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1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)我是小作家小學(xué)五年級(jí)作文文檔400字2022我是小作家五年級(jí)作文1每當(dāng)拿起書籍,我的心中總會(huì)冒出一個(gè)念頭:“如果我是一名作家多好呀!”雖然我的語(yǔ)文成績(jī)和作文水平在班里一直還不錯(cuò),但離預(yù)定的目標(biāo)還差之較遠(yuǎn),因?yàn)樵诮衲曛?,我還沒一篇習(xí)作獲獎(jiǎng)或被刊登,看著同學(xué)們拿著大紅證書,得意洋洋的樣子,我羨慕極了,因此有了當(dāng)一名作家的沖動(dòng)。-“功夫不負(fù)有心人”,今年我的習(xí)作有了新的進(jìn)展。就在前幾天,縣里舉行的“交通安全杯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中,我獲獎(jiǎng)了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)天大的喜訊,我心中不由自主的又萌發(fā)了那個(gè)念頭“如果我是名作家多好啊”!我是個(gè)有夢(mèng)想的小女孩,每次寫出了自

2、我感覺到好一點(diǎn)的文章,都想要投稿。媽媽也總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!如果投稿,沒準(zhǔn)還能獲獎(jiǎng)呢?!泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)候我也會(huì)得意地對(duì)媽媽說(shuō):“如果我是一名作家,肯定會(huì)寫出世界上最棒的作品,讓所有讀者都愿意看”!-有一天晚上我睡得很早,躺在床上睡不著。就想如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為一名作家,得從哪些方面下功夫呢?我想起了老師說(shuō)過(guò)的話:要想提高寫作水平,就要學(xué)好語(yǔ)文,要多閱讀多積累,還要善于觀察。想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見自己成了一名作家。那滿屋子的大紅榮譽(yù)證書,那千萬(wàn)封熱情洋溢的小讀者來(lái)信,讓我欣喜若狂,我手舞足蹈地狂呼:“我成功了,我的愿望實(shí)現(xiàn)了!”忽然覺得有人在擁我,朦朦朧朧中還聽見一個(gè)聲音:“女兒,

3、你怎么了?”睜開眼睛一看是媽媽在急切地叫我,我不好意思地笑了。-從夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí),但我的夢(mèng)想沒有變。我決心從現(xiàn)在開始向著夢(mèng)想不斷前進(jìn),雖然是困難重重,但我信心滿滿。一定要實(shí)現(xiàn)我的“小作家”夢(mèng)! -我是小作家五年級(jí)作文2哇哈!我又榮獲了一張為明小作家的獎(jiǎng)狀。在所有的學(xué)科中,最能給我?guī)?lái)快樂的就是寫作文啦。在我很小的時(shí)候,便養(yǎng)成了仔細(xì)觀察的好習(xí)慣,因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)一滴都可以作為寫作的素材。記得一次參加國(guó)際象棋比賽,我把比賽過(guò)程淋漓盡致地展現(xiàn)在作文本上,受到了老師的表?yè)P(yáng)。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。寫好文章離不開廣泛的閱讀,因此我閱讀了大量的課外書籍:從行俠仗義的基督山伯爵,到屢破奇案的福爾摩斯;從神秘

4、莫測(cè)的海底兩萬(wàn)里到圖文并茂的太空探秘;從簡(jiǎn)潔生動(dòng)的資治通鑒到質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖酚涍@些精彩的故事不僅為我的寫作提供了豐富的素材,而且使我終生受益。功夫不負(fù)有心人。通過(guò)平時(shí)多閱讀、多積累、多練筆,我的寫作水平不斷提高。在老師的精心指導(dǎo)下,我還獲得了簡(jiǎn)快杯全國(guó)作文總決賽三等獎(jiǎng),這給了我莫大的鼓勵(lì)。今后我要繼續(xù)努力,練就一支生花妙筆,寫出更多錦繡文章。我是小作家五年級(jí)作文3大家好,我是班上的小作家湘湘。大家見了作文都是一肚子苦水吧?可我并不這么認(rèn)為,我一直把它看成是一件快樂的事情。你們一定很羨慕吧。我也不知道我是怎么學(xué)會(huì)的,大概是蒼天給我的機(jī)會(huì)吧,我從二年級(jí)開始作文就寫得很好了,三年級(jí)時(shí)同學(xué)們就把我稱為“小

