2019九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第七章 溶液 7.2 第1課時(shí) 飽和溶液與不飽和溶液同步練習(xí)

1、7.2物質(zhì)溶解的量第1課時(shí)飽和溶液與不飽和溶液核心易錯(cuò)判斷正誤：(在括號(hào)內(nèi)打“”或“”)(1)不能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液一定是飽和溶液()(2)飽和溶液中一定不能繼續(xù)溶解任何物質(zhì)()(3)濃溶液一定是飽和溶液()(4)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大于不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量()(5)飽和溶液在一定條件下可變成不飽和溶液()(6)飽和溶液一定是同種溶質(zhì)在該溫度下同種溶劑中最濃的溶液()(7)降低溫度能使任何不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液()易錯(cuò)點(diǎn)撥1.沒(méi)有溶解的固體，不屬于該飽和溶液的組成。2.某一溶質(zhì)的飽和溶液只是在這一溫度下、一定量的溶劑中不能再溶解該溶質(zhì)。120時(shí)，100g水中不斷加入NaCl固體，充分

2、攪拌后過(guò)濾，分別稱(chēng)量所得溶液的質(zhì)量如下表所示，其中屬于飽和溶液的是()選項(xiàng)加入NaCl質(zhì)量/g所得溶液質(zhì)量/gA10110B20120C30130D401362.2017衡陽(yáng)下列有關(guān)溶液的敘述中正確的是()A凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液1B不飽和溶液一定是稀溶液C不飽和溶液和飽和溶液可相互轉(zhuǎn)化D氯化鈉飽和溶液中不再溶解任何物質(zhì)32017北京能將不飽和KCl溶液變?yōu)轱柡蚄Cl溶液的方法是()A升高溫度B加水C加KCl固體D倒出部分溶液4要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法，其中可行的是()加入CaO加入Ca(OH)2升高溫度降低溫度A.BCD5一定溫度下，向一杯硝酸鉀飽和溶

3、液中繼續(xù)加入硝酸鉀晶體并充分?jǐn)嚢瑁铝姓f(shuō)法正確的是()A晶體質(zhì)量減少B晶體質(zhì)量增加C溶液質(zhì)量不變D溶液質(zhì)量增加6如圖721所示，現(xiàn)向燒杯內(nèi)加入氫氧化鈉固體，試管中立即有大量的晶體析出，則試管中盛放的溶液中的溶質(zhì)是()圖721A.硝酸鉀B氯化鈉C氯化氫D熟石灰72017紹興改編某次蔗糖溶解實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖722所示，不考慮水分蒸發(fā)，下列判斷錯(cuò)誤的是()圖722A中溶液是飽和溶液B中溶液一定是不飽和溶液C若判斷中溶液是否飽和，可在燒杯中加入少量蔗糖D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量8室溫時(shí)，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶為飽和溶液(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%)，另一瓶為5%的溶液，下列實(shí)驗(yàn)操作中，無(wú)法區(qū)分這兩種溶液

4、的是()A.加一定量的水B加入少量硝酸鉀晶體C略降低溫度D室溫時(shí)，蒸發(fā)少量水9在一定溫度下，向圖723燒杯中加入一定量的水，現(xiàn)象如圖，則所得溶液與原溶液相比，一定正確的是()圖723A.所得溶液是飽和溶液B所得溶液顏色變淺C溶質(zhì)的質(zhì)量增加D溶液的質(zhì)量不變10在一只盛有飽和KNO3溶液的燒杯中放入一小木塊，木塊部分浸入溶液中，下列措施將使小木塊浸入液體的體積減小的是()A.向溶液中加入KNO3晶體攪拌B將溶液升溫C向溶液中加入適量的蒸餾水D向溶液中加入KNO3晶體并升溫112017金華改編在室溫條件下，對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行如圖724所示操作：圖724(1)最終甲、乙兩燒杯中溶液一定是飽

5、和溶液的是_。(2)乙溶液在加入50mL水的過(guò)程中，下列有關(guān)量逐漸減小的是_。溶質(zhì)的質(zhì)量溶液的濃度溶劑的質(zhì)量溶液的密度12如圖725所示的四個(gè)圓分別表示濃溶液、稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液。圖725(1)通過(guò)對(duì)陰影A、B的分析，可以看出飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是_。(2)0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖中的_(填“A”“B”“C”或“D”)區(qū)域，現(xiàn)有一瓶接近飽和的氯化鈉溶液，要使它變成飽和溶液，一般采用的方法是_或_。13利用如圖726所示的儀器和藥品，測(cè)量一定質(zhì)量大顆粒食鹽晶體的體積，同學(xué)們展開(kāi)了討論。(不考慮雜質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)圖726(1)小柯提出，在量筒內(nèi)倒入一定量的水，然后將一定質(zhì)

