XX年春第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃附行事歷

1、XX年春第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃（附行事歷）XX學(xué)年第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：以徐匯區(qū)教育局“提升效能“八舉措”、關(guān)注學(xué)生“三字經(jīng)”為指導(dǎo)，按照教導(dǎo)處工作計劃要求，以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革精神”為工作目標(biāo)，以校本課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以教學(xué)規(guī)范制度建設(shè)為保障，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，豐富課堂教學(xué)的內(nèi)涵，努力實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，全面促進(jìn)教師進(jìn)步，堅(jiān)持育人為本，因材施教，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。二、工作思路：（一）構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、和諧的工作團(tuán)隊(duì)營造一個相互理解、團(tuán)結(jié)互助、和睦友愛、協(xié)調(diào)溝通、寬容謙讓、取長補(bǔ)短的和諧人際氛圍。以情凝聚人心，用一個誠摯的

2、微笑、一個風(fēng)趣的幽默、一句溫暖的問候、一份應(yīng)有的尊重、一聲發(fā)自內(nèi)心的感謝使全組團(tuán)結(jié)起來，為完成學(xué)校的教學(xué)工作而努力。（二）建立一種有序、高效的工作次序要保證教學(xué)工作有序、高效的開展，用制度來約束是關(guān)鍵。要加強(qiáng)教研組的制度的建設(shè)和約束，保證教育教學(xué)工作有序、高效、科學(xué)的順利開展。進(jìn)一步規(guī)范和完善教研組、備課組活動制度，教學(xué)“雙五”常規(guī)制度，數(shù)學(xué)作業(yè)規(guī)范等。（三）、樹立一種把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí)的意識細(xì)化教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，以質(zhì)量求生存，以科學(xué)促發(fā)展，樹立“四個意識”：樹立責(zé)任意識數(shù)學(xué)教師是數(shù)學(xué)教學(xué)的主體，做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作是我們義不容辭的責(zé)任，我們一定要有責(zé)任感和使命感；樹立效率意識提高課堂教學(xué)的效

3、率，節(jié)省學(xué)生的時間，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；樹立科學(xué)意識嚴(yán)格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，積極參與教研教改，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；樹立質(zhì)量意識要增強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和有效性，樹立以質(zhì)量求生存的思想，以成就學(xué)生，完善自我為目標(biāo)，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績。三、主要工作： (一) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。按教導(dǎo)處統(tǒng)一部署，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，學(xué)習(xí)教育局“提升效能“八舉措”、關(guān)注學(xué)生“三字經(jīng)”，圍繞新教材認(rèn)真討論，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)以致用，根據(jù)各年級教材、學(xué)生年齡特

4、點(diǎn)，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。(二) 加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。1、向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。（1）要求做到： 1三維目標(biāo)明確2精心選擇例題3作業(yè)布置要精選與分層，要有針對性 （2）繼續(xù)加強(qiáng)課外補(bǔ)缺補(bǔ)差，要體現(xiàn)有效性： 1輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確 2要研究考題，針對考題進(jìn)行輔導(dǎo) 3要認(rèn)真分析考試的成績，及時改進(jìn)教學(xué)2、加強(qiáng)備課組教研活動，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計劃，內(nèi)容要根據(jù)各組的實(shí)際（學(xué)科的實(shí)際、年級的實(shí)際等），細(xì)化教導(dǎo)處、教研組工作計劃的各項(xiàng)要求，以求有效的落實(shí)。對所制定的計劃，要有執(zhí)行、檢查、評價

5、的過程和機(jī)制，備課組活動記錄齊全。備課組的活動要強(qiáng)化教研功能，要以研究和解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為活動的主要內(nèi)容，通過以校為本的有針對性的教研活動達(dá)到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo)。3、教研組長要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究，（1）要研究考題，把握考試方向； （2）加強(qiáng)分層，強(qiáng)化雙基，確保合格率；（3）考試分析要以自查為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識點(diǎn)。(三)加強(qiáng)教研教改, 開展校本教研。（1）以學(xué)校教研組、備課組為單位，積極參加學(xué)校的“學(xué)期課程統(tǒng)整”，初步形成初二年級的校本

