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文檔簡介
1、廣東省開平市開僑中學(xué) 2021 屆高三上學(xué)期開學(xué)考試語文試題解析版2021 年高三試題1廣東省開平市開僑中學(xué) 2021 屆高三上學(xué)期開學(xué)考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀 26 分一文學(xué)類作品閱讀此題共3 小題, 14 分閱讀下面的文字,完成1-3 題。惹禍的大衣李顯這天,我坐了八個多小時火車,天快黑時,終于到了青石鎮(zhèn)。我給鎮(zhèn)醫(yī)院的院長打,院長十分抱歉地說,院里唯一的面包車壞了,不能及時來接我,讓我打車去醫(yī)院。在這兔子不拉屎的窮地方,根本看不到出租車的影子,只有零星幾輛跑出租的人力三輪車。到了這種窮鄉(xiāng)僻壤,我只能入鄉(xiāng)隨俗,將就了。我坐到車上,告訴車夫把我送到鎮(zhèn)醫(yī)院。車夫是一個四五十歲的漢子,一臉的絡(luò)腮
2、胡。大胡子“呼哧呼哧蹬出幾里路后,發(fā)現(xiàn)我縮成一團(tuán),問道:“妹子,你是不是很冷 ?我笑笑說不冷?!澳愦┑哪敲瓷?,還說不冷,你的聲音都發(fā)抖了。俺穿的多,脫一件給你。說完,大胡子便把身上穿的一件灰色呢子大衣脫下來,遞到我面前。我邊感謝邊把大衣穿上了身,頓時便感覺暖和起來。一件大衣一下子拉近了我和大胡子之間的距離,我主動和他嘮起了嗑??闪闹闹?,我就覺察情況有些不妙,大胡子有些心猿意馬,眼睛總盯著我的胸口,看得我有些窘,有些緊張。我趕緊裹緊大衣,雙手抱在胸前。大胡子好似看出我有所警覺,收斂了一些,不再直勾勾地瞅,而是用兩眼的余光偷窺我的胸口。這下,我心里更害怕了,如果這大胡子不是好人,這荒山野嶺的我越
3、想越害怕。不行,說什么也不能束手就擒,得想方法脫身。拿定主意后,我叫大胡子停車,說要下車方便一下。大胡子把車停了下來,我下車后,直奔路邊的小樹林,見大胡子沒跟上來,我心里暗喜,馬上撒腿就跑。跑出沒多遠(yuǎn),突然聽到身后有動靜,我回頭一看,媽呀,大胡子追上來了 ! 老天,大胡子真是色狼我拼命地跑起來,邊跑邊喊“救命。大胡子追得更緊了,邊追邊喊“站住。我跑出小樹林,眼前出現(xiàn)一條幾十米寬的河,由于剛下過雨,河水很急,很渾,看不清深淺。情況危急,我不管三七二十一,一下子跳進(jìn)河里,河水比我想象的要深得多,岸邊的水已經(jīng)到我的胸口處。跳到河里我才覺察身上穿著大胡子的大衣,很笨拙,不好游動,于是,我慌忙脫下大衣,
4、扔到河里,開始往河對岸游。這時,大胡子也跳進(jìn)河里。讓我意外的是,他并沒有追我,而是朝漂向下游的大衣游去。我正快樂,突然,雙腿開始抽筋,不聽使喚了,身子開始往下沉。我拼命掙扎,大喊救命。大胡子聽到我的呼救后,趕緊掉頭向我游來,幾下便游到我身邊,抓住我的衣服,把我拖上了岸。上岸后,我像虛脫了一樣,一點兒力氣也沒有了,而大胡子表情復(fù)雜地瞪著我,我心里害怕極了,剛要開口求大胡子不要傷害我,誰知他突然“哇的一聲大哭起來,邊哭邊氣呼呼地埋怨我:“你這個妹子,好端端的,你騙俺干嗎?跑什么呀!害得俺俺的大衣被水沖跑了第二天上午,我如約準(zhǔn)時走進(jìn)手術(shù)室,為兩名患者做了手術(shù)。走出手術(shù)室,我到休息室休息,突然,隔壁房
