而無恒,不肯讀書,學(xué)兵法又淺嘗輒止;他性格殘忍,動不動就坑(活埋)俘虜幾十萬;他優(yōu)柔寡斷,鴻門宴放走劉邦,鑄成大錯(cuò);他逞個(gè)人英雄,常單騎殺敵,陶醉于自己的武功。這些都是他失敗的因素。但他在最后失敗的一剎那,擦出了人性的火花,成就了另一個(gè)自我。垓下受困,他毫無懼色,再發(fā)虎威,連斬?cái)?shù)將。當(dāng)他知道已不可能突圍時(shí),便對敵陣中的一個(gè)熟人喊道,你過來,拿我的頭去領(lǐng)賞吧。說罷拔劍自刎。他輕生死,知恥辱,重人格。寧肯去見閻王,也羞于再見江東父老。項(xiàng)羽是民間篩選出來的體現(xiàn)了平民價(jià)值觀和生活旨趣的人物,人們喜歡他的勇敢剛烈、純樸真實(shí),就如喜歡關(guān)羽的忠義。歷史上的“兩羽”一勇一忠,

12、成了中國人的偶像。這是民間的海選,與政治無關(guān),與成敗無關(guān),是與岳飛的精忠報(bào)國、文天祥的青史丹心并存的兩個(gè)價(jià)值體系,一個(gè)是做人,一個(gè)是愛國。但項(xiàng)羽畢竟是曾活動于政治舞臺上的人物,于是他又成了一面歷史的鏡子?？梢钥闯鰜?太史公是以熱情的筆觸、惋惜的心情刻畫這個(gè)人物的。后人也紛紛從不同角度褒貶他,評點(diǎn)他,抒發(fā)自己的感慨。項(xiàng)羽是一面歷史的多棱鏡,能折射出不同的光譜,滿足人們多方位的思考。,站在項(xiàng)羽城里,我想,我們現(xiàn)在還能知道項(xiàng)羽,甚至還可以開發(fā)項(xiàng)羽,第一要感謝司馬遷,第二要感謝這兩棵青桐和古槐。幸虧有這青桐、古槐為項(xiàng)羽故里存了一脈魂為我們存了一條漢文化的根。一棵古樹就是一種文化的標(biāo)志,為我們留存著那個(gè)

13、時(shí)代的風(fēng)云。秋風(fēng)梧桐,黃河古槐,塑造了一個(gè)觸手可摸的項(xiàng)羽。(選自人民日報(bào),有刪節(jié))4.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和鑒賞,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.作者前去憑吊青桐和古槐,不僅僅是因?yàn)檫@兩棵樹生長的年齡足夠長,更因?yàn)檫@兩棵樹寄托著作者對項(xiàng)羽的敬仰之情。B.文中的青桐樹雖然已歷經(jīng)千載,但是依然青春勃發(fā),翠綠挺拔,完全沒有留下歲月的痕跡,還是當(dāng)年的樣子,真是天地間的奇跡。C.司馬遷以熱情的筆觸刻畫了一個(gè)失敗的英雄,惋惜之情溢于言表,他的這種矛盾的態(tài)度也令后人對項(xiàng)羽褒貶不一。D.文章結(jié)尾一段,一方面照應(yīng)文章的題目“桐槐”“項(xiàng)羽”;另一方面收束全文,點(diǎn)明梧桐、古槐與項(xiàng)羽的親密關(guān)系。解析B項(xiàng),“還是當(dāng)年的