5、作家”。我媽媽是語(yǔ)文教師,每次在寫作文時(shí),她總會(huì)在我耳邊輕輕地說(shuō):“湘湘,作文題目要新,開頭要好,結(jié)尾要有特色,聽見了嗎?”這時(shí),我總是漫不經(jīng)心地回答道:“聽到了。”在我一年級(jí)的時(shí)候,媽媽總會(huì)在睡前讀有趣的小故事給我聽。后來(lái),我會(huì)從小故事里聽到的句子里選一些出來(lái)用,慢慢地好句子全被我用上了。有一次,我正在房間里寫我的日常作文日記。媽媽突然走進(jìn)來(lái),我的日記被她看到了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽開始笑,笑得人仰馬翻。原來(lái)我寫的是“放屁趣事”,里面寫我什么放屁,放得怎么臭??粗鴭寢屇枪笮Φ臉幼?,我只好陪著苦笑。啊,作文,我是多么喜歡你!我是小作家五年級(jí)作文4小時(shí)候,坐在搖椅上,看著天上那眨著眼睛的星星,聽

6、著媽媽講述那古老而又動(dòng)聽的童話,我便想成為一名作家。假如我是作家,我會(huì)為廣大少年兒童編寫小說(shuō)。我的小說(shuō)會(huì)反映少年兒童的校園生活,刻畫一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的少年形象,而且故事情節(jié)曲折,語(yǔ)句優(yōu)美。假如我是作家,我會(huì)為小朋友們寫童話。我的童話,一只小鴨,一根小草,都富有生命力,十分可愛。它們教會(huì)小朋友如何面對(duì)世間的惡善。假如我是作家,我會(huì)為工作繁忙的中年人寫書。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,富有詩(shī)意的語(yǔ)句,讓生活在快節(jié)奏的城市中的人呼吸一下清新的空氣,放松一下緊張的神經(jīng)。假如我是作家,我會(huì)為老人們寫書。讓他們從我寫的游記中,領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的壯美。那令人心馳神往的名勝古跡和有趣的風(fēng)土人情,一定會(huì)使老人們有身臨其境的

7、感覺。假如我是作家,我會(huì)為那些生命垂危的病人寫書。書中那催人奮發(fā)的故事,那剛勁有力的語(yǔ)句,令人振奮。病人們讀了,會(huì)堅(jiān)定地和疾病作斗爭(zhēng)。假如我是作家,我會(huì)為那些出身貧寒的人寫書。用他們的語(yǔ)言,寫他們艱苦奮斗的故事。相信那催人淚下的故事會(huì)喚醒人們的良知,去關(guān)懷和幫助他們。假如我是作家,我會(huì)寫出曠出奇作,獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),在世人的矚目下,填補(bǔ)我國(guó)的這一空缺,為祖國(guó)的文學(xué)史寫下光輝的一頁(yè)!當(dāng)然,我知道,這是一個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。但是我相信,只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),這個(gè)夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我是小作家五年級(jí)作文5大家都有夢(mèng)想,有人想當(dāng)發(fā)明家,有人想當(dāng)主持人。而我的夢(mèng)想,是早日當(dāng)上一位小作家。而今天,我終于實(shí)現(xiàn)了。

8、假如我是小作家,我能把自己擁有的感情全部投進(jìn)我的事業(yè)上;我會(huì)把最有趣的語(yǔ)言帶進(jìn)文章里,讓讀者咀嚼我的每一句話、每一個(gè)片段,讓他們?nèi)谠谥R(shí)的海洋里,慢慢的品嘗文章帶給他們的快樂;我也會(huì)把無(wú)限的想象力運(yùn)用到文章里,讓頑皮的孩子改掉淘氣的習(xí)慣,認(rèn)認(rèn)真真的讀完我的文章,激發(fā)他們奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。假如我是小作家,我會(huì)積極得到小朋友的天地去收集資料,小朋友會(huì)把他們遇到的或發(fā)生過(guò)的事情講給我聽,我會(huì)再把優(yōu)美的句子匯在一起,在帶有感情色彩的包裝下表達(dá)出來(lái),讓他們一飽眼福。假如我是小作家,我也會(huì)寫一些小笑話,送給大人們。當(dāng)他們感到生活枯燥、無(wú)味時(shí),當(dāng)勞動(dòng)感到疲倦時(shí)。他們看到有趣的片段,便會(huì)捧腹大笑。全身充滿活力,