5、間傳來院長跟一個男人的對話。院長說:“我跟你說,人家是我們從省城大醫(yī)院請來的專家,大老遠(yuǎn)地跑到咱們這里來,真的很不容易。你放心,專家做手術(shù)絕對有把握,肯定能治好你妻子的病你 們家屬應(yīng)該對專家表示感謝那個男人答復(fù)道:“院長,誰有粉不想往臉上抹?不是俺不想表示,只是俺現(xiàn)在手上真的沒錢。本來,昨天,俺從磚廠老板那里預(yù)支了兩千塊錢?;丶业穆飞嫌龅絺€妹子,看她挺冷的,俺就把大衣脫給她穿。衣服穿到她身上后,俺才想起來兩千塊錢在大衣兜里。俺有點不放心,可又不好明說,就偷偷瞅著,誰知讓那妹子誤會了。她拼命地跑,俺也誤會了她,使勁追結(jié)果,她把俺的大衣扔到河里,大衣被河水沖走了,兩千塊錢也沒了我實在聽不下去了,走
6、出休息室,來到隔壁的房間,說:“院長,請你去安排一下,我要馬上給這位大哥的妻子免費做手術(shù)。院長愣了一下,然后點點頭,走出屋子。由于我戴著手術(shù)帽和口罩,大胡子沒有認(rèn)出我,他萬分感謝地說:“大夫,太謝謝您了!您是天底下最好的大夫聽了大胡子的話,我的臉火辣辣的,我知道我不配做大胡子說的“好大夫,但以后,我一定會做一個好大夫選自 ?小小說月刊?,有刪改1以下對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?3 分A.“大胡子把自己身上的大衣脫下來給了 “我,眼睛卻總盯著“我的胸口,這讓 “我倍感緊張,為下文“我的“逃跑做鋪墊。B.這件“惹禍的大衣是貫穿全文的線索,正是這件大衣引出了誤會,“大胡
7、子 怕丟錢,“我感到不平安,也推動小說情節(jié)開展。C.這篇小說借助“大胡子這一形象,既反映了當(dāng)時的社會對“大胡子的歧視, 也傳達(dá)了作品的深刻意蘊(yùn)。D.這篇小說講述的是“我與“大胡子發(fā)生誤會的故事,既寫出了普通民眾的辛 酸,也引發(fā)了我們對當(dāng)今社會人與人之間信任危機(jī)的深刻反思。2小說設(shè)計大衣被水沖跑這一情節(jié)有何作用?請簡要分析。 5 分3小說的主人公是“大胡子還是“我?請結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕挠^點和具體理 由。 6 分二實用類文本閱讀此題共3 小題, 12 分閱讀下面的材料,完成4-6 題。材料一:2021 年 11 月 18神舟十一號飛船于10 月 17 日 7 時 30 分,從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射
8、升空,在軌飛行期間,與天宮二號空間實驗室進(jìn)行了一次自動交會對接, 2 名航天員在天宮二號與神舟十一號組合體內(nèi)進(jìn)行了為期 30 天的駐留,創(chuàng)造了中國航天員太空駐留時間的新紀(jì)錄,完成了一系列空間科學(xué)實驗和技術(shù)試驗。13 時 11 分,北京航天飛行控制中心通過地面測控站向神舟十一號飛船發(fā)出返回指令,軌道艙與返回艙成功別離。此后,飛船返回制動發(fā)動機(jī)點火,返回艙與推進(jìn)艙別離,開啟了重返地面的“回家之旅。選自“新華網(wǎng),有刪改 材料二:隨著神舟十一號在四子王旗預(yù)定區(qū)域順利著陸,LM-313雷達(dá)代號”回收一號的回收跟蹤測量任務(wù)也宣告結(jié)束?!盎厥找惶柪走_(dá)用于飛船返回段測量,從載人飛船突破大氣層奔向地面的那刻起,
9、“回收一號就密切“注視著它,搜索返回路徑,捕捉目標(biāo),告訴地面等待的人們,神舟十一號回家了。至今,“回收一號已連續(xù)11 次執(zhí)行“神舟飛船回收任務(wù)和“和平號空間站返回測量任務(wù),均圓滿完成任務(wù)。它還接過“嫦娥回家,在載人航天工程中,可謂一個“老司機(jī)。11月選自?中國青年報?,有刪改材料三:神舟十一號飛船進(jìn)入太空之后,還要與天宮二號空間實驗室進(jìn)行交會對接?!疤鞂m二號是我國首個真正意義上的空間實驗室,最重要的價值就是攜帶太空機(jī)械臂上太空。天宮二號最核心的作用是:宇航員在太空中和機(jī)械臂如何進(jìn)行配合,為將來天舟貨運(yùn)飛船把不同荷載包括小型艙段運(yùn)輸上太空后,航天員和機(jī)械臂互相配合將其裝配到空間站上做“訓(xùn)練。如同
