詩經(jīng) 氓 第二課時_第1頁
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文檔簡介

1、一、知識回顧1、詩經(jīng)是我國最早的 , 收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌 篇。因此又被稱之為 ，詩經(jīng)是我國 的源頭。 詩經(jīng)的分為 三類。 表現(xiàn)手法詩歌總集305詩三百現(xiàn)實主義風雅頌賦比興詩經(jīng)“六義”一、知識回顧概括每節(jié)詩的內(nèi)容，理清故事情節(jié)第一節(jié)：男子求婚，女子許婚第二節(jié)：男女相戀，相思結(jié)婚第三節(jié)：勸誡女子，切勿癡情第四節(jié)：控訴男子，移情別戀第五節(jié)：補敘多年的苦楚處境第六節(jié)：今昔對比，怨恨痛苦戀愛婚后訣別探究1：根據(jù)主人公在不同階段的表現(xiàn)，分析其性格特點。二、文本探究：探究1：根據(jù)主人公在不同階段的表現(xiàn)，分析其性格特點。溫柔、癡情乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。戀愛時

2、表現(xiàn)想一想：如此癡情的女子，她的愛情和婚姻 會得到他人的認可、祝福了嗎？匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。 女子性格探究1：根據(jù)主人公在不同階段的表現(xiàn)，分析其性格特點。溫柔、癡情三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣?；楹笊钕胍幌耄号哟藭r的傷心除了男子的背棄外，還有什么原因？勤勞賢惠兄弟不知，咥其笑矣。 女子性格探究1：根據(jù)主人公在不同階段的表現(xiàn)，分析其性格特點。 女子性格溫柔、癡情 反是不思，亦已焉哉。訣別態(tài)度勤勞賢惠 剛強果斷 理智探究2：男主人公會幡然醒悟挽回女子嗎？ 女主人公還能再次獲得幸福嗎？ 三、思考討論：(二選一)取決于：社會觀念 男女主個人 四、生活啟示錄：說一說：從氓這篇故事里或男主人公、女主人公身上得到什么感悟？ 五、人生寄語： 致橡樹 舒婷 我如果愛你 絕不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己； 也絕不學癡情的鳥兒 只為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲； 也不止像險峰增加你的高度，襯托你的威儀。 甚至日光。 甚至春雨。 不，這些都還不夠！ 我必須是你近旁的一株木棉， 作為樹的形象和你站在一起。 你有你的銅枝鐵干 我有我的紅碩的花朵 我們分擔寒潮、風雷、霹靂； 我們共享霧靄、流嵐、虹霓。 這才是偉大的愛情， 堅貞就在這里： 愛不

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