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文檔簡(jiǎn)介
1、拿來(lái)主義比喻論證最新拿來(lái)主義比喻論證教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)掌握比喻論證的論證方法。最新拿來(lái)主義比喻論證復(fù)習(xí)拿來(lái)主義中運(yùn)用了比喻論證的句子,體會(huì)比喻說(shuō)理的好處。最新拿來(lái)主義比喻論證因?yàn)樽嫔系年幑?,得了一所大宅子。大宅子:文化遺產(chǎn)最新拿來(lái)主義比喻論證魚(yú)翅 鴉片 姨太太煙槍煙燈大宅子里的遺產(chǎn)精華部分益害并存有害、反面教材封建腐朽之物最新拿來(lái)主義比喻論證魚(yú)翅:精華部分(有益無(wú)害)鴉片:有益也有害的事物。煙槍煙燈:有害但可作反面教材的事物。姨太太:封建腐朽的產(chǎn)物。最新拿來(lái)主義比喻論證比喻論證:是一種用具體、生動(dòng)、形象的事物作比喻,來(lái)證明較抽象的道理的論證方法。比喻者和被比喻者雖然是兩類不同的事物,但在它們存在著一
2、個(gè)共同的一般性原理,因此它們之間具有推理關(guān)系。 比喻論證及其作用最新拿來(lái)主義比喻論證作用:把不易理解的和較深的事理用容易理解的和較淺顯的事物來(lái)說(shuō)清楚,講明白,具有深入淺出、平易生動(dòng)的特點(diǎn)。比喻論證抽象問(wèn)題具體化,深?yuàn)W道理淺顯化、形象化,說(shuō)理清楚透徹。 最新拿來(lái)主義比喻論證(一)課文中運(yùn)用比喻說(shuō)理的經(jīng)典段落1、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木 直中繩,揉以為輪,其曲中規(guī),雖有槁暴,不復(fù)挺者,煣使之然也。(說(shuō)明學(xué)習(xí)能夠使人發(fā)生改變)登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn)。順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假?馬者,非利足也,而致千里。假舟輯者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善 假于物也
3、。最新拿來(lái)主義比喻論證(一)課文中運(yùn)用比喻說(shuō)理的經(jīng)典段落2、魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。 3、人類的血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?,更何況是徒手。最新拿來(lái)主義比喻論證4、什么叫“國(guó)粹”?照字面看來(lái),必是一國(guó)獨(dú)有,他國(guó)所無(wú)的事物了。換句話說(shuō),便是特別的東西。但特別未必定是好的,何以應(yīng)該保存?譬如一個(gè)人,臉上長(zhǎng)了一個(gè)瘤,額上腫出一個(gè)皰,的確與眾不同,顯出他的特別的樣子,可以算他的“粹”。然而據(jù)我看來(lái),還不如將“粹”割去了,同別人一個(gè)樣好。魯迅拿來(lái)主
4、義 最新拿來(lái)主義比喻論證高考優(yōu)秀作文中的比喻論證即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹,也應(yīng)明白,一枝獨(dú)放不是春天,春天應(yīng)是萬(wàn)紫千紅的世界。即使自己是一株傲然挺立的孤松,也應(yīng)明白一株獨(dú)秀不算英雄,成行成排的樹(shù)木才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船,也應(yīng)明白,一艘獨(dú)行不算風(fēng)景,千帆競(jìng)發(fā)才能顯示大海的壯闊。(2005年山東高考滿分作文雙贏,你我共輝煌)最新拿來(lái)主義比喻論證為了論證“雙贏的重要性”,作者運(yùn)用了深刻的比喻。 自私利己, 愚者之見(jiàn); 打造雙贏,智者之舉. 雙贏,那是信心的基點(diǎn),那是力量的源泉,那是開(kāi)啟人生之路的探照燈,那是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙.雙贏,使你我共輝煌.2005山東高考滿