6、量的食鹽晶體放入，通過(guò)觀察液面的變化來(lái)測(cè)量食鹽晶體的體積，但他的想法馬上遭到大家的否定，原因是_。(2)同學(xué)們討論后提出，只要將量筒內(nèi)的水換成另一種液體(只能利用圖中的儀器和藥品)，實(shí)驗(yàn)就能取得成功，該液體是_。14如圖727所示，一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中，在恒溫條件下向燒杯內(nèi)的溶液中分別加入下列物質(zhì)(懸掛物不參與反應(yīng))，說(shuō)明彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化情況(填“變大”“不變”或“變小”)：圖727(1)如果加入氯化鈉晶體，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)_。(2)如果加入蒸餾水，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)_。(3)如果加入氯化鉀晶體，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)_。15純凈的氯化鈉是不潮解的，但粗鹽很容易潮解，這主要是因?yàn)槠渲泻须s質(zhì)Mg

7、Cl2。為得到純凈的氯化鈉，有人設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把買(mǎi)來(lái)的粗鹽放入純凈的氯化鈉的飽和溶液一段時(shí)間，過(guò)濾，洗滌，可得純凈的氯化鈉晶體。則下列說(shuō)法中正確的是()A.粗鹽的晶粒大一些有利于提純B設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是MgCl2比NaCl易溶于水C在整個(gè)過(guò)程中NaCl飽和溶液濃度會(huì)變大(溫度不變)D設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是NaCl的溶解平衡典題講評(píng)與答案詳析答案速查核心易錯(cuò)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)應(yīng)考能力提升練1D2.C3.C4.C5.C6.D7.B8.A9C10.D11(1)甲(2)12(1)飽和溶液可能是濃溶液，也可能是稀溶液(2)C加入氯化鈉蒸發(fā)溶劑13(1)食鹽易溶于水(2)飽和食鹽水14(

8、1)不變(2)變大(3)變小初高銜接拓展練15D典題講評(píng)應(yīng)考能力提升練1解析選項(xiàng)D中在100g水中加入了40g氯化鈉，只得到了136g溶液，說(shuō)明有4g氯化鈉沒(méi)有溶解，所得溶液一定是20時(shí)的氯化鈉的飽和溶液。2解析不飽和溶液可以通過(guò)增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑等方法變?yōu)轱柡腿芤?，飽和溶液可以通過(guò)增加溶劑、改變溫度等方法變?yōu)椴伙柡腿芤骸?解析中有固體剩余，說(shuō)明該溶液不能再溶解蔗糖，屬于飽和溶液；中溶液沒(méi)有固體剩余，不能確定是不是飽和溶液；可在燒杯中繼續(xù)加入少量蔗糖，看是否能繼續(xù)溶解，以此來(lái)判斷溶液是否飽和；中未溶解的蔗糖升溫后溶解了，故中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量。9解析原飽和溶液有未溶解完的溶質(zhì)，

9、加水后溶質(zhì)完全溶解，得到的溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液；加水后溶質(zhì)繼續(xù)溶解，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增加，溶液的質(zhì)量也增加。10解析木塊浸入液體的體積減小，仍然處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，F(xiàn)浮gV排，V排減小，則變大。向溶液中加入KNO3晶體并升溫，溶液密度變大。11解析在室溫條件下，將100mL氯化鈉飽和溶液轉(zhuǎn)移到乙燒杯中，甲、乙兩燒杯中都是50mL氯化鈉飽和溶液，在乙燒杯中加入50mL水后，乙燒杯中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量增加，溶液的濃度和密度都減小。14解析(1)向飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉晶體后，加入的氯化鈉晶體不會(huì)再溶解，溶液質(zhì)量不變，溶液密度也不變，故懸掛著的物體所受浮力不變，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不變。(2)向飽和的氯化鈉溶液中加入蒸餾水后，溶液被稀釋?zhuān)芏茸冃。砂⒒椎略鞦浮液gV排可知：懸掛著的物體所受浮力變小，故彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。(3)向飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鉀晶體，加入的氯化鉀晶體會(huì)繼續(xù)溶解，溶液質(zhì)量增加，而溶液體積幾乎不發(fā)生變化，故溶液密度變大，由阿基米德原理F浮液gV排可知：懸掛著的物體所受浮力變大，故彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小。初高銜接拓展練15解析粗鹽顆粒小一些能加快溶解和析出的速率，有利于提純；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是NaCl固體