14、樣子”表述錯(cuò)誤,從文中第二段中的“現(xiàn)在我們看到的已是第九代了”“現(xiàn)在這棵九代項(xiàng)里桐正少年得志”可以推斷出。C項(xiàng),“矛盾的態(tài)度也令后人對項(xiàng)羽褒貶不一”表述錯(cuò)誤。D項(xiàng),“與項(xiàng)羽的親密關(guān)系”表述不恰當(dāng),應(yīng)改為“是項(xiàng)羽的精神風(fēng)貌的象征”。答案A5.文章的第一段在全文中有什么作用?(5分)解析此題考查第一段在文中的作用,要從所寫的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度分析。從內(nèi)容看,是尋訪項(xiàng)羽故里的原因;在結(jié)構(gòu)上,引出下文。參考答案交代了作者尋訪項(xiàng)羽故里的原因;引出下文著重要寫的青桐和古槐,從而引起讀者的閱讀興趣。6.文中說,項(xiàng)羽“成了一面歷史的鏡子”。那么鏡中的項(xiàng)羽是怎樣的一個(gè)人?請分條概括。(6分)解析解答此題,要重點(diǎn)

15、研讀文中的第三段。這段文字從兩個(gè)大的方面評價(jià)了項(xiàng)羽的人性缺點(diǎn)和人格魅力。概括時(shí)可以將這兩個(gè)大的方面再作具體的切分,力求準(zhǔn)確全面地概括。參考答案有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng);勇敢剛烈,純樸真實(shí);輕生死,知恥辱,重人格;具有平民價(jià)值觀和生活旨趣;學(xué)而無恒,不肯讀書;性格殘忍,坑殺俘虜;優(yōu)柔寡斷,鴻門宴放走劉邦,鑄成大錯(cuò);個(gè)人英雄主義,陶醉于自己的武功。(三)實(shí)用類文本閱讀(12分)閱讀下面的文字,完成第79題。失敗的英雄荊軻一生只干了一件事,就是行刺當(dāng)時(shí)秦國的最高統(tǒng)治者秦王嬴政。這件事最終以失敗告終,但是,人們卻一直把荊軻看作一個(gè)英雄。司馬遷在史記刺客列傳里描寫了五個(gè)刺客:曹沫、專諸、聶政、豫讓和荊軻。比較一下

16、這五個(gè)人的業(yè)績,荊軻是刺殺最沒有成效的一個(gè):刺秦完全以失敗告終,不但一無所獲,而且損失慘重,除了自己被殺外,還搭上秦武陽、樊於期的性命,失去了燕國督亢地區(qū)的地圖,使燕國遭到秦國的報(bào)復(fù)。但是,荊軻卻成為這五個(gè)刺客中名氣最大的一個(gè)。在史記刺客列傳中,司馬遷描寫荊軻的文字最長,描寫他一個(gè)人的篇幅超過了描寫其他四個(gè)人的總和,并且在描寫荊軻時(shí),筆墨飽含感情,整個(gè)刺秦過程慷慨悲壯、驚心動魄,從而給人留下了深刻的印象。那么,司馬遷又為什么要對荊軻如此偏重呢?因?yàn)榍G軻比其他四個(gè)刺客高出一籌,而那又是因?yàn)榍赝醣绕渌炭鸵\刺的對手高出一籌。荊軻的分量之所以超過其他四個(gè)刺客的總和,是因?yàn)榍赝醯姆至砍^其他被謀刺的

17、四個(gè)人的總和。況且,這個(gè)秦王后來橫掃六國,統(tǒng)一天下,成了中國歷史上第一個(gè)封建君王。兩千多年來,人們?yōu)榍G軻失敗扼腕嘆息,紛紛分析失敗原因。有人認(rèn)為是荊軻進(jìn)咸陽宮失去了幫手;有人認(rèn)為荊軻劍術(shù)不精,武功欠佳,沒有追殺到秦王;還有人認(rèn)為荊軻有貪生心理,沒有在“圖窮而匕首見”的第一瞬間向秦王下手,他想抓活的,給自己生還的希望。說荊軻有貪生心理我不敢認(rèn)同,說他想生擒秦王倒可能是事實(shí)。人們對“荊軻刺秦王”一直有一個(gè)誤會,以為荊軻來到咸陽宮的目的就是殺死秦王。其實(shí)燕太子丹派荊軻到秦國,第一目的是想效仿曹沫挾持齊桓公的事件,荊軻最好也能挾持住秦王,逼他歸還侵略的土地;若不行,再刺殺秦王。但最終兩個(gè)目的都沒達(dá)到。