10、我們蓋高樓大廈,需要一個塔機(jī)來運(yùn)送建筑物資一樣,可以簡稱其為“太空塔機(jī)。60 年來,中國航天從無到有、從小到大、從無人飛行到太空行走,一步一個腳印地創(chuàng)造著航天科技的奇跡,到現(xiàn)在的航天科技得到廣泛的應(yīng)用,中華兒女見證著中國航天科技的進(jìn)步。開展航天事業(yè),建設(shè)航天強(qiáng)國,是我們不懈追求的航天夢。選自“中國紅河網(wǎng),有刪改材料四:神州十一號載人飛船的發(fā)射成功,標(biāo)志著我國探索太空的腳步又邁出了關(guān)鍵而堅實的一步,是國家綜合實力的重要表達(dá),更是航天人充分發(fā)揚(yáng)航天精神的重要表達(dá)。航天人為了祖國的航天事業(yè)付出的心血,甚至犧牲自我的奉獻(xiàn),才成就了我國航天事業(yè)的長足進(jìn)步,使我國的航天事業(yè)在國際上占有重要的一席之地。神州
11、航天工程,是一個系統(tǒng)工作,必須通過在設(shè)計、制造、試驗、測試等各環(huán)節(jié),把工作做深、做細(xì)、做透、做到極致,控制一切可能存在的風(fēng)險,確保100%成功。僅對接器而言,框里就有100 多個測量動作、位置、溫度的傳感器,近300 個傳遞力的齒輪, 1 萬多個緊固件,數(shù)以萬計的導(dǎo)線、接插件、密封圈和吸收撞擊能量的材料等。選自“長江網(wǎng),有刪改4以下針對上述材料的理解,不正確的一項為哪一項3 分A.材料一有關(guān)神舟十一號的報道,無論是飛船發(fā)射的時間還是著陸時間都精確到分 鐘,直接而主要的表達(dá)了“回收一號雷達(dá)的準(zhǔn)確性。B.材料二中“它還接過嫦娥回家使用擬人手法,準(zhǔn)確表述了 “回收一號的 重要作用;而詞語“老司機(jī)的使
12、用,使新聞顯得活潑、俏皮。C.材料三分為兩段:第一段主要介紹天宮二號攜帶太空機(jī)械臂的重要意義;第二段 主要介紹中國航天事業(yè)的開展變化,歌頌了中國航天事業(yè)的成就。D.四那么材料都圍繞這次神舟十一號飛船發(fā)射圓滿成功的中心事件展開報道,讓我 們普通民眾對此次發(fā)射活動有了進(jìn)一步的了解。5以下針對上述材料的分析,較為合理的兩項是5 分A.材料一中,首段的時間最晚,為11月18日13時59分,第二段時間最早,為10 月 17日7時B.新聞?wù)Z體的特點是:詞語根本用原義,表達(dá)方式主要用陳述句,少用修辭,根本不調(diào)動讀者想象,內(nèi)容要客觀、同一,要讓不同的讀者得到盡可能同一的結(jié)果。上述四那么材料就符合新聞?wù)Z體的特點
13、。C.材料三的第二段,介紹了中國航天的開展過程,以此作為“天宮二號的研發(fā)背景。最后一句是對航天夢的展望,屬于結(jié)語。背景和結(jié)語可以沒有,也可以出現(xiàn)在同一段中。D.材料四的第一段,不是這那么消息的導(dǎo)語,因為這是一段議論性文字。E.神舟十一號飛船順利返航,引發(fā)大量相關(guān)報道。這四那么材料使用完全不同的表達(dá)方式從多個角度報道了這個事件,既有對神舟十一號飛船和天宮二號的介紹,也有對航天精神的歌頌。6閱讀材料四,結(jié)合材料一、二、三的具體內(nèi)容簡要概括中國航天人精神的內(nèi)涵。 4 分二、古代詩文閱讀一文言文閱讀此題共7 小題。 30 分閱讀下面的文言文,完成7-13 題。李臺州傳宋楊萬里李臺州名宗質(zhì),字某,北人,
