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平行線的判定和性質(zhì)(復(fù)習(xí))啟東市百杏中學(xué) 張紅娟(1)如圖，要使的ABCD，需要添加什么 條件呢？ (2)如圖，已知ABCD，你能找出圖中相等的兩個角嗎？互補呢？活動一1如圖，按虛線剪去長方形紙片相鄰的兩個角并使EAB=120，AEC=90則ECD 的度數(shù)為( ). 活動二2如圖，將一副三角板和一張對邊平行的紙條按下列方式擺放，兩個三角板的一直角邊重合，含30角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合，含45角的三角板的一個頂點在紙條的另一邊上，則1的度數(shù)是( )活動二在ABCD這個條件下，移動點E的位置，畫出相應(yīng)的圖形，探究A、C 、AEC這三個角之間的數(shù)量關(guān)系活動三已知ABCD，ABE和CDE的平分線相交于F，E=140，則BFD的度數(shù)是 活動四變式：問題1： 如圖，已知ABCD，ABE和CDE的平分線相交于F，E=140，則BFD的度數(shù)是 問題2：若ABE和CDE的平分線相交于F，則BFD= BED活動四問題3: 若ABE和CDE的三等線相交于F，則BFD= BED問題4: 若ABE和CDE的n等線相交于F，則BFD= BED活動四 通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，

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