18、世人對荊軻的失敗耿耿于懷,是因?yàn)闈撘庾R里希望他刺秦成功。然而,假如荊軻真刺死了秦王那時(shí)候嬴政還只是一個(gè)諸侯國的國君而已,還沒有變成后來的秦始皇那么,荊軻的名聲也就與史記刺客列傳里其他的刺客一樣了,而不會脫穎而出。所以,荊軻的英名,正在于他的“失敗”。荊軻的英名雖與成敗有關(guān),但更重要的是:荊軻敢于越過易水,渡過黃河,來到強(qiáng)大的秦國,進(jìn)入它的心臟地帶咸陽宮去單挑秦王;他遇到的對手比其他所有刺客遇到的對手都要強(qiáng)大,但他敢于向最強(qiáng)者挑戰(zhàn);他去赴死,高歌著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”;當(dāng)那個(gè)號稱十二歲就殺過人的秦武陽,一進(jìn)咸陽宮就被那種威嚴(yán)的氣勢嚇得大驚失色時(shí),他能談笑自如;當(dāng)他面對高高在上被文

19、武百官簇?fù)碇那赝鯐r(shí),他在孤獨(dú)中完成了他應(yīng)該做的所有動作。荊軻在咸陽宮只戰(zhàn)斗了幾分鐘,然而這幾分鐘卻震撼了中國人幾千年。7.下列不屬于荊軻是“這五個(gè)刺客中名氣最大的一個(gè)”的原因的一項(xiàng)是()(3分)A.司馬遷對荊軻有偏愛,描寫荊軻的文字最長、最詳細(xì),篇幅超過了描寫其他四個(gè)刺客的總和,使人們能對這位刺客有更多了解。,B.司馬遷在描寫荊軻時(shí),筆墨飽含感情,整個(gè)刺秦過程描寫得慷慨悲壯、驚心動魄從而給人留下了深刻的印象。C.對手的地位、分量抬高了刺客的地位與分量,荊軻刺殺的對象后來成為封建王朝里統(tǒng)一中國的第一位帝王,也提升了荊軻的名氣。D.荊軻與其他刺客不同,他不是為了刺殺而刺殺,而是為了表現(xiàn)自己敢于向

20、最強(qiáng)者挑戰(zhàn)的精神。解析D項(xiàng)理解不當(dāng),這不是荊軻刺秦王的意圖,是作者的觀點(diǎn)。答案D8.下列對文意的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是()(5分)A.荊軻是個(gè)流傳千古、名氣很大的刺客,作者開篇卻從他的刺殺業(yè)績寫起,指出荊軻是刺殺最沒成效的一個(gè),這是欲揚(yáng)先抑的寫法。B.作者認(rèn)為,荊軻未在“圖窮而匕首見”的第一瞬間行刺,是想劫持秦王逼其歸還侵略土地,這是有可能的,而說荊軻有貪生心理是一種誤解。C.世人對荊軻的失敗耿耿于懷,是因?yàn)闈撘庾R里希望荊軻刺秦成功,作者認(rèn)為這種愿望可以理解,從文中看,作者也懷著同樣的愿望。D.文中寫號稱十二歲就殺過人的秦武陽在咸陽宮大驚失色的表現(xiàn),是為反襯荊軻的鎮(zhèn)定勇敢,從而佐證文中的觀