14、不知何郡邑。母展,妾也,生宗質(zhì)而罹靖康之亂,母子相失。宗質(zhì)以父蔭,既長,仕所至必求母,不得。姻家司馬季思官蜀,宗質(zhì)曰:“吾求母,東南無之,必也蜀 ?從之西。舟所經(jīng)過州,假設(shè)縣假設(shè)村市,必登岸,遍其地大聲號呼,曰展婆,展婆,至暮,哭而歸,不食。司馬家人哀之,必寬譬之,飲泣強(qiáng)食,季思秩滿東下,所經(jīng)復(fù)然,竟不得。至荊州,復(fù)然。日旦夕號呼,嗌痛氣憊,小憩于茗肆,垂涕。坐頃之,一乞媼至前,揖曰:“官人與我一文兩文。宗質(zhì)起揖之坐,禮以客主。既 飲茗,問其里假設(shè)姓。媼勃然怒曰:“官人能與我?guī)族X,何遽問我姓名?我非乞人 也。宗質(zhì)起敬,謝曰:“某皇恐,上忤阿婆,愿霽怒,試言之,何害?恐或鄉(xiāng)鄰或 親族也,某倒囊錢
15、為阿婆壽。媼喜曰:“老婆姓異甚,不可言。宗質(zhì)力懇請,忽 曰:“我姓展。宗質(zhì)瞿然起,抱之,大哭曰:“夫人,吾母也。媼曰:“官人勿 誤,吾兒有驗,右腋有紫痣,其大如杯。宗質(zhì)拜曰:“然。右袒示之,于是母子 相持而哭,觀者數(shù)十百人,皆嘆息泣下。宗質(zhì)負(fù)其母歸,季思與家人子亦泣。自是奉板輿孝養(yǎng)者十余年,母以高年終,宗質(zhì)亦白首矣。宗質(zhì)乾道庚寅為洪偉,時予為奉新縣令,屢謁之,不知其母子間也。明年,予官中都, 宗質(zhì)造朝,除知臺州。朝士云:“李臺州,曾覿姻家也,覿無子,子臺州之子。予一見不敢再 ,亦未知其孝。后十七年,臺州既沒,予與丞相京公同為宰掾,談間,公為予言李臺州母子事。予生八年,喪先太夫人,終身飲恨。聞之
16、,泣不能止,感而為之傳。贊曰:孔子曰:“孝悌之至通于神明。假設(shè)李臺州,生而不知失母,壯而知求母,求母而不得,不得而不懈,遍天下之半,老而乃得之。昔東坡先生頌朱壽昌,至今詠歌以為美談。假設(shè)李臺州,其事與壽昌豈異也,茲不謂之至孝通于神明乎?非至孝奚而通神明,非通神明奚而得母?予每為士大夫言之,聞?wù)弑仄?。人誰無母?有母誰無是心哉?彼有未嘗失母而有母不待求母而母存或忽而不敬或悖而不愛者獨何心歟?7對以下各句中加點詞的解釋,不正確的一項為哪一項3 分A.生宗質(zhì)而罹靖康之亂罹:遭遇B.愿霽怒霽:停止C.除知臺州除:罷免D.終身飲恨飲:含著8對以下文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項為哪一項3 分A.板
17、輿是古代老人常用的一種板車,由人扛抬,后借指官吏迎養(yǎng)父母,常說“奉板 輿,就是奉養(yǎng)父母。B.庚寅是漢族干支紀(jì)法的干支之一,順序為第27個。古人用十干和十二支依次相配,組成六十個根本單位,以此作為年、月、日、時的序號,這種歷法叫干支歷。C.掾,原為佐助的意思,后為古代官府中副官佐或官署屬員的通稱,如:掾史、掾 吏、掾?qū)?、掾佐等。D.孝悌指要孝順父母,還報父母的愛。?論語?中“孝悌也者,其為人之本歟,可 見孔子非常重視孝悌,認(rèn)為孝悌是做人、做學(xué)問的根本。9依次填入文中空白處的詞語,最前當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?3 分 東南無之,必也蜀宗質(zhì)負(fù)其母歸A.焉乃于者C.乎乃以也必寬譬之, 飲泣強(qiáng)食予一見不敢再B