6、教材，形成三題配套資料。（2）切實(shí)組織好常規(guī)教研，講究實(shí)效，積極參加區(qū)里的教研活動，堅(jiān)持每兩周一次校內(nèi)教研活動，提倡集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件，資源共享。（3）加強(qiáng)相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課8節(jié)以上。（4）鼓勵和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)新，使改善教學(xué)方法成為每個教師的的自覺意識，逐步形成教師個人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。（5）組織好學(xué)生參加“數(shù)獨(dú)”、“華羅庚杯”數(shù)學(xué)競賽，做好輔導(dǎo)，力爭取得好成績。各備課組教師要根據(jù)本年級教學(xué)情況，組織一、兩次教學(xué)競賽活動。上一至二堂主題公開課

7、，聽課后全組認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。（6）、利用數(shù)學(xué)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在預(yù)備、初一、初二年級建立數(shù)學(xué)興趣小組，由專人負(fù)責(zé)。活動時間為每周二的第七、八節(jié)，活動做到有計劃、有準(zhǔn)備、有記錄，利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。(四)完善初中數(shù)學(xué)組網(wǎng)頁，促進(jìn)教學(xué)研討（1）各備課組要編寫或選用符合我校實(shí)際、適應(yīng)課堂教學(xué)特點(diǎn)的上課資料和訓(xùn)練檢測資料，掛在數(shù)學(xué)組的網(wǎng)頁上，以利于教師們交流學(xué)習(xí)。（2）在研究和教學(xué)的實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集資料，整理成文，形成教研成果。要求每學(xué)

8、期、每位任課教師圍繞課堂教學(xué)和教研課題，寫一份課堂教學(xué)體會或教改論文。（3）繼續(xù)充實(shí)初中數(shù)學(xué)組網(wǎng)頁內(nèi)容，把有利于教學(xué)工作的資料、信息、教案上網(wǎng)公布，電腦備份，以便選用，資源共享。(五)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差課外輔導(dǎo)活動每周組織一到兩次的分層輔導(dǎo)，要求定人員、定時間、定內(nèi)容。對于學(xué)困生，及時的有針對性的進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，以落實(shí)基礎(chǔ)知識要點(diǎn)。要注意尊重學(xué)生，不要歧視學(xué)困生，要滿腔熱情的幫助他們進(jìn)步。希望通過我們教研組全體教師的努力，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣，多一分熱愛，與教師形成教學(xué)相長的合力，為進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力。紫竹園中學(xué)初中數(shù)學(xué)教研組XX學(xué)年第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：以徐

9、匯區(qū)教育局“提升效能“八舉措”、關(guān)注學(xué)生“三字經(jīng)”為指導(dǎo)，按照教導(dǎo)處工作計劃要求，以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革精神”為工作目標(biāo)，以校本課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以教學(xué)規(guī)范制度建設(shè)為保障，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，豐富課堂教學(xué)的內(nèi)涵，努力實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，全面促進(jìn)教師進(jìn)步，堅(jiān)持育人為本，因材施教，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。二、工作思路：（一）構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、和諧的工作團(tuán)隊(duì)營造一個相互理解、團(tuán)結(jié)互助、和睦友愛、協(xié)調(diào)溝通、寬容謙讓、取長補(bǔ)短的和諧人際氛圍。以情凝聚人心，用一個誠摯的微笑、一個風(fēng)趣的幽默、一句溫暖的問候、一份應(yīng)有的尊重、一聲發(fā)自內(nèi)心的感謝使全組團(tuán)結(jié)起來，為完成學(xué)校的教學(xué)工

10、作而努力。（二）建立一種有序、高效的工作次序要保證教學(xué)工作有序、高效的開展，用制度來約束是關(guān)鍵。要加強(qiáng)教研組的制度的建設(shè)和約束，保證教育教學(xué)工作有序、高效、科學(xué)的順利開展。進(jìn)一步規(guī)范和完善教研組、備課組活動制度，教學(xué)“雙五”常規(guī)制度，數(shù)學(xué)作業(yè)規(guī)范等。（三）、樹立一種把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí)的意識細(xì)化教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，以質(zhì)量求生存，以科學(xué)促發(fā)展，樹立“四個意識”：樹立責(zé)任意識數(shù)學(xué)教師是數(shù)學(xué)教學(xué)的主體，做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作是我們義不容辭的責(zé)任，我們一定要有責(zé)任感和使命感；樹立效率意識提高課堂教學(xué)的效率，節(jié)省學(xué)生的時間，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；樹立科學(xué)意識嚴(yán)格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作，認(rèn)真