21、點(diǎn)荊軻是一個(gè)失敗的英雄。E.這篇文章敘事多于議論,目的在于厘清荊軻這一英雄與其他刺客的不同,揭示荊軻刺秦失敗的真正原因:刺秦的目的本不在“刺”而是“脅迫”。解析C項(xiàng),理解不正確。文章中看不出“作者也懷著同樣的愿望”。文章中,作者認(rèn)為荊軻刺殺失敗的結(jié)果,比刺殺成功更好,從“所以,荊軻的英名,正在于他的失敗”一句中可以看出。E項(xiàng),“敘事多于議論”說法不當(dāng),應(yīng)為“議論多于敘事”;本文的寫作目的也不在“厘清荊軻這一英雄與其他刺客的不同”,而是在探討為什么千百年來“人們卻一直把荊軻看作一個(gè)英雄”。答案CE9.如何理解“這幾分鐘卻震撼了中國人幾千年”一句的含意?(4分)解析此題考查對語句含意的理解。這句話

22、在文章的結(jié)尾,有總結(jié)全文、強(qiáng)化觀點(diǎn)的作用。因此,理解時(shí)要結(jié)合作者的觀點(diǎn)分析。,參考答案荊軻在秦廷行刺的短暫幾分鐘,表現(xiàn)出慷慨赴死、大義凜然的氣節(jié),是正義的化身。這場短暫戰(zhàn)斗顯示了荊軻敢于單獨(dú)挑戰(zhàn)最強(qiáng)者、勇于赴死的勇力、膽略與英雄氣概。刺秦行動雖然失敗了但荊軻表現(xiàn)出的英雄氣概影響深遠(yuǎn),長久地為中國人所深深敬仰。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成第1013題。人有惡蘇秦于燕王者,曰:“武安君,天下不信人也。王以萬乘下之,尊之于廷,示天下與小人群也?！蔽浒簿龔凝R來,而燕王不館也。謂燕王曰:“臣東周之鄙人也,見足下身無咫尺之功,而足下迎臣于郊,顯臣于廷。今臣為足

23、下使,利得十城,功存危燕,足下不聽臣者,人必有言臣不信,傷臣于王者。臣之不信,是足下之福也。使臣信如尾生,廉如伯夷,孝如曾參,三者天下之高行,而以事足下,可乎?”燕王曰:“可?！痹?“有此,臣亦不事足下矣?！?蘇秦曰:“且夫孝如曾參,義不離親一夕宿于外,足下安得使之之齊?廉如伯夷,不取素餐,污武王之義而不臣,焉辭孤竹之君,餓而死于首陽之山。廉如此者,何肯步行千里,而事弱燕之危主乎?信如尾生,期而不來,抱梁柱而死。信至如此,何肯揚(yáng)燕、秦之威于齊而取大功乎哉?且夫信行者,所以自為也,非所以為人也。皆自覆之術(shù),非進(jìn)取之道也。且夫三王代興,五霸迭盛,皆不自覆也。君以自覆為可乎?則齊不益于營丘,足下不逾

24、楚境,不窺于邊城之外。且臣有老母于周離老母而事足下去自覆之術(shù)而謀進(jìn)取之道臣之趣固不與足下合者。足下皆自覆之君也仆者進(jìn)取之臣也,所謂以忠信得罪于君者也?！?燕王曰:“夫忠信又何罪之有也?”對曰:“足下不知也。臣鄰家有遠(yuǎn)為吏者,其妻私人。其夫且歸,其私之者憂之。其妻曰:公勿憂也,吾已為藥酒以待之矣。后二日夫至,妻使妾奉卮酒進(jìn)之。妾知其藥酒也進(jìn)之則殺主父,言之則逐主母,乃陽僵棄酒。主父大怒而笞之。故妾一僵而棄酒上以活主父,下以存主母也。忠至如此,然不免于笞,此以忠信得罪者也。臣之事適不幸而有類妾之棄酒也。且臣之事足下,亢義益國,今乃得罪,臣恐天下后事足下者,莫敢自必也?！?選自戰(zhàn)國策燕策)10.文中