18、乎 其 以 者D 焉 其 于 也10文末畫波浪線的句子,斷句最合理的一項為哪一項3 分A.彼有未嘗失母/而有母不待/求母而母存/或忽而不敬/或悖而不愛者獨/何心歟B.彼有未嘗失母/而有母不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不愛者/獨何心歟C.彼有未嘗/失母而有母/不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不愛者/獨何心歟D.彼有未嘗/失母而有母不待/求母而母存/或忽而不敬/或悖而不愛者/獨何心歟 11以下六句話分編為四組,全都直接表現(xiàn)出李臺州“至孝的一組是 3 分既長,仕所至必求母舟所經(jīng)過州,假設(shè)縣假設(shè)村市,必登岸,遍其地大聲號呼某倒囊錢為阿婆壽右袒示之,于是母子相持而哭自是奉板輿孝養(yǎng)者十余年覿無子,子
19、臺州之子A.B C D 12下面對原文的理解與分析,不正確的一項為哪一項3 分A.李宗質(zhì)出生后因戰(zhàn)亂母子失散,長大后曾四處尋訪母親下落而不得,以至茶飯不 思,黯然神傷。B.作者楊萬里素來仰慕李臺州至孝之名,但直到李臺州去世之后,才寫作此文,并 在士大夫中傳頌其事跡。C.為一位官員作傳,不注重其政治事功,卻記敘其尋母盡孝之事,楊萬里有表揚(yáng)孝 道,奉勸世風(fēng)之意。D.文章記李臺州事跡,以尋母、認(rèn)母,侍母為線索,集中筆墨描寫認(rèn)母場景,詳略 得當(dāng),主次清楚。 TOC o 1-5 h z 13把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。12 分 1季思秩滿東下,所經(jīng)復(fù)然,竟不得。3 分 2宗質(zhì)起揖之坐,
20、禮以客主。3 分 3時予為奉新縣令,屢謁之,不知其母子間也。3 分 4假設(shè)李臺州,其事與壽昌豈異也,茲不謂之至孝通于神明乎?3 分二古代詩歌閱讀此題共2 小題,10 分閱讀下面這首宋詩,完成14-15 題。客懷何應(yīng)龍客懷處處不宜秋,秋到梧桐動客愁。想得故人無字處,雁聲遠(yuǎn)過夕陽樓。14以下對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検? 分A.詩的首句從秋景描寫入手,襯托了濃重的悲秋氣氛,表現(xiàn)了詩人極易悲秋的情懷。“處處有到處之意,深刻地道出了游子四處奔波漂泊,天涯羈旅的悲愁?!安灰饲?,是因為秋雨梧桐葉落時的蕭瑟景象觸動了游子寂寞孤獨的悲秋情思?!盁o字是說親朋好友并不關(guān)心自己,這更加重了詩人的孤獨,愁上加愁?!?/p>
21、遠(yuǎn)字極妙,詩人盼”字到來,雁卻無情地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛過,徒增詩人的失望之 情。本詩最后一句是如何寫景的?請結(jié)合詩句賞析。 6 分三名篇名句默寫此題共1 小題, 6 分16補(bǔ)寫出以下句子中的空缺局部。6 分1屈原 ?離騷?中“, 兩句說明了寧死也不改變節(jié)操的態(tài)度。2白居易?琵琶行?中琵琶女演奏過程中,聲雖“暫歇,卻產(chǎn)生更好效果的兩句3蘇軾?念奴嬌赤壁懷古 ?中, 兩句,收束了對赤壁雄奇景物的描寫,引起后面對歷史的緬懷。三、語言文字運(yùn)用 18 分17以下各句中加點成語的使用,全都正確的一項為哪一項 3 分外國媒體臆測解放軍新戰(zhàn)機(jī)隱身性能堪比美國的F22 “猛禽戰(zhàn)機(jī),其實這些不經(jīng)之談是為了繼續(xù)鼓吹“中國軍事
