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1、第六章一元一次方程復(fù)習(xí)小結(jié)長春市第104中學(xué) 孟慶宇華東師大版七年級下冊復(fù)習(xí)目標(biāo)1.準(zhǔn)確理解一元一次方程及其方程的解、解方程等概念;2.理解等式性質(zhì),熟練掌握一元一次方程的解法;3.鞏固和運用一元一次方程解決實際問題.合作交流1.什么叫一元一次方程?2.什么叫一元一次方程的解?3.等式的性質(zhì)是什么?4.解一元一次方程的一般步驟是什么?5.解一元一次方程應(yīng)用題的一般步驟是什么?1.什么叫一元一次方程?練習(xí):判斷下列各式是不是一元一次方程?(1)3-2=1 (2)3x+y=2y+x (3)2x-4=0 (4)s=0.5ab (5)x-4=x2(6)x+1-3 (7) 否否否否是概念否否 含有一個未
2、知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1,未知數(shù)的系數(shù)不為零,含有未知數(shù)的式子是整式的方程叫一元一次方程.答案:C2.什么叫一元一次方程的解?概念 使一元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫一元一次方程的解.性質(zhì)1:等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或 同一個整式,所得的結(jié)果仍是等式.性質(zhì)性質(zhì)2:等式兩邊都乘以(或除以) 同一個不為0的 數(shù),所得的結(jié)果仍是等式.例:方程2y-6=y+7變形為2y-y=7+6,這種變形叫_,根據(jù)是_.移項等式性質(zhì)13.等式性質(zhì)是什么?例:方程-2x=4可解得x=_,這種變形叫 _,根據(jù)是_.系數(shù)化為1等式性質(zhì)2-2解方程4. 解一元一次方程的一般步驟是什么?解:去分母,得去括號,
3、得移項,得合并同類項,得系數(shù)化為1,得不要忘了16不要忘了-2 (-1)不要忘了移項變號注意符號分子分母位置溫馨提示合作學(xué)習(xí)應(yīng)用5.解一元一次方程應(yīng)用題的一般步驟是什么?審題設(shè)元列方程解方程檢驗作答答:這個數(shù)為1例.某數(shù)比它的4倍小3,求這個數(shù).解:設(shè)這個數(shù)為x,根據(jù)題意,得:x=4x-3解得: x=1經(jīng)檢驗,符合題意闖關(guān)誰英雄力智檢測是 智力闖關(guān),誰是英雄(1)若 是一元一次方程,則k= _. (2)若 是一元一次方程,則k=_.1或-1-1方程 ,去分母后可得( )B3 x3 =12 x 3 x9 =12 x C. 3 x3 =22 xD. 3 x12=24 x 智力闖關(guān),誰是英雄1 智力
4、闖關(guān),誰是英雄-3 智力闖關(guān),誰是英雄-17如果3x-1=5,那么-9x+1= _ . 智力闖關(guān),誰是英雄若 ,則xy= ( )A. B. C. D.B 智力闖關(guān),誰是英雄檢測解下列方程:對自己說,你有什么成長收獲?對同學(xué)說,你有什么溫馨提示?對老師說,你有什么疑難困惑? 思維導(dǎo)圖數(shù) 量關(guān)系等式的性質(zhì)一元一次方程解一元一次方程實際問題方程的解 等 式檢驗 解答謝謝!解一元一次方程的一般步驟步驟 具體做法 注意事項去分母去括號移項合并同類項系數(shù)化為1 方程兩邊同時乘以各分母的最小公倍數(shù)不要漏乘不含分母的項,分子多項要加括號去括號法則不要漏乘括號中的每一項,括號前是”-”,去括號后每一項要改變符號
5、。含未知數(shù)的項移到方程左邊,常數(shù)項移到方程右邊,1)從左邊移到右邊,或者從右邊移到左邊的項一定要變號,不移的項不變號2)注意項較多時不要漏項同類項系數(shù)相加,字母部分保持不變找準(zhǔn)同類項將方程兩邊都除以未知數(shù)系數(shù)解的分子,分母位置不要顛倒例:甲、乙騎自行車同時從相距 65千米的兩地相向而行,2小時相遇甲比乙每小時多騎2.5千米,求乙的時速解:設(shè)乙的速度為x千米/時,則甲的速度為(x+2.5)千米/時,根據(jù)題意,得2(x+2.5)+2x=65 解得: X=15 答:乙的時速為15千米/時例:某數(shù)比它的4倍小3,求這個數(shù).5、一根長18米的鐵絲圍成一個長是寬的2倍的 長方形,這個長方形的面積為 ;6、一
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