小石潭記教學(xué) (2)

1、小石潭記柳宗元 記，古代的一種文體，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，借景抒情，托物言志。 柳宗元，字子厚，唐代河?xùn)|人，世稱“柳河?xùn)|”。唐代著名文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。他和韓愈同為“古文運(yùn)動”的倡導(dǎo)者，并稱“韓柳”。仕途坎坷，曾參與政治革新，以失敗告終，被貶為永州司馬。寫了大量的寓言、游記、散文，以游記散文見長。他的游記散文往往借景抒情，寄托自己懷才不遇的悲憤，以永州八記為代表。柳宗元簡介 柳宗元的山水游記在中國文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。 為人稱道的永州八記是他被貶謫到永州以后寫的。這些作品，展現(xiàn)了一幅幅山水勝景。 柳宗元的山水游記把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景

2、的描繪中，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。永州八記：始得西山宴游記 鈷鉧潭記 鈷鉧潭西小丘記 至小丘西小石潭記 袁家渴記 石渠記 石澗記 小石城山記自主學(xué)習(xí)自由朗讀課文1.字音準(zhǔn)確，停頓恰當(dāng)。2.翻譯課文，理解文意。給下列加點(diǎn)字注音：篁竹 為坻 為嶼 為嵁 參差 差互 俶爾 翕忽 悄 愴 佁然 hung y ch kn cn c y ch x qio chungc h一詞多義（1）可 潭中魚可百許頭 不可久居 （2）從 從小丘西行百二十步 隸而從者，崔氏二小生 （3）清 下見小潭，水尤清冽 以其境過清，不可久居 （4）差 參差披拂 其岸勢犬牙差互大約可以，能夠由，自跟隨清澈冷清長短不一

3、，形容詞交錯，動詞（5）以 以其境過清 全石以為底 卷石底以出 （6）樂 心樂之 似與游樂者相樂 (7)為 全石以為底 為坻，為嶼，為嵁，為巖 因?yàn)橛孟喈?dāng)于“而”，表承接，不譯 以為樂逗樂，嬉戲作為成為、形成1、乃記之而去2、佁然不動：3、崔氏二小生：4、不可久居：古今異義去：（古）離開（今）前往，到某處 佁然：（古）呆呆的樣子（今）癡呆或深思的樣子小生：（古）年輕人（今）戲曲藝術(shù)中的一種角色居： （古）停留（今）居住從小丘西行百二十步下見小潭皆若空游無所依日光下澈斗折蛇行其岸勢犬牙差互心樂之凄神寒骨如鳴珮環(huán)（方位名詞作狀語，向西）（方位名詞作狀語，在下面）（名詞作狀語，在空中）（方位名詞作狀

4、語，向下）（名詞作狀語，斗，像北斗星那樣；蛇，像蛇那樣）（名詞作狀語，像犬牙一樣）（形容詞作動詞，意動用法，以為樂，感到快樂）（形容詞使動用法，凄，使凄涼；寒，使寒冷）（動詞作名詞，珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音）詞類活用 從小丘向西行走一百二十步，隔著竹林，聽到了水聲，好象玉佩玉環(huán)碰撞時(shí)發(fā)出的叮咚聲，（我的）心里很高興?？车粢恍┲褡?，開出一條路來，往下走就看見一個(gè)小潭，水特別清涼。潭以整塊石頭作為底，靠近岸邊的地方，潭底石頭翻卷上來，露出水面，成為坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。（四周）青翠的樹木，碧綠的藤蔓，樹蓋著藤，藤纏著樹，迎風(fēng)搖動，相互連綴，參差不齊，擺來飄去。 潭中的魚約有一百來?xiàng)l，都像在空

5、中游動，沒有什么依托似的。太陽光直射水底，（魚的）影子散布在水底的石頭上，（魚）靜靜的一動不動；忽然間又向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好象在與游人相互取樂。譯文： 向潭的西南方向望去，彎彎曲曲的溪流象北斗七星那樣曲折，又像蛇那樣蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。溪岸的地勢像狗牙那樣參差不齊，相互交錯，不知道它的源頭在哪里。 我坐在潭邊，四周被竹子和樹林圍繞著，寂靜寥落，沒有來往的人，（使人感到）心神凄涼，寒氣透骨，憂愁悲傷的情感也更深了。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不能長時(shí)間地停留，于是記下了它的情景就離去了。 同我一起出游的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄。跟著同去的，有兩個(gè)姓崔的年輕人，一個(gè)叫恕

6、己，一個(gè)叫奉壹。發(fā)現(xiàn)小潭潭中景物潭水游魚小潭源流溪身岸勢潭中氣氛記錄同游者 作者是按什么順序游覽的？寫了哪些景物？樹木石底2、小石潭的全貌是怎樣的？ 3、作者是怎樣描寫潭中的魚兒的？4、作者是怎樣描寫小石潭的源頭的？5、作者是怎樣描寫潭上的景物的？1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？三、齊讀課文，用原文回答以下問題：移步換景 定點(diǎn)特寫 景中含情發(fā)現(xiàn)小石潭隔聞伐取見水石樹清怪青聞聲見形幽 全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。2、小石潭的全貌是怎樣的？ 潭中景物潭水 游魚 襯清澄側(cè)面描寫動靜結(jié)合融心情樂由景生情第二自然段寫了哪些景物，各寫出景物的什么特點(diǎn)，用的是什么寫法? 第三自然段描寫

7、小潭源流，依次抓住溪身岸勢的什么特點(diǎn)來描寫?運(yùn)用了什么修辭手法?抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運(yùn)用比喻的修辭手法。溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行；岸勢像狗牙那樣參差不齊，形象的比喻準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。 第三段：寫小潭源流溪身：岸勢：曲折蜿蜒參差不齊奇第四自然段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受，描寫了小石潭中怎樣的氣氛，反映了作者怎樣的心情?凄神寒骨，悄愴幽邃 。描寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛。 全文的點(diǎn)睛之筆，概括了小石潭幽靜的特點(diǎn)和幽深冷寂氣氛,抒發(fā)了作者貶居生活孤凄悲涼的心情。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映，我們可以從中體會到封建社會中不得志文人的痛

8、苦心情。第四段：寫潭中氣氛氣氛 感受靜凄清 寓情于景發(fā)現(xiàn)小潭：聞隔伐取見(動詞準(zhǔn)確)移步換景潭中景物：潭水：清澄側(cè)面描寫游魚：動靜結(jié)合特寫鏡頭小潭源流：溪身：曲折蜿蜒岸勢：參差不齊形象比喻潭中氣氛：幽深冷寂寓情于景記錄同游者抒發(fā)在寂寞環(huán)境中的悲涼凄苦的情感找出表現(xiàn)作者感情的句子： “心樂之” “似與游者相樂” “凄神寒骨，悄愴幽邃” 文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，該如何理解? 樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。 小結(jié)：小潭優(yōu)美的風(fēng)光(由發(fā)現(xiàn)小潭、潭中景物、潭水源流到潭中氣氛。)移步換景、定點(diǎn)特寫、形象比喻等。 內(nèi)容寫作方法小潭特點(diǎn)幽靜作者感受幽深冷寂，孤凄悲涼小 結(jié)本文以生動的筆法描寫了小石潭景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的凄清孤寂的心境。語言簡練、生動，刻畫景物細(xì)膩、逼真。直接寫出潭水特征的語句：表現(xiàn)溪水蜿蜒曲折的語句是：寫游魚動態(tài)的句子：寫出小石潭源頭悠遠(yuǎn)、兩岸彎曲的語句是：側(cè)面寫潭水清澈的句子是：表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