人教版四年級下冊語文 第三單元 達標檢測卷

1、第三單元達標檢測卷基礎(chǔ)百花園(31分)一、下面加點字注音全部正確的一項是() 。(2分)A屈(q)原交叉(c)杜甫(f)白樺(hu)B繁(fn)星徜(chng)徉朦(mng)朧范仲(zhng)淹C綻(zn)開陰霾(l)白雪皚(i)皚深淵(yun)D暈(yn)皺膽怯(qi)赤(ch)腳炫(xun)耀二、讀拼音，寫詞語。(8分)三、比一比，再組詞。(4分)eq blc(avs4alco1(（）,（）) eq blc(avs4alco1(（）,（）) eq blc(avs4alco1(（）,（）)eq blc(avs4alco1(（）,（）)四、按要求寫出下面詞語的反義詞或近義詞。(6分)反義詞：集

2、中()涼爽()膽怯()近義詞：飄動()徜徉()思潮()五、根據(jù)句意，用“溫”組成的詞語填空。(3分)1細雨像一位()的姑娘，滋潤著大地。2大熊貓的性情()，十分招人喜愛。3在舟曲發(fā)生特大泥石流時，社會各界紛紛伸出援助之手的做法()了災(zāi)區(qū)人民的心。六、寫出下列句子運用的修辭手法。(4分)1看山間移動的暗綠云的腳跡它也在閑游。 ()2有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。 ()3海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。 ()4大海?。∧囊活w星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里/沒有你波濤的清響？ ()()七、按要求寫句子。(4分)1不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。(仿寫擬人句)_2秋天

3、的北京是一個美麗的季節(jié)。(修改病句)_3你們做事情怎么能這樣呢？(改為陳述句)_4白樺四周徜徉著/姍姍來遲的朝霞。(用加點的詞語寫句子)_主題訓(xùn)練營(21分)八、按課本內(nèi)容填空。1白樺是一首現(xiàn)代詩，通過描寫雪中白樺的_，表達了作者對_之情。2詩歌常常表達了詩人_的感受，蘊含著_的想象。通過本單元的學(xué)習(xí)，我知道了_ 、_等許多中國偉大的現(xiàn)代詩人。我還知道一些外國偉大的詩人，如_、_等。3這些事是永不漫滅的回憶：_，_，_。4突然一陣風(fēng)，好像_，所有的綠就整齊地/5_的枝頭，_瀟灑，串串_，_如畫。6詩是_，它源于_的情感。華茲華斯7詩是人類_，詩給人類_。艾青讀寫展示臺(48分)九、課內(nèi)閱讀。(

4、10分)在天晴了的時候，請到小徑中去走走：給雨潤過的泥路，一定是(涼爽爽快)又溫柔；(炫耀照耀)著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢；不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透；抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一收。1在括號里選擇正確的詞語，打“”。(2分)2“垢”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_，再查音節(jié)_；用部首查字法應(yīng)先查_部，再查_畫。“垢”在字典里的解釋有：污穢，骯臟；臟東西；恥辱?！皦m垢”中的“垢”應(yīng)該選用第_種解釋。(2.5分)3該片段選自詩歌_，作者運用_、_等修辭手法，描繪了雨后天晴時的景色。詩中依次寫了雨后的_、_、_、

5、_等景物。(3.5分)4下列對詩歌的賞析全面、正確的一項是()(2分)A詩歌表達了作者對大自然的熱愛和贊美之情。B詩歌表達了作者對大自然的熱愛和贊美之情，也表現(xiàn)了作者對恬淡、超脫的生活的向往。C詩歌表現(xiàn)了作者對恬淡、超脫的生活的向往。十、課外閱讀。(13分)霧林煥彰媽說我最好玩，其實霧才更好玩呢！他一大早就跑出來，一看到人，就塞(sisi)給一條手帕，不分(fnfn)大人和小孩，通通蒙住眼睛，然后把你推開，又團團把你圍住，叫你跟他玩捉迷藏(zncn)?？墒?，你要是捉住了他，他還會耍賴，叫你不可以把手帕拿開，要你繼續(xù)當鬼，繼續(xù)跟他玩兒；你要是說，不玩啦！他還是會纏著你，把你團團圍??；直到太陽公公

6、出來了，拿著金色的拐杖，敲敲他的頭，他才會乖乖地背(bibi)著書包上學(xué)去。(有刪改)1給詩中加點的字選擇正確的讀音，用“”標出。(2分)2根據(jù)詩的內(nèi)容選擇正確的解釋。(4分)(1)“拿著金色的拐杖”中“金色的拐杖”指()A金黃色的樹枝。B太陽的光芒。C老人走路拄的拐杖。(2)“他才會乖乖地背著書包上學(xué)去”詩句中的“背著書包上學(xué)去”指()A霧藏起來了。 B霧越來越濃。 C霧漸漸消散。3“他一大早就跑出來，一看到人，就塞給一條手帕，不分大人和小孩，通通蒙住眼睛”這里的霧還是一種自然現(xiàn)象嗎？作者將霧寫成了什么？表達了作者怎樣的思想感情？(3分)_4在霧中，作者想到霧在跟人們玩捉迷藏，那么你在霧中又

7、會想到什么呢？(4分)_十一、習(xí)作展示。(25分)母愛是下雨時的一把傘；母愛是跌倒時的一句鼓勵；母愛是慈祥的目光；母愛是嘮叨的話語請你根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和體會，以“母愛”為話題寫一篇習(xí)作。要求：題目自擬，語句通順，條理清楚，寫出母親對你的關(guān)愛。400字左右。第三單元達標檢測卷一、D二、膝蓋波濤躲藏擁擠寂靜涂抹繡花指揮三、示例：eq blc(avs4alco1(漫步,緩慢)eq blc(avs4alco1(炫耀,眩暈)eq blc(avs4alco1(花瓣,辮子)eq blc(avs4alco1(曝曬,瀑布)四、示例：分散炎熱勇敢飄蕩閑游思緒五、1.溫柔2.溫和3.溫暖六、1.擬人2.比喻3.排

8、比4.反問排比七、1.示例：月亮害羞地藏起了小半邊臉。2北京的秋天是一個美麗的季節(jié)。3你們做事情不能這樣。4示例：每次早讀，她都姍姍來遲。八、1.美麗景象家鄉(xiāng)和大自然的熱愛2獨特豐富示例：艾青冰心泰戈爾普希金3月明的園中藤蘿的葉下母親的膝上4舞蹈教練在指揮按著節(jié)拍飄動在一起5毛茸茸雪繡的花邊花穗齊綻潔白的流蘇6強烈感情的自然流露寧靜中回憶起來7向未來寄發(fā)的信息以朝向理想的勇氣九、1.涼爽炫耀2Ggou土63在天晴了的時候比喻擬人泥路小草小白菊鳳蝶兒4B十、1.sifncngbi 2(1)B(2)C3這里的霧不是一種自然現(xiàn)象。作者將霧寫成了一個活潑、好動、頑皮的孩子。表達了作者對霧的喜愛之情。4略。十一、思路點撥：母親對我們的關(guān)愛無處不在?！澳笎邸边@個話題我們并不陌生，但要寫好卻并不容易。要想寫好此類文章，要學(xué)會以小見大。我們要精選事例，學(xué)會抓住細節(jié)，通