25、畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.且臣有老母于周/離老母而事足下/去自覆之術(shù)/而謀進(jìn)取之道/臣之趣固不與足下合者。B.且臣有老母/于周離老母而事足下/去自覆之術(shù)/而謀進(jìn)取之道/臣之趣固不與足下合者。C.且臣有老母于周/離老母而事/足下去自覆之術(shù)/而謀進(jìn)取之道/臣之趣固不與足下合者。D.且臣有老母/于周離老母而事/足下去自覆之術(shù)/而謀進(jìn)取之道/臣之趣固不與足下合者。解析文言斷句注意句子中的名詞、虛詞的位置,讀懂句子的大意。“于周”表示位置,不能放在句子的開頭,所以排除B、D兩項(xiàng);“足下”作為“事”的賓語,不能分開,所以答案選A項(xiàng)。答案A11.下列對文中有關(guān)詞語含義的理解,不正確的一

26、項(xiàng)是()(3分),A.“萬乘”,指一萬輛兵車。周代制度規(guī)定天子地方千里,能出兵車萬乘,因以“萬乘”指天子、帝王;戰(zhàn)國時(shí)期,大的諸侯也稱“萬乘”?！癇.“咫尺”,周制八寸為咫,十寸為尺。謂接近或剛滿一尺。形容距離近。身無咫尺之功”,就是“我”最近沒有功勞的意思。C.“足下”,是對對方的尊稱,是下稱上或同輩相稱的敬辭。戰(zhàn)國時(shí)多用以稱君主,這段文字中的“足下”就是這種用法。D.“三王”“五霸”,指的是先秦時(shí)期的八位杰出的君主:夏禹、商湯、周文王、齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王、吳王闔閭。解析B項(xiàng),“咫尺”也指微小?！吧頍o咫尺之功”的“咫尺”就是形容微小。答案B12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不

27、正確的一項(xiàng)是()(3分)A.蘇秦通過列舉尾生、伯夷、曾參的事跡,說明自己也有向他們學(xué)習(xí)的愿望;結(jié)尾用一個(gè)小故事,說明了自己好心沒有好報(bào)的處境。B.蘇秦指出政治活動不能用普通的仁義道德來評價(jià),“三王代興,五霸迭盛”都是因?yàn)樗麄儭叭プ愿仓g(shù),而謀進(jìn)取之道”。C.蘇秦認(rèn)為故事中那個(gè)小妾雖然能夠“活主父”“存主母”,卻因?yàn)樗ぢ渚票恢鞲副摅?這就是因忠信而獲罪的不公平事例。D.蘇秦認(rèn)為自己像故事中的小妾一樣,因忠信得罪。如果受到罪罰,他擔(dān)心以后來侍奉燕王的人沒有誰自信能夠做到這樣了。解析A項(xiàng),“列舉尾生、伯夷、曾參的事跡,說明自己也有向他們學(xué)習(xí)的愿望”錯(cuò),蘇秦認(rèn)為這些人的做法“皆自覆之術(shù),非進(jìn)取之道

28、”。答案A13.導(dǎo)學(xué)號95114014把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)且夫孝如曾參,義不離親一夕宿于外,足下安得使之之齊?(5分)(2)且臣之事足下,亢義益國,今乃得罪,臣恐天下后事足下者,莫敢自必也。(5分)解析(1)“且夫”,發(fā)語詞,不用翻譯;“義”,從道義上講,“一夕宿于外”,介詞結(jié)構(gòu)后置;“之齊”的“之”是動詞,出使。(2)“亢”,使崇高;“乃”,竟然;“莫敢自必也”,沒有誰自信能夠做到這樣。參考答案(1)臣要像曾參一樣孝順,就不能離開父母在外面歇宿一夜,您又怎么能讓他到齊國去呢?(2)而且我侍奉大王您,盡量使信義崇高,國家獲益,如今竟受罪責(zé),我擔(dān)心以后天下來侍奉您的

