鼎湖山聽泉作業(yè)

1、一、基礎(chǔ)知識1.給加點的字注音。肇慶（ ） 泠泠（ ） 淙淙（ ） 一脈（ ） 悵惘（ ）汩汩（ ） 古剎（ ） 拾級（ ） 污垢（ ） 繁衍（ ）2.下列詞語中有四個錯別字，請劃出并在后面改正。引我暇想 頓生雀躍 尋聲而去 盤旋曲折 伸手欲纜 清澈透明 山鳴谷應 小心翼翼 炯然相異 新陳代謝 3.選詞填空。過了寒翠橋,還沒踏上進山的石徑,泠泠淙淙的泉聲就 (A迎 B撲 C拂)面而來。那半含半露、欲近故遠的嬌態(tài)，使我想起在家散步時，常常 (A繞 B趴 C偎)我膝下的愛女。遠近高低，樹木枝纏藤繞，密不分株，沉甸甸的濕綠，猶如大海的波浪，一層一層，直向山頂 (A涌 B掀 C推)去。鐘聲來自半山上的

2、慶去寺。寺院依山而造， (A藏 B嵌 C聳)于千峰碧翠之中。有時，泉水在樹木疏朗處閃過亮亮的一 （A潭 B片 C泓），再向前尋，已不可得。14.下列句子中標點符號使用不正確的一項是( )A.進山方知泉水非止一脈，前后左右，草叢石縫，幾乎無處不涌，無處不鳴。B.原來，這是200多年前，引自錫蘭國（今名斯里蘭卡）的兩棵菩提樹。C.寺內(nèi)一口千人鍋，直徑近2米，可容1100升，頗為引人注目。D.當?shù)氐耐靖嬖V我，鼎湖山的森林，雖經(jīng)歷代變遷而未遭大的破壞，還有賴于慶云寺的保護。5.下列句中沒有語病的一項是（ ）A.實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的關(guān)鍵必須抓好三項工作：一是資金匱乏，二是人才緊缺，三是基礎(chǔ)設施落后。B

3、.切實地減輕中小學生過重的課業(yè)負擔、心理負擔和經(jīng)濟負擔，是能否實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。C.日本大坂舉行的第46屆乒乓賽上，我國男女健兒奮力拼搏，一舉囊括全部七項冠軍。D.“和平統(tǒng)一、一國兩制”是我們解決臺灣問題的基本方針，但我們決不承諾放棄使用武力。26.對課文理解有誤的一項是（ ）A.這是一篇寫景散文，按照旅游者的行蹤把所見所聞表現(xiàn)出來，但又不是簡單地停留在對景色的贊美上，而是歸結(jié)到對人生哲理的領(lǐng)悟：歷史是生生不息的，美感是充滿生機的。B.本文主要內(nèi)容是寫鼎湖山的泉水，開頭一段卻首先寫山中蒙蒙的細雨和霧氣，這是因為雨和霧遮擋了視線，“眼不見，耳則愈靈”，突出了本文“聽泉”的特點。C.本文主要內(nèi)容

4、是寫鼎湖山的泉水，但文中卻用大量的文字寫慶云寺的鐘聲和菩提樹，這是因為慶云寺的鐘聲和菩提樹都和佛教有關(guān)，這樣寫更能襯托出鼎湖山環(huán)境的清靜，突出“聽泉”的特點。D.課文寫景之中注意顯示自己感情嬗變的歷程：有些悵然萌生愛意“頓生雀躍之心”聽中悟理美好祝愿。7仿照下面例句寫一句話，要求與例句中的格式相似，修辭手法相同。（8分）例句：我愿是一朵歡樂的浪花，為大海營造一點生機。 仿寫： 3二、閱讀理解山泉作嬌兒之態(tài)，泉聲則是孩子如鈴的笑語。受泉聲的感染，鼎湖山年輕了許多，山徑之幽曲，竹木之青翠，都透著一股童稚的生氣。使進山之人如入清澈透明的境界，身心了無雜塵，陡覺輕快。行至半山，有一補山亭。亭已破舊，無

5、可駐目之處，惟亭內(nèi)一楹聯(lián)：“到此已無塵半點，上來更有碧千尋”，深得此中精神，令人點頭會意。站在亭前望去，滿眼確是一片濃碧。遠近高低，樹木枝纏藤繞，密不分株，沉甸甸的濕綠，猶如大海的波浪，一層一層，直向山頂推去。就連腳下盤旋曲折的石徑，也印滿苔痕，點點鮮綠。踩著潮潤柔滑的石階，小心翼翼，拾級而上。越向高處，樹越密，綠意越濃，泉影越不可尋，而泉聲越發(fā)悅耳。悵惘間，忽聞云中傳來鐘聲，頓時，山鳴谷應，悠悠揚揚。安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的泉聲，在雨后寧靜的暮色中，相互應答著，像是老人扶杖立于門前，召喚著嬉戲忘返的孩子。48兩段文字所寫的主要內(nèi)容是什么？9第段寫鼎湖山樹的濃密，與課題“聽泉”有什么聯(lián)系？1

6、0“亭已破舊，無可駐目之處，惟亭內(nèi)一楹聯(lián)：到此已無塵半點，上來更有碧千尋，深得此中精神，令人點頭會意”一句中，“此中精神”所指的內(nèi)容是什么？11下列對這篇散文的賞析，不正確的一項是（ ）A鼎湖山為嶺南四大名山之一，作者卻單選無數(shù)山泉，且又只在一個“聽”字上用足了功夫，單這選材，這角度，足以讓人嘆服。B文中多處運用襯托的手法，如用景物朦朧、視線模糊來反襯聽覺的敏銳，泉聲的清朗；用低處泉聲反襯高處泉聲的悅耳；用白天聽泉反襯深夜聽泉的清晰。C作者聽泉聽得如癡如醉；聽泉，聽得百感交集。讀者讀著這篇散文，也如同有一股清澈的泉水流過心頭，讓人得到美的享受與愛的升華。D文章最后說“我愿清泉永在。我愿清泉常鳴”是由于作者聽懂了鼎湖山小溪、滴泉、激流飛瀑那優(yōu)美的歌聲，山泉為他注入了一股生命的活力。5答案【基礎(chǔ)鞏固】一、1. zho lng cng mi chng g ch sh gu yn 2.錯別字：暇 尋 纜 炯 改正字： 遐 循 攬 迥 3. B撲 A繞 C推 B嵌 C泓 4.C（“千人鍋”是一個特別的稱謂，應該加引號） 5.D 6.D 7、我愿是一片青翠的樹葉，為春天點綴一絲新綠。