22、威脅論。我省有關(guān)部門負(fù)責(zé)人屢次就環(huán)境保護(hù)問題發(fā)表講話,旨在加大環(huán)境監(jiān)督的執(zhí)法力度,強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)的參與意識,因為環(huán)境與我們每個人的生活休戚與共。從文章風(fēng)格看,?莊子 ?奇幻,?孟子 ?雄辯,?荀子 ?渾厚,?韓非子?峻峭,實在各有千秋。當(dāng)社會各階層人士都為受災(zāi)的同胞慷慨解囊時,這位據(jù)說身價過億的富豪卻細(xì)大不捐,引起了大家的議論。有人把那些只讀書而不假思索的人稱為“書櫥,也有人稱這種人為“書蟲、“書迷、“書呆子。這種結(jié)論,不是甲乙丙丁的現(xiàn)象羅列,也不是夸夸其談的濫調(diào)文章,而是科學(xué)的結(jié)論。這種態(tài)度,有實事求是之意,無嘩眾取寵之心。A.B.C. D. 18以下各句中,沒有語病的一句是 3 分A.全球最
23、快的轎車車型問世!奔馳官方改裝商Brabus聲稱,其基于奔馳頂級轎車 S級打造的新款SV12RBiturbo800 轎車的最高時速將能夠到達(dá)每小時 300 多公里左右,這將使該車成為全球最快的轎車。B.?道路與夢想一一我與萬科20年?一書講述了王石的風(fēng)雨人生歷程,其中既有對商 業(yè)法那么的探索,也有對職業(yè)經(jīng)理人道德底線的思考。C.國家公祭日是緬懷過去、牢記歷史的措施,也是中國在向全世界傳遞中華民族對 于人權(quán)和文明的態(tài)度,在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。D.美國研究人員使用硅膠材料成功地仿制出新型的黏附裝置,巴掌大小面積的這種 材料不僅能支撐體重70 公斤的成年人在玻璃幕墻上攀爬
24、,而且雙手可以自如切換。19李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典,在下面幾種情境講話時,他引用的古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項為哪一項 3 分A.同學(xué)張華要到外地去上中專,李明給他送行時說:“與君離別意,同是宦游人。張華,你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重??!B.同學(xué)劉欣作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句,李明不假思索地說道:“這還不容易,談笑有鴻儒,往來無白丁嘛!C.李明和同學(xué)一起去春游,面對著滿園盛開的梨花,他情不自禁地說道:“真可謂忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開D.李明的同桌張海學(xué)習(xí)上得過且過,不求甚解,李明意味深長地對他說:“學(xué)而不思那么罔,你可不能總是淺嘗輒止??!20春節(jié)期間,在新海市工作的小張收到了二叔在新海市讀大
25、學(xué)的兒子帶來的土特產(chǎn),他很快樂,給二叔寫了一封信,但其中一段有幾個詞語運(yùn)用不得體,請指出并改正。 4 分我非??鞓返匦{了您送給我的土特產(chǎn)??吹竭@些土特產(chǎn),我又想起了二叔您對我的一貫的關(guān)心和保護(hù),真是非常感謝您。至于您想讓我為您的令郎畢業(yè)后聯(lián)系工作一事,我會鼎力相助,一定不會讓您失望。俗話說“來而不往非禮也,過幾天我將托人惠贈給您一件禮物,您肯定會驚喜的!21在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過2 0 個字。 5 分現(xiàn)代人指望能夠通過理性對話去解決分歧,并且開展了對話理論。按照想象, ,對話的本質(zhì)是以討價還價代替真刀真槍的較量。在理論上說,