29、人,沒有誰自信能夠做到這樣。,參考譯文有人對燕王毀謗蘇秦說:“蘇秦是天下最不講信義的人。大王以萬乘之尊非常謙恭地對待他在朝廷上推崇他,這是向天下人顯示了自己與小人為伍啊?！碧K秦從齊國歸來,燕王竟然不給他預(yù)備住處。蘇秦對燕王說:“我本是東周的一個(gè)平庸之輩,當(dāng)初見大王時(shí)沒有半點(diǎn)兒功勞,但大王到郊外去迎接我,使我在朝廷上地位顯赫?，F(xiàn)在我替您出使齊國,得到十座城邑的利益,挽救了危亡之中的燕國,可是您卻不再信任我,一定是有人說我不守信義,在大王面前中傷我。其實(shí),我不守信義,那倒是您的福氣。假使我像尾生那樣講信用,像伯夷那樣廉潔,像曾參那樣孝順,具有這三種天下公認(rèn)的高尚操行,來為大王效命,可以嗎?”燕王說

30、:“當(dāng)然可以?！碧K秦說:“有這樣的臣子,也不會來侍奉您了?！碧K秦道:“臣要像曾參一樣孝順,就不能離開父母在外面歇宿一夜,您又怎么能讓他到齊國去呢?像伯夷那樣廉潔,不吃白食,認(rèn)為周武王不義,不做他的臣下,又拒不接受孤竹國的君位,餓死在首陽山上。廉潔到這種程度,又怎么肯步行幾千里,來到微弱的燕國,侍奉處境艱危的國君呢?如果臣像尾生那樣守信用,和女子約會在橋下,那女子沒來,直到水淹上身也不離開,最終抱著橋柱被淹死。講信義到這種地步,怎么肯到齊國去宣揚(yáng)燕、秦的威力,并取得巨大的功績呢?再說講信義道德的人,都是用來自我完善,不是用來幫助他人的。所以這都是滿足現(xiàn)狀的辦法,而不是謀求進(jìn)取的途徑。再說,三王交

31、替興起,五霸相繼興盛,他們都不滿足現(xiàn)狀。您認(rèn)為安于現(xiàn)狀是可行的嗎?那么齊國的勢力就不會超出營丘,您也不能越過楚國邊境,不能在邊城以外去尋求發(fā)展。況且我在周地還有老母,離開老母來侍奉您,拋開故步自封的做法,謀求進(jìn)取的策略?？磥砦业哪繕?biāo),本來不和您相同。大王是滿足現(xiàn)狀的君主,而我是謀求進(jìn)取的臣子,這就是因?yàn)橹倚哦米镉诰鞯娜税??！毖嗤跽f:“忠信又有什么罪過呢?”蘇秦說:“您不知道。我的鄰居中有個(gè)在遠(yuǎn)地方做官的人,他的妻子跟別人私通。她的丈夫眼看就快要回來了,和她私通的人很憂慮。那妻子對他的情夫說:你別擔(dān)心,我已經(jīng)準(zhǔn)備了毒酒等著他呢。過了兩天,丈夫到家了,妻子讓侍妾捧著毒酒送給她丈夫。侍妾知道那是

32、毒酒,如果送上去就要毒死男主人,如果說出實(shí)情女主人難以避免被趕走,于是她假裝跌倒,潑掉了毒酒。男主人很生氣,就用竹板打她。那侍妾這一倒,對上救了男主人,對下保住了女主人。忠心到了這種地步,然而仍然免不了被打,這就是因?yàn)橹倚欧炊艿阶镓?zé)的人啊?，F(xiàn)在我的處境,恰恰不幸和那個(gè)侍妾潑掉毒酒反而受罰的遭遇類似。而且我侍奉大王您,盡量使信義崇高,國家獲益,如今竟受罪責(zé),我擔(dān)心以后天下來侍奉您的人,沒有誰自信能夠做到這樣。”(二)古代詩歌鑒賞(11分)閱讀下面的兩首詩,完成第1415題。易水唐胡曾,一旦秦皇馬角生燕丹歸北送荊卿。行人欲識無窮恨,聽取東流易水聲。注燕丹子載:“燕太子丹質(zhì)于秦,秦王遇之無禮,不得

