改轉(zhuǎn)述句方法及練習(xí)課件

1、直述句改轉(zhuǎn)述句一、改變標(biāo)點“說” 后的冒號逗號。刪去雙引號。二、改變?nèi)朔Q我、我們（咱們）他（她）、他們 我、我們你、你們 他、他們?nèi)?、增刪調(diào)換詞語，使句子更通順?biāo)?、改變語氣。直述句改轉(zhuǎn)述句的方法：一、改變標(biāo)點“說” 后的冒號逗號。刪去雙引號。 二、改變?nèi)朔Q我、我們（咱們）他（她）、他們例：李明說：“這是我的書?！崩蠲髡f，這是他的書。 例1：爸爸對我說：“我買了禮物給你?！?爸爸對我說，他買了禮物給我。 例2：爸爸對孩子們說：“我買了禮物給你們?！?爸爸對孩子們說，他買了禮物給他們。 例3：孫臏對田忌說：“我不是挖苦你?！睂O臏對田忌說，他不是挖苦田忌。 我、我們你、你們 他、他們 三、增刪調(diào)換詞

2、語，使句子更通順例1：老班長對小梁說：“小梁，你不要太脆弱！” 老班長讓小梁不要太脆弱。 例2 ：小麗說：“媽媽，別難過，我以會聽話的?！?小麗讓媽媽別難過，她以會聽話的。例3 ：他對我說：“小麗，我拿了你的筆?！?他對我說，他拿了我的筆。四、改變語氣例1：小亮說對我：“這個公園真美??！” 小亮對我說，這個公園很美。例2 ：姑娘對孩子們說：“我可以喝你們 井里的水嗎？” (姑娘問孩子們可不可以喝他們井里的水。) 姑娘問孩子們，她可不可以喝他們井里的水。 桑娜對漁夫說：“咱們的鄰居西蒙死了，她死得很慘哪！” 桑娜對漁夫說，他們的鄰居西蒙死了，她死得很慘。一、改變標(biāo)點“說” 后的冒號逗號。刪去雙引

3、號。二、改變?nèi)朔Q我、我們（咱們）他（她）、他們 我、我們你、你們 他、他們?nèi)?、增刪調(diào)換詞語，使句子更通順?biāo)?、改變語氣。直述句改轉(zhuǎn)述句的方法：李明說：“這是我的書?！卑职謱ξ艺f：“我買了禮物給你?！?爸爸對孩子們說：“我買了禮物給你們?！?孫臏對田忌說：“我不是挖苦你?！崩习嚅L對小梁說：“小梁，你不要太脆弱！” 把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。李明說：“這是我的書。”爸爸對我說：“我買了禮物給你?！?爸爸對孩子們說：“我買了禮物給你們。” 孫臏對田忌說：“我不是挖苦你?！崩习嚅L對小梁說：“小梁，你不要太脆弱！” 把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。(答案)李明說，這是他的書。 爸爸對我說，他買了禮物給我。 爸爸對孩

4、子們說，他買了禮物給他們。 孫臏對田忌說，他不是挖苦田忌。 老班長讓小梁不要太脆弱。 小麗說：“媽媽，別難過，我以會聽話的?！?他對我說：“小麗，我拿了你的筆?！?小亮說對我：“這個公園真美??！” 姑娘對孩子們說：“我可以喝你們井里的水嗎？” 桑娜對漁夫說：“咱們的鄰居西蒙死了，她死得很慘哪！” 小麗說：“媽媽，別難過，我以后會聽話的?！?他對我說：“小麗，我拿了你的筆?！?小亮說對我：“這個公園真美??！” 姑娘對孩子們說：“我可以喝你們井里的水嗎？” 桑娜對漁夫說：“咱們的鄰居西蒙死了， 她死得很慘哪！” 小麗讓媽媽別難過，她以后會聽話的。他對我說，他拿了我的筆。小亮對我說，這個公園很美。姑

5、娘問孩子們可不可以喝他們井里的水。 桑娜對漁夫說，他們的鄰居西蒙死了，她死得很慘。 練習(xí)一： 把直述句改轉(zhuǎn)述句。 小孩說：“我還會學(xué)杜鵑叫?！?向秀麗說：“我很好, 不要掛念我?！?雨來說：“我什么都不知道?！?阿姨問我：“你是大林嗎？” 姑娘對孩子們說：“我感謝你們?！?總理對小劉說：“是我批評錯了?！?他對小明說：“我拿了你的鉛筆?！?練習(xí)二：把直述句改轉(zhuǎn)述句。1、姑娘說：“我是智慧的女兒?！?、魯迅先生在信中說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！?、伯父笑著對我說：“我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直?！?、他微笑著說：“我們從延安來?！?、曹操笑著說：“黃蓋沒有失信，果然來 向我投降了?！?、董存瑞堅決地說；“我去炸掉它！”練習(xí)三：下面的直述句改為轉(zhuǎn)述句。1、藺相如說：“我?guī)е鴮氂竦角貒ァ！?2、小明對我說：“我已經(jīng)把字典還給你了?！?3、他說：“小明，我和你一起去借書吧。” 4、李明對王力說：“王力，不用等我了，你先走吧”。練習(xí)四：把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。1、魯班告訴老師傅說：“我叫魯班，是從魯家灣來的?！?、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?、小麗說：“我媽媽叫我先回家。”4、詹天佑說：“我們的工作要精密。”5、魯迅在信中說：“我們不是沒有說什么不能告人的話嗎？”6、閏土對我說：“晚上我和爹管西瓜去，你