26、假設(shè),那么即使不能解決世界和平的問題,至少也能夠為地區(qū)性的“永久和平作出奉獻(xiàn)。不過,語言博弈代替行為博弈的有效性一直都只是一個良好愿望。事實說明, ,對話只能解決一些無足輕重的分歧。四、寫作 60 分22閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。60 分 校訓(xùn)是廣闊師生共同遵守的根本行為準(zhǔn)那么與道德標(biāo)準(zhǔn),它既是一個學(xué)校辦學(xué)理念、 治校精神的反映,也是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,是一所學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的集 中表現(xiàn)和精神核心。校訓(xùn)多出自國學(xué)古籍,蘊(yùn)含著對學(xué)子深深的寄望,而“德“實 “真“學(xué)“新“行等字在校訓(xùn)中出現(xiàn)頻率都很高。請從校訓(xùn)中常見的這六個字中選擇兩三個關(guān)鍵詞來表達(dá)你對校訓(xùn)的理解,寫一篇文章。要求選好關(guān)鍵
27、詞,使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800 字。_x000C_【參考答案】C【解析】社會對“大胡子的歧視錯。2可以從小說情節(jié)設(shè)計、小說人物性格塑造、小說主題三個方面進(jìn)行答題。1小說情節(jié):大衣被水沖跑是誤會加深的結(jié)果,推動了小說情節(jié)的開展;為下文 “我的靈魂得到凈化并為 大胡子 的妻子免費做手術(shù)作鋪墊; 這一情節(jié)設(shè)計使故事開展一波三折 , 情節(jié)跌宕起伏,在很大程度大激發(fā)了讀者的閱讀興趣。任一點給2 分 2人物性格塑造:小說設(shè)計大衣被水沖跑的這一情節(jié),大胡子在聽到我喊叫后,放棄大衣過來救我,這表達(dá)了“大胡子善良淳厚、舍己救人的性格特點,也表達(dá)出了“我多疑
28、,對人缺乏信任的性格弱點。 2 分3小說主題:這一情節(jié)設(shè)計深化了小說關(guān)于當(dāng)今社會人與人之間缺乏信任,信任危機(jī)加劇的主題,引發(fā)我們進(jìn)行深刻的思考與反思! 2 分 最多給 5 分 3觀點一:小說主人公是“大胡子。理由:從情節(jié)結(jié)構(gòu)看:“大胡子看到“我冷,主動把大衣給“我穿;誤解他的“我在逃跑途中遇險,還是“大胡子救的;大水沖跑大衣,讓“大胡子丟了為妻子治病的錢。這些都是圍繞“大胡子展開的。從主題看:本文表現(xiàn)的是人品的好壞,不在外表,而在內(nèi)心,“大胡子就是一個內(nèi)心品質(zhì)好的人。從人物關(guān)系看:正是“大胡子內(nèi)心的善良與“我內(nèi)心的多疑形成比照,從而深化了小說的主題。所以說“大胡子是小說的主人公。觀點二:小說主
29、人公是“我。理由:從情節(jié)結(jié)構(gòu)看:“我到青石鎮(zhèn)給患者做手術(shù),途中乘坐人力三輪車產(chǎn)生誤會,“我在逃跑途中遇險,“我在醫(yī)院手術(shù)室休息時得知真相,“我免費為“大胡子的妻子做手術(shù)。這些都是圍繞“我展開的。從主題看:本文表現(xiàn)的是人性的善良與自我反思精神的可貴,這一點正是通過“我的免費手術(shù)表達(dá)的。從人物關(guān)系看:在“我和“大胡子兩人的比照中,突出了“我人性的弱點,深化了主題。A【解析】直接表達(dá)的應(yīng)是新聞報道的準(zhǔn)確性,也從側(cè)面表達(dá)了 “回收一號雷達(dá) 的準(zhǔn)確性。BC【解析】A項“這樣的安排在新聞報道中如果按照時間先后順序重新調(diào)整一下會 更好不夠合理;D導(dǎo)語也可以是議論性的文字;E ”完全不同的表達(dá)方式不準(zhǔn)確。不怕
