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文檔簡介
1、展示華夏文化魅力 了解貝聿銘在建筑方面取得的巨大成就。學(xué)習(xí)課文精心選材、詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒?。感受貝聿銘的愛國之心,并從中獲得啟迪。認(rèn)真思考:開頭兩段,寫的什么內(nèi)容?這兩段在全文起什么作用?貝 聿 銘 貝聿銘,世界著名建筑大師,在國際學(xué)術(shù)界被公認(rèn)為現(xiàn)代派建筑代表人物。曾獲里根總統(tǒng)授予的美國“國家藝術(shù)獎(jiǎng)”、密特朗總統(tǒng)授予的“光榮勛章”、布什總統(tǒng)頒發(fā)的“全美十佳公民獎(jiǎng)”。其設(shè)計(jì)作品曾獲“普茨克獎(jiǎng)”。貝 聿 銘 建筑大師貝聿銘與法國華人畫家趙無極、美籍華人作曲家周文中被譽(yù)為海外華人的“藝術(shù)三寶。世界建筑界人士都知道,貝聿銘不僅是杰出的建筑科學(xué)家,“用筆和尺建造了許多華麗的宮殿,他更是極其理想化的建筑藝
2、術(shù)家,善于把古代傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)和現(xiàn)代最新技術(shù)熔於一爐,從而創(chuàng)造出自己獨(dú)特的風(fēng)格。貝聿銘自己說:“建筑和藝術(shù)雖然有所不同,但實(shí)質(zhì)上是一致的,我的目標(biāo)是尋求二者的和諧統(tǒng)一?!苯?流 :請(qǐng)根據(jù)你對(duì)課文的了解向同學(xué)們具體地說出貝聿銘在建筑設(shè)計(jì)方面的主要成就。講述時(shí)既要有面上的介紹更要有突出的典型事例介紹。 Y h b x z 約翰肯尼迪圖書館1964年設(shè)計(jì),1979年建成。設(shè)計(jì)新穎、造型大膽、技術(shù)高超,被公認(rèn)是美國建筑史上的最佳杰作之一。華盛頓國家藝術(shù)館東樓1978年設(shè)計(jì)建造成功,建筑物能夠與周圍環(huán)境形成高度協(xié)調(diào)的景色,當(dāng)陽光透過蜘蛛網(wǎng)似的天窗,從不同角度射入,自成一幅美麗的圖畫,該建筑受到當(dāng)時(shí)美國總
3、統(tǒng)卡特的盛贊。巴黎盧浮宮玻璃金字塔巴黎盧浮宮玻璃金字塔是法國密特朗時(shí)代最輝煌的建筑,整個(gè)建筑只有塔尖露出地面,別具匠心的設(shè)計(jì)被公認(rèn)為當(dāng)代建筑藝術(shù)最偉大的奇跡。位列“當(dāng)代建筑的十大奇跡”之首。人們?nèi)缡欠Q贊:“盧浮宮院內(nèi)飛來了一顆巨大的寶石。”香 山 飯 店采取了建筑一系列不規(guī)則院落的布局方式,使它與周圍的水光山色、參天古樹融為一體,它像一個(gè)內(nèi)秀的姑娘,初看似乎貌不驚人,但是愈看就愈會(huì)感到它輕妝淡抹的自然美。香 港 中 銀 大 廈1984年,貝聿銘為香港中國銀行設(shè)計(jì)了一座70層樓、高100米的大廈。這是當(dāng)時(shí)香港最高的建筑物,也是當(dāng)時(shí)美國以外的世界最高建筑物。他強(qiáng)調(diào):“這座大廈在香港是中國的象征之一,應(yīng)該讓它抬抬頭,要顯示出點(diǎn)風(fēng)格和氣派,這也是中國的驕傲?!彼伎疾⒂懻摚贺愴层懺O(shè)計(jì)的建筑物類型多、范圍廣,為什么要對(duì)這幾個(gè)建筑進(jìn)行如此詳盡的介紹呢?思考并討論:既然是介紹貝聿銘和他設(shè)計(jì)的建筑,為什么會(huì)以“展示華夏文化魅力
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