11、落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，積極參與教研教改，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；樹立質(zhì)量意識要增強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和有效性，樹立以質(zhì)量求生存的思想，以成就學(xué)生，完善自我為目標(biāo)，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績。三、主要工作： (一) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。按教導(dǎo)處統(tǒng)一部署，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，學(xué)習(xí)教育局“提升效能“八舉措”、關(guān)注學(xué)生“三字經(jīng)”，圍繞新教材認(rèn)真討論，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)以致用，根據(jù)各年級教材、學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。(二) 加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。1、向常態(tài)工

12、作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。（1）要求做到： 1三維目標(biāo)明確2精心選擇例題3作業(yè)布置要精選與分層，要有針對性 （2）繼續(xù)加強(qiáng)課外補(bǔ)缺補(bǔ)差，要體現(xiàn)有效性： 1輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確 2要研究考題，針對考題進(jìn)行輔導(dǎo) 3要認(rèn)真分析考試的成績，及時改進(jìn)教學(xué)2、加強(qiáng)備課組教研活動，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計劃，內(nèi)容要根據(jù)各組的實(shí)際（學(xué)科的實(shí)際、年級的實(shí)際等），細(xì)化教導(dǎo)處、教研組工作計劃的各項(xiàng)要求，以求有效的落實(shí)。對所制定的計劃，要有執(zhí)行、檢查、評價的過程和機(jī)制，備課組活動記錄齊全。備課組的活動要強(qiáng)化教研功能，要以研究和解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為活動的主要

13、內(nèi)容，通過以校為本的有針對性的教研活動達(dá)到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo)。3、教研組長要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究，（1）要研究考題，把握考試方向； （2）加強(qiáng)分層，強(qiáng)化雙基，確保合格率；（3）考試分析要以自查為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識點(diǎn)。(三)加強(qiáng)教研教改, 開展校本教研。（1）以學(xué)校教研組、備課組為單位，積極參加學(xué)校的“學(xué)期課程統(tǒng)整”，初步形成初二年級的校本教材，形成三題配套資料。（2）切實(shí)組織好常規(guī)教研，講究實(shí)效，積極參加區(qū)里的教研活動，堅(jiān)持每兩周一次校內(nèi)教研

14、活動，提倡集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件，資源共享。（3）加強(qiáng)相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課8節(jié)以上。（4）鼓勵和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)新，使改善教學(xué)方法成為每個教師的的自覺意識，逐步形成教師個人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。（5）組織好學(xué)生參加“數(shù)獨(dú)”、“華羅庚杯”數(shù)學(xué)競賽，做好輔導(dǎo)，力爭取得好成績。各備課組教師要根據(jù)本年級教學(xué)情況，組織一、兩次教學(xué)競賽活動。上一至二堂主題公開課，聽課后全組認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。（6）、利用數(shù)學(xué)興趣小

15、組，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在預(yù)備、初一、初二年級建立數(shù)學(xué)興趣小組，由專人負(fù)責(zé)。活動時間為每周二的第七、八節(jié)，活動做到有計劃、有準(zhǔn)備、有記錄，利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。(四)完善初中數(shù)學(xué)組網(wǎng)頁，促進(jìn)教學(xué)研討（1）各備課組要編寫或選用符合我校實(shí)際、適應(yīng)課堂教學(xué)特點(diǎn)的上課資料和訓(xùn)練檢測資料，掛在數(shù)學(xué)組的網(wǎng)頁上，以利于教師們交流學(xué)習(xí)。（2）在研究和教學(xué)的實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集資料，整理成文，形成教研成果。要求每學(xué)期、每位任課教師圍繞課堂教學(xué)和教研課題，寫一份課堂教學(xué)體會或教改論文。（3）繼續(xù)充實(shí)初中數(shù)學(xué)組網(wǎng)頁內(nèi)容，把

16、有利于教學(xué)工作的資料、信息、教案上網(wǎng)公布，電腦備份，以便選用，資源共享。(五)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差課外輔導(dǎo)活動每周組織一到兩次的分層輔導(dǎo)，要求定人員、定時間、定內(nèi)容。對于學(xué)困生，及時的有針對性的進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，以落實(shí)基礎(chǔ)知識要點(diǎn)。要注意尊重學(xué)生，不要歧視學(xué)困生，要滿腔熱情的幫助他們進(jìn)步。希望通過我們教研組全體教師的努力，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣，多一分熱愛，與教師形成教學(xué)相長的合力，為進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力。紫竹園中學(xué)初中數(shù)學(xué)教研組XX學(xué)年第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：以徐匯區(qū)教育局“提升效能“八舉措”、關(guān)注學(xué)生“三字經(jīng)”為指導(dǎo)，按照教導(dǎo)處工作計劃要求，以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，進(jìn)一

