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文檔簡介

幼兒園主題墻的特 征 主題墻飾的范圍涉及五大領(lǐng)域中的某一個或某幾個領(lǐng)域的關(guān)鍵經(jīng)驗??臻g上以主題墻面為主,有時可以有小墻面的配合; 主題墻飾具有發(fā)展性和階段性,表現(xiàn)出內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,這些橫向或縱向的聯(lián)系,形成一個漸進的系列,既體現(xiàn)了兒童的學(xué)習(xí)具有多維度的經(jīng)驗背景,也體現(xiàn)了立體的由淺入深的層次水平; 與教育活動相呼應(yīng),兩者渾然一體; 主題墻飾是孩子們學(xué)習(xí)活動過程和結(jié)果的記錄,記錄了孩子們重要的階段性學(xué)習(xí)與活動成果; 主題墻飾的內(nèi)容和表征形式應(yīng)有利于幫助孩子們梳理和提升關(guān)鍵經(jīng)驗,促進教育目標的實現(xiàn),墻飾的內(nèi)容是在孩子們充分經(jīng)歷和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成的,是以個人的學(xué)習(xí)、表達和記錄為基礎(chǔ)的; 走向有價值的收藏方式。我園主題墻設(shè)計制作存在的誤 區(qū) 一個主題一張展板。(每個主題可以用2-3塊版面呈現(xiàn),并非一塊版面一個主題,版面可根據(jù)內(nèi)容增加)。 主題墻制作存在大面積平面制作,設(shè)計元素單一、色彩搭配不和諧、缺乏設(shè)計感。 主題墻設(shè)計與其主題性體現(xiàn)不夠,同時缺乏一定的教育意義。 主題墻呈現(xiàn)內(nèi)容分布單一。設(shè)計制作主題墻的 策 略 切題性。 (緊扣主題,明確主題) 展示性。 (形式感的呈現(xiàn),如何用材料、造型、布置呈現(xiàn)主題) 互動性。(內(nèi)容的設(shè)定,需要展示的具體內(nèi)

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