復(fù)習(xí)課件 (2)

1、物理中考試卷結(jié)構(gòu) 一、選擇題 二、填空題 三、作圖題 四、實(shí)驗(yàn)題 五、計(jì)算題 六、綜合能力題 其中力學(xué)與電學(xué)約占70分， 聲、熱、光約占30分。一、選擇題：物理選擇題的特點(diǎn)是概念性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)，具有一定的多樣性、迷惑性。選擇題能考查學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的記憶與理解、判斷與推理、分析與比較、鑒別與評(píng)估等多種能力，所以它是考查學(xué)生學(xué)習(xí)掌握知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)能力的常用方法。 選擇題的題型一般有： 概念辨析類、規(guī)律理解類、聯(lián)系實(shí)際類、求比值類、圖像分析類、電路故障類、對(duì)物理方法的理解類、估值類等。例：下列說(shuō)法中正確的是( ) A. 機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快 B. 機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越多 C. 功率越大的

2、機(jī)械做功越快 D. 功率越大的機(jī)械做功越多正確辨別功率與機(jī)械效率這兩個(gè)易混概念 例：由歐姆定律公式可導(dǎo)出R=U/I，關(guān)于此式的物理意義，下列說(shuō)法中正確的是( ) A、導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零 B、導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻越大 C、通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻越小 D、導(dǎo)體電阻值的大小，可以用它兩端的電壓與通過(guò)它的電流的比值來(lái)表示 理解物質(zhì)或物體本身的性質(zhì): R、c、q C D例：有甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的物體分別懸浮在水面下1m和2m深處，由此可以判斷 ( ） A、甲物體受到的浮力大于乙物體受到的浮力 B、甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力 C、甲物體受到的浮力小于乙物體受到

3、的浮力 D、無(wú)法判斷本題中物體的形狀不同，浸沒(méi)在液體中的深度不同，只是題目中的干擾因素B例：（06南京）圖1所示四種現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的是( )（分清“影子”的形成、水中的“倒影”、物體“看上去的變化”的原因 ）B例：家庭生活中，下列估測(cè)符合事實(shí)的是( ) A、家用彩電的電功率約為200W B、寫字臺(tái)臺(tái)面的面積約200cm2 C、洗浴水的溫度約60 D、人體的電阻約為幾十歐例、下列物體的重力接近20N的是 （ ） A、一個(gè)學(xué)生 B、一輛汽車 C、一支鉛筆 D、一只公雞 （把不熟悉的20N的力用熟悉的2kg的質(zhì)量來(lái)替代）AD（1）解答時(shí)應(yīng)了解一些常用的物理數(shù)據(jù)： 家庭照明電壓值220V、

4、每層樓高3m左右、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g、成人身高約1.601.80m、人體的密度約為1.0103kg/m3、人的心跳約1秒7080次、人體電阻約為幾千幾百千歐、人正常步行的速度1.4m/s、自行車一般行駛速度約5m/s、一本物理課本的質(zhì)量約230g、一張報(bào)紙平鋪在桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)約0.5Pa等。(2)記住一些重要的物理常數(shù)： 光在真空中的傳播速度、聲音在空氣中的傳播速度、水的密度、水的比熱容等。例：空氣的密度為1.29kg/m3，一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量為m,某物體的質(zhì)量為2m ，則一個(gè)普通中學(xué)生通常將 （ ） A、拿不動(dòng)這樣一個(gè)物體 B、至少能拿起一個(gè)這樣的物體 C、至少能拿起兩個(gè)這樣的物體 D

5、、有可能拿八九個(gè)這樣的物體（根據(jù)常識(shí)估算教室的體積）A二、填空題填空題不要求書寫思考過(guò)程或計(jì)算過(guò)程，但需要有較高的判斷能力和準(zhǔn)確的計(jì)算能力。 一般有這幾種類型：1、直接記憶型填空（概念、規(guī)律、常數(shù)、單位等）2、分析型填空（根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的分析，物理規(guī)律的分析，物理圖形、函數(shù)圖像的分析等）3、計(jì)算型填空（實(shí)際是計(jì)算題，需要填的只是計(jì)算的答案。注意答案要按題目要求填寫）1、直接記憶型填空（回答要確切、簡(jiǎn)練）（06南京）一切正在發(fā)聲的物體都在 ，通常我們聽(tīng)到的聲音是通過(guò) 傳播的。（06鹽城）填寫物理量的單位： 一塊磚平放在地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1000 ； 振動(dòng)空氣Pa2、分析型填空（判斷準(zhǔn)確

6、、規(guī)范的物理術(shù)語(yǔ)）（06青島）回答問(wèn)題：（1）夏天，突然打開(kāi)汽水瓶時(shí)，隨著“嘭”一聲響，往往可以看到瓶口處冒“白氣”，為什么？（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析）答：這是因?yàn)楫?dāng)突然打開(kāi)瓶蓋時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體迅速膨脹，對(duì)外 ，內(nèi)能 ，溫度 ，瓶口附近的水蒸氣遇冷 形成大量的小水珠，就是我們看到的“白氣”。做功減少降低液化（06年安徽）下面兩幅圖是從某交通宣傳欄和某冷飲廠廣告宣傳片中選取的。請(qǐng)你任選一幅并指出其中違背科學(xué)規(guī)律之處: a. 汽車啟動(dòng)應(yīng)向后傾倒 ， b.冰棒周圍的“白氣”應(yīng)下降。 （物理規(guī)律的理解）三、作圖題主要考查學(xué)生作圖技能和應(yīng)用方法解決問(wèn)題的能力。主要考察方面：力學(xué)、光學(xué)、電與磁的方面一般類型有：1、力