17、步推進(jìn)課堂教學(xué)改革精神”為工作目標(biāo)，以校本課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以教學(xué)規(guī)范制度建設(shè)為保障，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，豐富課堂教學(xué)的內(nèi)涵，努力實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，全面促進(jìn)教師進(jìn)步，堅(jiān)持育人為本，因材施教，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。二、工作思路：（一）構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、和諧的工作團(tuán)隊(duì)營造一個相互理解、團(tuán)結(jié)互助、和睦友愛、協(xié)調(diào)溝通、寬容謙讓、取長補(bǔ)短的和諧人際氛圍。以情凝聚人心，用一個誠摯的微笑、一個風(fēng)趣的幽默、一句溫暖的問候、一份應(yīng)有的尊重、一聲發(fā)自內(nèi)心的感謝使全組團(tuán)結(jié)起來，為完成學(xué)校的教學(xué)工作而努力。（二）建立一種有序、高效的工作次序要保證教學(xué)工作有序、高效的開展，用制度來約束是關(guān)鍵。要加強(qiáng)教研

18、組的制度的建設(shè)和約束，保證教育教學(xué)工作有序、高效、科學(xué)的順利開展。進(jìn)一步規(guī)范和完善教研組、備課組活動制度，教學(xué)“雙五”常規(guī)制度，數(shù)學(xué)作業(yè)規(guī)范等。（三）、樹立一種把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí)的意識細(xì)化教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，以質(zhì)量求生存，以科學(xué)促發(fā)展，樹立“四個意識”：樹立責(zé)任意識數(shù)學(xué)教師是數(shù)學(xué)教學(xué)的主體，做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作是我們義不容辭的責(zé)任，我們一定要有責(zé)任感和使命感；樹立效率意識提高課堂教學(xué)的效率，節(jié)省學(xué)生的時間，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；樹立科學(xué)意識嚴(yán)格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，積極參與教研教改，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；樹立質(zhì)量意識要增強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和有效

19、性，樹立以質(zhì)量求生存的思想，以成就學(xué)生，完善自我為目標(biāo)，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績。三、主要工作： (一) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。按教導(dǎo)處統(tǒng)一部署，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，學(xué)習(xí)教育局“提升效能“八舉措”、關(guān)注學(xué)生“三字經(jīng)”，圍繞新教材認(rèn)真討論，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)以致用，根據(jù)各年級教材、學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。(二) 加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。1、向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。（1）要求做到： 1三維目標(biāo)明確2

20、精心選擇例題3作業(yè)布置要精選與分層，要有針對性 （2）繼續(xù)加強(qiáng)課外補(bǔ)缺補(bǔ)差，要體現(xiàn)有效性： 1輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確 2要研究考題，針對考題進(jìn)行輔導(dǎo) 3要認(rèn)真分析考試的成績，及時改進(jìn)教學(xué)2、加強(qiáng)備課組教研活動，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計劃，內(nèi)容要根據(jù)各組的實(shí)際（學(xué)科的實(shí)際、年級的實(shí)際等），細(xì)化教導(dǎo)處、教研組工作計劃的各項(xiàng)要求，以求有效的落實(shí)。對所制定的計劃，要有執(zhí)行、檢查、評價的過程和機(jī)制，備課組活動記錄齊全。備課組的活動要強(qiáng)化教研功能，要以研究和解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為活動的主要內(nèi)容，通過以校為本的有針對性的教研活動達(dá)到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo)。3、教研組長要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常

21、深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究，（1）要研究考題，把握考試方向； （2）加強(qiáng)分層，強(qiáng)化雙基，確保合格率；（3）考試分析要以自查為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識點(diǎn)。(三)加強(qiáng)教研教改, 開展校本教研。（1）以學(xué)校教研組、備課組為單位，積極參加學(xué)校的“學(xué)期課程統(tǒng)整”，初步形成初二年級的校本教材，形成三題配套資料。（2）切實(shí)組織好常規(guī)教研，講究實(shí)效，積極參加區(qū)里的教研活動，堅(jiān)持每兩周一次校內(nèi)教研活動，提倡集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件，資源共享。（3）加強(qiáng)相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課8節(jié)以上。（4）鼓勵和幫助