33、意,欲求歸,秦王不聽。謬言曰:令烏白頭、馬生角乃以手機(jī)技術(shù)為代表的科技發(fā)展一日千里,企業(yè)需要不斷投入研發(fā),把握世界技術(shù)趨勢和潮流,方能跟上市場變?nèi)栽诓僦g,還需要不斷努力。針對在整治“老賴”過程中遇到的種種問題,最高人民法院等九部門多管齊下,有的放矢,從根本上釜底抽薪,限2018新年伊始,芝麻服務(wù)協(xié)議被爆出默認(rèn)勾選同意項(xiàng)而遭到媒體的口誅筆伐。對此,其管理公司很快做我們讀古詩究竟有什么用?葉嘉瑩在與古詩交朋友一書中一言以蔽之:“詩,讓我們的心靈不死?！痹卺t(yī)院的全力搶救下,患者的病情逐漸趨于平穩(wěn),這一場扣人心弦的生命接力賽終于以戰(zhàn)勝死神的方式落下可許耳。丹仰天嘆,烏即白頭,馬生角。秦王不得已而遣

34、之?！倍梢姿麝愖育埐⒌蹲蛞瓜恢续Q,燕趙悲歌最不平。易水潺湲云草碧,可憐無處送荊卿!注陳子龍:明末抗清義士。并刀:一種鋒利的刀。匣中鳴:相傳楚國劍工鑄成的干將、莫邪雌雄雙劍,將要?dú)筹嬔獣r(shí)常作匣中鳴。14.下列對這兩首詩的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是()(5分)A.易水前兩句從詠史寫起,用高度概括的語言,交代易水送別的背景。B.易水后兩句回到現(xiàn)實(shí),以行人的口吻說“東流易水聲”中包含“無窮恨”。C.渡易水前兩句運(yùn)用典故,借名刀在匣子里發(fā)出鳴響,抒發(fā)不平之氣。D.渡易水后兩句寫易水美景,以議論作結(jié),強(qiáng)烈表達(dá)了英雄失路的悲憤之情。E.兩首詩都寫到“易水”的景物,胡詩是靜態(tài)寫景,陳詩是在船上動態(tài)觀察。解

35、析B項(xiàng),“以行人的口吻說”理解錯(cuò)誤,是作者告訴行人;E項(xiàng),看不出動態(tài)寫景、靜態(tài)寫景。這兩首詩都是懷古詩,都是對荊軻刺秦的憑吊。答案BE15.這兩首詩分別表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情?(6分)解析此題考查鑒賞詩歌的情感。第一首在第三句中有明顯的情感詞“恨”,遺憾;第二首在第二句中也有這樣的詞語“悲歌”“不平”,結(jié)合注釋可知是報(bào)國無門的憤恨之情。,參考答案易水表達(dá)了詩人對荊軻刺秦王失敗的遺憾和惋惜之情。當(dāng)年刺秦王的英勇荊軻已無處尋覓只有滔滔易水千百年來還在悲壯地流淌。渡易水抒發(fā)了詩人知音難覓、報(bào)國無門的憤懣之情。并刀夜鳴,悲歌不平,易水依舊,云淡草青,但世間卻找不到可以讓詩人為之壯行的英雄。(三)名

