幼兒繪本-逛了一圈.課件

1、安瓊納斯她的雙親非常熱愛(ài)藝術(shù)，母親為一藝術(shù)家，父親雖為機(jī)械工程師，但平日的消遣卻是畫(huà)畫(huà)。所以畫(huà)畫(huà)，在安家里可說(shuō)是件每日大事！依照安自己的闡述，畫(huà)畫(huà)在她們家就像是一種附屬的工作技能而已，沒(méi)什麼了不起！因?yàn)閺男〖依锏男『⒕鸵挥?xùn)練做很多事，像做柜子、做桌巾窗簾、甚至修車(chē)等等，畫(huà)畫(huà)并不是最終目標(biāo)，而是初期設(shè)計(jì)的過(guò)程之一罷了！但也因?yàn)檫@樣的成長(zhǎng)背景，使得她在小時(shí)候設(shè)計(jì)和畫(huà)圖均表現(xiàn)出色，還曾和另一位同學(xué)同時(shí)當(dāng)選學(xué)校班級(jí)藝術(shù)家，兩人合力完成全班的教室布置呢！在圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作上安則非常受到他先生Donald Crews(有名的圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作家)的鼓勵(lì)與影響，這對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作夫妻可成功地攻占了圖畫(huà)書(shū)的大塊版圖，造福不少讀

2、者！車(chē)子，在清晨曙光乍現(xiàn)時(shí)出發(fā)了！天還是暗的，鄰近屋舍的友人仍在睡夢(mèng)中，而大地則是一片寂靜；小鎮(zhèn)上靜悄悄的，商家的大門(mén)尚未敞開(kāi)，我們劃破暗夜，車(chē)子一路上向前奔馳。踏過(guò)了原野，越過(guò)了小河；穿過(guò)了森林，繞過(guò)了山頭，一路上我們欣賞著窗外不斷變換的風(fēng)景，美不勝收，藉由高速公路的引領(lǐng)，我們到達(dá)了目的地-大都市。車(chē)子停妥後，我們肆意玩樂(lè)，看電影、逛街、吃大餐、上摩天大樓看風(fēng)景.真是開(kāi)心極了！日出、日落、時(shí)間飛快，街燈一盞一盞慢慢地點(diǎn)亮繁華的城市，該是回家的時(shí)候！月光、星光照亮了我們的歸途，我們循著來(lái)時(shí)路，回到溫暖甜蜜的家。內(nèi)容簡(jiǎn)介：LOOK!這本書(shū)很特別，可以倒過(guò)來(lái)再看一遍的，好像是兩本書(shū)。雖然這個(gè)時(shí)候的

3、孩子還不能很好地理解故事的含義，但對(duì)比分明的黑白兩色足以讓他們目不轉(zhuǎn)睛地看上一會(huì)兒清晨的陽(yáng)光、水池、街道、農(nóng)田、樹(shù)林，山脈、高壓線鐵塔、海浪，夜晚的星光、閃電、月光、高樓和焰火；這是孩子即將身臨其境的世界繪本大師松居直先生說(shuō)過(guò)：“如果孩子從最初就看那些色彩鮮艷的繪本，好比是吃了口味辛辣的菜，再看黑白繪本就嘗不出其中的滋味了。”整本書(shū)的演出，可以更清楚地發(fā)現(xiàn)這真是一本“觀光”的圖畫(huà)書(shū)。(1)天剛亮，我們從家里出發(fā)，清晨是寧?kù)o而神秘的，天際淡淡的光，襯托出房子和樹(shù)，像剪影一般的輪廓。(2)太陽(yáng)出來(lái)了，早起的鳥(niǎo)兒成群飛過(guò)，打破了清晨的寧?kù)o，晨光從房子和樹(shù)葉間流瀉過(guò)來(lái)，水池映照著太陽(yáng)晃動(dòng)的身影。(3)

4、投射在清晨街道上的陽(yáng)光，使平面化的剪影畫(huà)面，轉(zhuǎn)換成光與影、明與暗建構(gòu)成的立體畫(huà)面。(4)由于陽(yáng)光的側(cè)面照射，突顯了麥田經(jīng)過(guò)耕耘留下的充滿律動(dòng)感的曲線。正好與農(nóng)舍方形的屋影對(duì)比呼應(yīng)。(5)列車(chē)還保持剪影這本書(shū)的畫(huà)面是圖畫(huà)書(shū)中不多見(jiàn)黑白圖畫(huà)，作者在黑貝兩色之間運(yùn)用了巧妙的矛盾空間的設(shè)計(jì)，不但絲毫沒(méi)有減弱畫(huà)面的欣賞美感，反而更增添了一份靜謐與巧思，展現(xiàn)了如同中國(guó)傳統(tǒng)水墨一般清新儒雅的氣質(zhì)。孩子在閱讀中也能感受更多想象的樂(lè)趣。有很多家長(zhǎng)不給孩子選黑白繪本，他們覺(jué)得沒(méi)有五顏六色的書(shū)就沒(méi)有審美功能。久而久之，孩子看慣了彩色繪本，對(duì)黑白繪本，尤其是一些單線條的繪本，自然很難提起興趣來(lái)。 有時(shí)讓孩子看看黑白的繪本或很少幾種色彩組成的繪本也很好。而且從美學(xué)的角度來(lái)講，黑、白不僅是顏色，還是色彩里的極限，完全不選擇黑白給孩子是錯(cuò)誤的。更何況，黑白的繪本并非很多人所想的那樣簡(jiǎn)單無(wú)趣，反而靈氣十足，彌補(bǔ)了彩色繪本無(wú)法達(dá)到的效果。靈感十足的黑白剪影書(shū)，翻過(guò)來(lái)、調(diào)過(guò)去都能精妙地組成故事。而“換個(gè)角度看世界”的創(chuàng)意，也能潛移默化地鍛煉孩子的創(chuàng)造力和想象力。問(wèn)題： 逛了一圈的內(nèi)容不僅僅停留在讓孩子用眼睛滿足好奇心的層面：一幅畫(huà)，正面看上去是一個(gè)樣子，倒過(guò)來(lái)又成了另一個(gè)場(chǎng)景，多么