9、讓疲勞一掃而光。假如我是小作家,我一定會(huì)讓自己的筆尖充滿魔力。把我的快樂通過(guò)書籍傳遞給他人;當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,把我的煩惱通過(guò)書籍發(fā)泄出去。寫作,就是我生命的一部分。假如我是小作家,我一定滿足讀者的要求,各類的書籍我都會(huì)寫出來(lái)。這才是我當(dāng)上小作家后的的一個(gè)愿望,也是唯一的愿望。假如我是小作家,我該是多么快樂,多么幸福啊。我是小作家五年級(jí)作文6聽到這個(gè)題目,有的人會(huì)想,我還是一個(gè)小學(xué)生,怎么成了一個(gè)作家?作家應(yīng)該是20幾歲到40幾歲,我一個(gè)十歲的小字生怎么是一個(gè)作家呢?別著急,等我一一告訴你!我現(xiàn)在寫的不是長(zhǎng)篇小說(shuō),不是童話故事,而是游戲故事,游戲故事指把游戲角色他們之間的故事寫下來(lái),我寫的是一出

10、版就上了免費(fèi)榜榜首的第五人格!此游戲,一定有人聽過(guò),沒有聽過(guò)的或許也聽朋友提過(guò),但并非恐怖游戲,因?yàn)楣俜桨阉摹白晕覍徟小背绦虮局荒芙o偵探換裝,升級(jí)改成了還可換人,于是成了換裝游戲。我是用一樣本來(lái)寫,可封面內(nèi)容不一樣,于是,我又設(shè)計(jì)了一個(gè)封面,有人求我?guī)退?她)也畫一個(gè),可我拒絕了,因?yàn)樽髡呤怯玫摹蔼?dú)家秘方”,天機(jī)不可泄露。我只是一個(gè)剛開始寫的新人,格式和微信了天一樣,頭像用名字、別稱來(lái)代替。可沒有聊天格子,只有文字,如果插圖是眼睛之類的器官,我還是可以畫出來(lái)。我答應(yīng)媽媽是在下課或中午自習(xí)更新,一周兩三次更新、不可能在上課更新,或考試前幾天,男子漢大丈夫說(shuō)到做到,我保證!我覺得多寫一點(diǎn)故事,可

11、以鍛煉寫作能力,提高速度。我現(xiàn)在已經(jīng)熱愛寫作了!我是小作家五年級(jí)作文7我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)有名的作家。去年,我懷著激動(dòng)的心情,報(bào)名參加了“浙江小作家”協(xié)會(huì),成為了一名“小作家”。當(dāng)我第一次領(lǐng)到“小作家協(xié)會(huì)”的證書時(shí),那高興勁啊,就甭提了。還在學(xué)校里,我就已按捺不住心頭的喜悅了,放學(xué)后,我是連蹦帶跳回到家里,雙手高舉著證書,大聲喊:“啊,我是小作家啦!我是小作家啦!”爸爸媽媽被我搞得莫名其妙,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,當(dāng)他們知道是這回事時(shí),一方面也為我高興,但又馬上給我潑了一盆冷水:“你以為有這個(gè)證書就是小作家了,要寫得出精彩的文章,并且能發(fā)表,那才算是真正的小作家呢。”聽爸爸媽媽這么一說(shuō),我的頭腦一下子清醒了,小作家就得常常寫文章,寫文章我喜歡,可是我的文章會(huì)不會(huì)被錄用呢?我又開始擔(dān)心起來(lái)。我的第一篇文章在老師的幫助下寄出去了,我盼望著傳來(lái)文章被錄用的消息,可是過(guò)了好久,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,我有些失望了。潛老師似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“姬蕊,要對(duì)自己有信心啊,這才是第一次呢,接著努力呀,我相信你一定會(huì)成功的。”聽了老師的話,我又鼓起勇氣,繼續(xù)寫,繼續(xù)投,第二篇、第三篇終于有一天,校長(zhǎng)在廣播里播出了一個(gè)令人振奮的消息:402班姬蕊同學(xué)的作文我的好媽媽和冬天的顏色在“浙江小作家”網(wǎng)上發(fā)表了。校長(zhǎng)的話音剛落,教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,這是

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