30、犧牲的奉獻(xiàn)精神。航天人景海鵬、陳東在太空中為期30天的駐留,充滿著各種變數(shù),如果沒有奉獻(xiàn)、犧牲精神,就沒有如今的成功。精益求精的工匠精神。無論是神舟十一號、天宮二號還是“回收一號,它們之所以能順利完成任務(wù),都與航天人精益求精的工匠精神分不開。建設(shè)航天強(qiáng)國的不懈追求精神。60年來中國航天事業(yè)取得的巨大成就,都凝聚著航天人堅持不懈的精神。C【解析】除:授;拜官職D 【解析】孝悌,孝是指孝順父母,悌是指兄弟姊妹的友愛,也包括了和朋友之間 的友愛。CBAB13 1 季思任期已滿,向東而下,所經(jīng)過的地方李臺州仍然這樣,始終沒有找到。 2宗質(zhì)站起來向她作揖請她坐下,用主客之禮對待她。 3我當(dāng)時是奉新縣縣令
31、,屢次拜訪他,不知他們母子別離的這些事情。 4像李臺州,他的事跡難道和朱壽昌有什么不同嗎?這不就是所說的至孝和神明 相通嗎?【參考譯文】李臺州名宗質(zhì),字某,北方人,不知道是哪個郡邑的。母親姓展,是妾,生下宗質(zhì)后,遭遇靖康年間的動亂,母子失散了。宗質(zhì)因為父親的功勛得到蔭賞。長大以后,到達(dá)做官的所在之處必定到處尋找母親,沒有找到。他的姻親司馬季思到蜀地去做官,宗質(zhì)說:“我尋找母親,找遍東南一帶都沒有,會不會一定在蜀地吧 ?于是跟隨 司馬季思到西部去,乘船經(jīng)過各個州,像是縣或者是村市,他一定登上岸,走遍這個地方大聲呼叫,喊道:展婆,展婆,到了黃昏,才哭著回去,也不吃飯,司馬家的人很同情他,一定多方寬
32、慰勸解他,他才一邊哭著一邊勉強(qiáng)吃點東西。等到季思任職期滿,向東而下,所經(jīng)過的地方李臺州仍然這樣,始終沒有找到。到了荊州,仍然這樣。每天早晚號叫呼喊,咽喉疼痛,身體疲憊,才在茶樓稍事休息,哭泣流淚。坐了一會兒,一個討飯的老婦人來到他的面前,作揖說:“官人給我一文兩文錢吧。宗質(zhì)站起來向她作揖請她坐下,用主客之禮對待她。喝完茶以后,詢問老人的家鄉(xiāng)姓氏。老婦人勃然大怒說:“官人能給我多少錢,何必急著問我姓名?我不是乞丐。宗質(zhì)更加恭敬,抱歉說:“我十分惶恐,觸怒了阿婆,希望您能停止生氣,試著說一說,又有什么害處呢?或許是鄉(xiāng)鄰或親族,我愿意傾囊為阿婆祝福。老婦人快樂地說:“我的姓氏很特別,不可對他人說。宗質(zhì)竭力懇請,老婦人突然說:“我姓展。宗質(zhì)驚訝地站起來,抱著她大哭道:“夫人,您是我的母親啊。老婦人說:“官人不要錯了,我兒子有可以驗證的標(biāo)記,他的右腋下有一紫色的痣,大小如杯子。宗質(zhì)跪拜說:“對。袒露出右腋給她看,于是母子拉著手哭泣,周圍觀看的人有幾十甚至上百人,無不感慨哭泣。宗質(zhì)背著他的母親回去,季思和家人孩子也為他們哭泣。從此以后邊做官邊奉養(yǎng)母親十多年,母親在高齡壽終,宗質(zhì)也已經(jīng)白頭了。宗質(zhì)乾道庚寅年間在洪州擔(dān)任副職,我當(dāng)時是奉新縣縣令,屢次拜訪他,不知他們母子別離的這些事情。第二年,我到中都做官,宗質(zhì)回到朝廷,被授予臺州知州。朝中大臣們說:“李臺州,是曾覿的親家,曾覿沒有兒子,
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