5、分作文雙贏,你我共輝煌 在我們的心里總有一盞燈,時(shí)時(shí)閃耀著溫暖的火花,照亮我們心底的仁慈。 在這世界上總有一群人,時(shí)時(shí)守望著那盞燈,小心翼翼地呵護(hù)著,讓它照亮冰冷的角落。 守望心靈的燈 (不著痕跡,筆法自然,展現(xiàn)文字功底。作者為了說(shuō)明“人要堅(jiān)守良知”這一道理,巧妙地運(yùn)用了比喻的筆法。)最新拿來(lái)主義比喻論證 一盞昏暗的油燈,照亮了司馬遷緊鎖的額頭,激昂了許久的心緒從跌宕的血液里滲出,化為指尖筆觸下一個(gè)個(gè)絢目的字眼,堅(jiān)實(shí)地填補(bǔ)著那單純的理想,一只螻蟻不知年有春秋,石上苔衣不知日有夜晝。而他,忍辱負(fù)重的司馬遷卻走完了整座山林。春花開(kāi)了秋月清,冬陽(yáng)落了夏蟲(chóng)鳴。而波光瀲滟的史記卻宛如一道盛宴,穿透了流水
6、般的歲月,孕育了一個(gè)又一個(gè)的文學(xué)巨匠。(精雕細(xì)刻,用細(xì)膩的筆法、比喻的手段去評(píng)價(jià)人物。掙脫死亡的絕唱)最新拿來(lái)主義比喻論證高超的比喻在于恰當(dāng)?shù)乜劬o主題,如2005年以“風(fēng)頭,豬肚,豹尾”為話題的一篇滿分作文中的一段。 當(dāng)我們不再用近視的眼光緊盯歷史是,就會(huì)驚奇地看到:那一霎間,耿直不屈的脖頸中噴涌的鮮血似乎化作了一條華貴美麗的豹尾,鞭打在一個(gè)腐朽王朝的脊背上,在那黯淡的夜空中留下了震徹天地的絕響。是的,嵇康并沒(méi)有鳳頭般閃亮的初始,也沒(méi)有豬肚般的厚重的過(guò)程,但是他卻用音樂(lè)、用骨骼、用品性,寫(xiě)下了當(dāng)權(quán)者的懦弱,寫(xiě)下了讀書(shū)人的自尊,寫(xiě)下了自己光輝人生的最后旅程。于是,歷史由此留下了中國(guó)知識(shí)分子最為驕
7、傲也最有個(gè)性的篇章魏晉風(fēng)度。(2005江蘇高考滿分作文暗夜的絕響) 最新拿來(lái)主義比喻論證學(xué)以致用你能說(shuō)出一些運(yùn)用比喻進(jìn)行說(shuō)理的句子嗎?最新拿來(lái)主義比喻論證1、名言中的比喻論證(1)時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。(2)我好像是一頭牛,吃的是草,擠出的是牛奶。(3)騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。最新拿來(lái)主義比喻論證比較下面兩個(gè)句子,看哪一個(gè)更好?我們每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只不過(guò)有的人缺點(diǎn)多,有的人缺點(diǎn)少。缺點(diǎn)多,也無(wú)須自卑,只要我們虛心改正,我們就能少走彎路。我們每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,都是有缺陷的。只不過(guò)有的蘋(píng)果格外香甜,上帝就多咬了一口。即使面對(duì)“上帝多咬一口”缺
8、陷比別人多,也無(wú)須自卑,只要我們虛心改正,我們就能少走彎路。第二段話用了比喻的修辭手法,把每個(gè)人比作是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,都是有缺陷的,很形象,很生動(dòng)。最新拿來(lái)主義比喻論證運(yùn)用比喻論證的方法改寫(xiě)劃線部分句子,使段落結(jié)構(gòu)完整,句義明確。我們對(duì)西方的圣誕節(jié)趨之若鶩,但是,大多數(shù)情況下我們只是跟著潮流走,我們過(guò)圣誕節(jié)意義何在?我們只是湊熱鬧而已。我們過(guò)圣誕節(jié)完全沒(méi)有意義,西方人就算不過(guò)圣誕節(jié),這個(gè)節(jié)日對(duì)他們來(lái)說(shuō)同樣意義重大。最新拿來(lái)主義比喻論證我們對(duì)西方的圣誕節(jié)趨之若鶩,但是,大多數(shù)情況下我們只是跟著潮流走,我們過(guò)圣誕節(jié)意義何在?我們只是湊熱鬧而已。我們過(guò)圣誕節(jié)就好像乞丐披上了龍袍,脫去了龍袍仍然是個(gè)
