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1、 第三章 天氣與氣候第二節(jié) 氣溫的變化與分布(第2課時)課 程 標(biāo) 準(zhǔn) 1閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖,歸納世界氣溫分布特點。 2運(yùn)用氣溫資料,繪制氣溫曲線圖,說出氣溫隨時間的變化特點。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道氣溫的含義及測定方法,初步學(xué)會計算日、月、年平均溫度及年較差的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 能夠利用氣溫資料,繪制氣溫曲線圖,并根據(jù)氣溫曲線圖說明某地氣溫日變化、月變化與年變化的規(guī)律。學(xué)習(xí)目標(biāo) 3 能夠通過閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖,歸納世界氣溫的分布特點。【建議本節(jié)課分為兩個課時,第2課時達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)3】沙漠、冰原,世界各地冷熱不同。究竟是如何分布的?等溫線的概念 等溫線:氣

2、溫相等的點連成的線。同一條等溫線上各點的氣溫相等。等溫線分布圖 思考:如何閱讀等溫線圖? 1.根據(jù)等溫線的延伸方向,判讀氣溫遞變的方向; 2.根據(jù)等溫線的疏密程度,分析氣溫差異的大??; 3.根據(jù)等溫線的閉合情況,判斷高低溫中心的分布。 等溫線像這樣呈封閉形狀時,如果中心氣溫低,表示這里是低溫中心;反過來,就是高溫中心。 等溫線密集的地區(qū),氣溫差異大。 等溫線稀疏的地區(qū),氣溫差異小。 等溫線大致沿東西方向延伸,說明南北方向存在氣溫差異。 讀“世界年平均氣溫分布圖”,歸納氣溫的分布規(guī)律。1從赤道向兩極,年平均氣溫有什么變化規(guī)律? 從赤道向兩極,氣溫逐漸降低。 2指出年平均氣溫高于20和低于10地區(qū)

3、的主要范圍。年均溫高于20的地區(qū)主要位于南北回歸線之間低于10的地區(qū)主要位于南北極圈以內(nèi) 1概括世界1月和7月的氣溫從低緯到高緯的變化規(guī)律。 讀圖,認(rèn)識1月和7月世界氣溫的分布差異世界1月和7月的氣溫從低緯到高緯都呈現(xiàn)逐漸遞減的變化規(guī)律。1月7月 2從等溫線的疏密程度看,1月和7月有什么差異?南、北半球有什么差異? 從等溫線的疏密程度看,1月北半球等溫線比南半球的密集,7月南半球等溫線比北半球的密集。1月7月 3北半球同緯度的大陸和海洋相比,1月哪里氣溫高?7月哪里氣溫高? 北半球同緯度地帶,1月大陸氣溫低于海洋,7月大陸氣溫高于海洋。1月7月由赤道向兩極,氣溫逐漸降低。氣溫隨海拔的升高而降低

4、,每上升100米,氣溫降低約0.6 。同緯度地區(qū),夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低,冬季相反。年平均氣溫高于20的地區(qū)主要分布在南北回歸線之間,低于10的地區(qū)主要分布在南北極圈以內(nèi)??偨Y(jié):世界氣溫分布規(guī)律氣溫隨海拔的升高而下降,海拔每上升100米,氣溫約降低0.6。 古詩云“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,也有“高處不勝寒”,這說明氣溫與海拔高度有什么關(guān)系?點擊山頂?shù)臍鉁貞?yīng)該是24一般來說,低緯度地區(qū)氣溫高于高緯度地區(qū)。同緯度地區(qū),夏季陸地氣溫高于海洋,冬季相反。同一地區(qū),海拔高氣溫低,海拔低氣溫高。 討論:影響氣溫的主要因素有哪些?地形因素緯度因素海陸因素達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo) 31目標(biāo)3 關(guān)于等溫線的敘述正確的是( ) A等溫線是反映某地氣溫變化的曲線 B等溫線密集的地方表示氣溫變化小 C等溫線上各點的氣溫并不一定相等 D等溫線稀疏的地方,氣溫差別小2目標(biāo)3關(guān)于世界氣溫分布規(guī)律的敘述,正確的是( ) A由兩極向赤道遞減 B同緯度地區(qū)冬季陸地氣溫高于海洋 C北極地區(qū)比南極地區(qū)寒冷 D海拔每升

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