36、句名篇默寫(5分)16.將下面的語句補(bǔ)寫完整。(5分)(1)在描寫易水送別的場景時(shí),“,”兩句借景抒情,很好地抒發(fā)了荊軻的悲壯之情。(2)在鴻門宴上,樊噲說的“,”,確實(shí)是一種抓主要矛盾、不要顧及細(xì)枝末節(jié)的解決問題的方法。(3)論語中說“歲寒,”,表現(xiàn)了高尚的品行是在艱苦的環(huán)境中表現(xiàn)出來的。答案(1)風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復(fù)還(2)大行不顧細(xì)謹(jǐn)大禮不辭小讓(3)然后知松柏之后彫也三、語言文字運(yùn)用(20分)17.下列各句中加點(diǎn)詞語的使用,全都正確的一項(xiàng)是()(3分)革的步伐,獲得市場的認(rèn)可。當(dāng)今世界排壇處于群雄并起的時(shí)代,中國女排盡管在比賽中取得了好成績,但與美國、巴西等強(qiáng)隊(duì)相比,實(shí)力制“老

37、賴”的經(jīng)濟(jì)活動。出回應(yīng),承認(rèn)錯(cuò)誤。帷幕。A.B.C.D.解析“一日千里”形容進(jìn)展極快?！安僦g”比喻不相上下。此處使用錯(cuò)誤。“釜底抽薪”比喻從根本上解決。與前面“從根本上”重復(fù)?！翱谡D筆伐”指用語言文字宣布罪狀,進(jìn)行聲討。“一言以蔽之”指用一句話來概括?！翱廴诵南摇?形容詩文、表演等有感染力,使人心情激動。不能用來形容緊張、激烈的場面。答案B18.下列各句中,沒有語病的一句是()(3分)A.每個(gè)人都是歷史的記錄者,不能成為故紙堆的組合,應(yīng)該多一些現(xiàn)實(shí)生活世界的呈現(xiàn),即便是當(dāng)代,也可以用口述完成一次書寫。B.不當(dāng)亡國奴的國家情懷、寧死不屈的民族氣節(jié),東北抗日聯(lián)軍所表現(xiàn)的忠貞報(bào)國的愛國主義情懷,

38、是中華民族寶貴的財(cái)富。C.這部電影的拍攝手法充滿了生活氣息和歷史質(zhì)感,人物張弛有度,情節(jié)生動樸素,有歷史厚重感和藝術(shù)感染力。D.面對突然發(fā)生的災(zāi)難,一個(gè)地方抗災(zāi)能力的強(qiáng)弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚,更取決于政府的應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧。解析A項(xiàng),成分殘缺,在“不能成為故紙堆的組合”的前面加“歷史記錄”。C項(xiàng),搭配不當(dāng),“人物”與“張弛有度”不能搭配,“情節(jié)”與“生動樸素”也不能搭配,應(yīng)是“情節(jié)張弛有度,人物生動樸素”。D項(xiàng),不合邏輯,兩面對一面。答案B19.下列各句中,表達(dá)得體的一句是()(3分)A.您是本地知名的畫家,贈我的畫作畫風(fēng)清新淡雅,我一定小心惠存,來回饋您的美意。B.我不敢過多奢求

39、,請你略盡綿薄之力,幫我給要寫的文章草擬一份提綱,我感激不盡。C.多年不見,蒙您垂念,我這邊說起來事事如意,一切安好,也遙祝您在異鄉(xiāng)諸事順暢。D.這幾天突降暴風(fēng)雪,地面結(jié)冰,學(xué)生上下學(xué)期間,實(shí)在欠安,各地各校務(wù)必小心防范。解析A項(xiàng),“惠存”屬于敬辭,請別人保存自己的贈品。用在此處不當(dāng)。B項(xiàng),“綿薄”屬謙辭,謙稱自己的淺陋微薄,不能用于他人。D項(xiàng),“欠安”屬婉辭,指人身體不適,使用不當(dāng)。C項(xiàng),“垂念”為敬辭,稱對方(多指長輩或上級)對自己的關(guān)心掛念,使用正確。答案C20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。(6分),“簡化”是有底線的,并不是所有的生活和事務(wù)都可以被簡化,所以我們應(yīng)該首先考慮“簡化”的前提。,具有個(gè)體之間的差異性。對某