9、乞丐,而真正的皇帝即使脫去了龍袍仍然是皇帝。 最新拿來(lái)主義比喻論證未成熟的青蘋(píng)果,看一眼清純亮麗,嗅一嗅清香宜人,但咬一口卻只剩下滿嘴的苦澀。早戀像泥潭,泥潭是愈陷愈深的,沉迷于早戀,其危險(xiǎn)也如同不慎滑入泥潭。早戀像夾生肉,肉是誘人的,許多人都喜歡吃,但違背煮肉的規(guī)律,火候沒(méi)到,你就急著要去吃它,這后果輕則惡心想吐,重則傷了腸胃拉肚子。這跟過(guò)早戀愛(ài)帶來(lái)的不利影響難道不像嗎?開(kāi)車第一次上了立交橋,壯觀的立交橋縱橫交錯(cuò)、車流如織,開(kāi)車人可能頓時(shí)失去了方向,出口在哪里,下去后將會(huì)是哪里,也許一下摸不著頭腦。早戀也有這種類似的感覺(jué)。請(qǐng)同學(xué)們圍繞話題“早戀”,每人說(shuō)出“早戀像”12個(gè)句子。最新拿來(lái)主義比
10、喻論證練習(xí):在下面的故事后面加段分析議論,論證“人生只有經(jīng)過(guò)磨礪才能真真實(shí)實(shí)地體味到生活的原味與魅力”(或者論證“人生需要要激情”,注意運(yùn)用比喻說(shuō)理)。 一位屢屢失意的年輕人去請(qǐng)教一位得道高僧。高僧明白他的來(lái)意后,便在他面前放了兩只裝滿了茶葉的杯子,他用溫開(kāi)水沖了一杯,叫年輕人喝。年輕人細(xì)細(xì)喝了幾口,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)香味也沒(méi)有。高僧又用沸開(kāi)水沖了另一杯,沒(méi)沖滿,只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下地沉浮著,一會(huì)兒,一絲細(xì)微的清香便緩緩地從杯中溢出來(lái)。接著,高僧又往杯里加了點(diǎn)沸開(kāi)水,一共加了三次水,里面的茶葉一次比一次沉浮得厲害。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香,他細(xì)細(xì)地品味了一會(huì)兒,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)一切都明白了。分
11、析:為什么同樣的茶葉,一杯索然無(wú)味,一杯卻香氣四溢?關(guān)鍵在于兩種不同溫度的水。茶葉的形成是磨練的積淀,在烈日下開(kāi)花,在暴雨中成長(zhǎng),在火焰上焙制。沒(méi)有更多的磨礪,怎能使那種浸漬在茶葉血液里的清香散發(fā)出來(lái)? 其實(shí), 最新拿來(lái)主義比喻論證 其實(shí),人生就猶如一片茶葉,只有在艱難險(xiǎn)阻中沉浮,在痛苦辛酸中磨礪,才能真真實(shí)實(shí)在體味到生活的原味與魅力。在那一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人芳香四溢。 最新拿來(lái)主義比喻論證 為什么同樣的茶葉,一杯索然無(wú)味,一杯卻香氣四溢?關(guān)鍵在于兩種不同溫度的水。人生如茶,那生命的激情就如同那沸騰的開(kāi)水。沒(méi)有沸騰的開(kāi)水,沖不出茶葉的芳香;沒(méi)有生命的激情,激不起生命的浪花。
12、心灰意冷,庸懶懈怠只能消磨人的毅志。 最新拿來(lái)主義比喻論證其實(shí)。人生就如這茶葉,平淡的生活索然無(wú)味,難以讓人體會(huì)到生活的原味;只有經(jīng)過(guò)磨礪,人生才能發(fā)出光芒,沉浮的越多越猛烈,發(fā)出的芳香就越濃烈,最后成為一杯沁人心脾的茶中極品。最新拿來(lái)主義比喻論證 其實(shí),人生就如這茶葉,茶葉需要在沸水的一次次沖泡下才能發(fā)出沁人心脾的芳香,人生不也是如此嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨洗禮的花才更嬌艷,經(jīng)歷過(guò)磨礪得珍珠才更璀璨,經(jīng)歷過(guò)磨礪的人生才能更有光彩,更具魅力。最新拿來(lái)主義比喻論證 漢字是中華燦爛文化的構(gòu)建者,沒(méi)有漢字就沒(méi)有中華文化。漢字記錄著文明傳承著文明。如果說(shuō)中華文明是湯湯大河,漢字就是那涓滴之水,沒(méi)有它,大河將干涸;如果說(shuō)中華文明是巍巍泰山,漢字就是形成它的細(xì)土微石,沒(méi)有它,山就不會(huì)高大;如果說(shuō)中華文化是寶塔上那璀璨的珍珠,漢字就是托起珍珠的基座塔身,沒(méi)有它,珍珠也會(huì)埋沒(méi)。漢字記錄著文明,傳承著文明。在漢字的攜帶下,文化行走著,文明流動(dòng)著。要想讓大河永遠(yuǎn)磅礴,高山永遠(yuǎn)巍峨,明珠永遠(yuǎn)璀璨,我們就必須守住這文明的根基漢字,通過(guò)它接過(guò)祖
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