7、的示意圖 2、杠桿的力和力臂 3、滑輪組的裝配 4、反射與折射光路圖 5、利用平面鏡成像規(guī)律作圖 6、根據(jù)光路填光學(xué)元件 7、電路和電路圖 8、有關(guān)電與磁等 作圖時(shí)要注意：（1）用直尺作圖，力求做到規(guī)范、準(zhǔn)確。 如：同一圖中不同大小力的長(zhǎng)短應(yīng)區(qū)分；電路圖中導(dǎo)線要橫平豎直等。（2）分清虛線與實(shí)線，保留作圖痕跡（輔助線）。 如：力臂和磁感線可畫虛線，也可畫實(shí)線；力與光線一定畫帶箭頭的實(shí)線；輔助線（包括法線）畫虛線；虛像一定畫虛線。（3）根據(jù)要求，既不要多畫，更不要少畫。四、實(shí)驗(yàn)與探究題教材中的實(shí)驗(yàn)主要有這樣四種： （1)實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)量工具的使用；(2)學(xué)生的探究性實(shí)驗(yàn)和測(cè)量性實(shí)驗(yàn)；(3）教師的演示

8、實(shí)驗(yàn)；(4)根據(jù)生活和生產(chǎn)中的要求設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。對(duì)于不同實(shí)驗(yàn)要掌握其不同的要點(diǎn)。探究與實(shí)驗(yàn)對(duì)于探究性實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)要圍繞七個(gè)要素進(jìn)行，這七個(gè)要素是：提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) 、分析與論證、評(píng)估、交流與合作。一要理清課本中的探究性實(shí)驗(yàn)，二要有所拓展。例（06江蘇南京）小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示：要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向_調(diào)整(選填“上”或“下”)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是_cm；接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向_移到

9、某一位置(選填“左”或“右”)，才能在屏上得到倒立、_、清晰的實(shí)像(選填“放大”、“縮小”或“等大”)。下7.5左縮小例 1.為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，某同學(xué)做了如圖 2-3-1所示的實(shí)驗(yàn). 圖2-3-1(1)實(shí)驗(yàn)中要使彈簧秤的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧秤拉力的作 用下做_運(yùn)動(dòng).(2)比較圖乙和圖甲中彈簧秤的示數(shù)可知；_ _滑動(dòng) 摩擦力越大.(3)比較圖丙和圖甲中彈簧秤的示數(shù)可知；_ _滑動(dòng)摩擦力越大.(4)上述實(shí)驗(yàn)表明：滑動(dòng)摩擦力的大小與_ _有關(guān).勻速直線接觸表面相同時(shí)，壓力越大壓力相同時(shí)，接觸表面越粗糙，壓力大小和接觸表面的粗糙程度2.某同學(xué)在探究電流與電壓

10、和電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，得到下列兩組數(shù)據(jù)：如表一、表二電阻（）電壓（V）電流（A）520.440.861.2電壓（V）電阻（）電流（A）450.8100.4200.2分析表一所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：_；分析表二所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：_.電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與其兩端電壓成正比電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比五、計(jì)算題從新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求看，現(xiàn)在的計(jì)算題的計(jì)算量和計(jì)算難度都要求不高。主要涉及這幾個(gè)公式：密度公式（m/V）；固體壓強(qiáng)公式：P=F/S；功的公式：（W=Fs）；功率公式：（PW/tFv）；機(jī)械效率公式：（W有用/W總）；熱量計(jì)算公式：（物體溫度變化吸、放熱：Qcmt；燃料燃燒

11、放熱：Qqm）；歐姆定律公式：（IU/R）；電功公式：（WUIt）；電功率公式：（PUIW/t）；電熱公式：（QI2Rt），此外可能會(huì)用到阿基米德原理，即F浮=G排。解答計(jì)算題的一般步驟：1、細(xì)心讀題審題 2、尋找解題根據(jù) 3、解答和檢驗(yàn)解計(jì)算題的一般要求：（1）要明確已知條件和相對(duì)隱含條件，確定主要解題步驟。（2）分析判斷，找到解題的理論依據(jù)。（3）分清各個(gè)物理過(guò)程、狀態(tài)及其相互聯(lián)系。（4）計(jì)算過(guò)程應(yīng)正確、規(guī)范。要正確寫出有關(guān)的公式，正確代入公式中物理量的數(shù)字和單位。能畫圖的可以作圖輔佐解題。解計(jì)算題應(yīng)注意： 單位的統(tǒng)一性；物理量的同體性、同時(shí)性；解題的規(guī)范性。 計(jì)算公式1速度：2密度：3重力：4壓強(qiáng)：5浮力：（1）用測(cè)力計(jì)稱量： （2）阿基米德原理：（3）漂浮或懸?。ǘζ胶猓?杠桿原理：7功：8功率：/G h (液體壓強(qiáng))浮示浮排排液排浮ll(水平方向) G h (豎直方向)9機(jī)械效率：10熱量：11燃料完全燃燒放出熱量：有總 吸（） 放（）Q=mq12歐姆定律：13串聯(lián)電路、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的關(guān)系14電功：15電功率：16焦耳定律： 對(duì)于純電阻，電流做功全部轉(zhuǎn)化為熱能： 基本的物理規(guī)律 主要規(guī)