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1、7.2.1 二元一次方程組的解法華師大版 七年級(jí)數(shù)學(xué)想一想?問題1:什么是二元一次方程?答:含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程。問題3:有那位同學(xué)能舉出生活中運(yùn)用二元一次方程組解決問題的例子。并根據(jù)題意列出方程。問題2:什么是二元一次方程組?答:由兩個(gè)含有兩個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是的方程組成的方程組李明和媽媽買了18元的蘋果和梨共5千克,1千克蘋果售價(jià)4元,1千克梨售價(jià)3元,李明和媽媽買蘋果和梨各多少千克?考 考 你分析 (1)蘋果的重量+梨的重量=5 (2)蘋果的總價(jià)+梨的總價(jià)=18 設(shè)買蘋果x千克,買梨y千克。 列方程組為x+y=54x+3y=18動(dòng)動(dòng)
2、腦筋?二元一次方程組你會(huì)解嗎?4x+3y=18李明和媽媽到底買了多少蘋果,多少梨?要知道這個(gè)問題,我們就要想一想二元一次方程組 x+y=5怎樣解?12由 ,得y=5-x。 由于方程組中相同的字母表示同一個(gè)未知數(shù),所以方程中的y也等于5-x,可以用5-x代替方程中的y。這樣就有4x+3(5-x)=18 哈哈,二元化一元了解所得的一元一次方程 ,得x=3再把x=3代入, 得y=2這樣,我們就得到二元一次方程組x+y=54x+3y=18的解x=3y=2因此,李明和媽媽共買了蘋果3千克,梨2千克。課堂準(zhǔn)備用含y的代數(shù)式表示x。(1)x-2y+3=0(2)2x+5y=-21(3)-0.5x+y=7例題欣
3、賞例1:解方程組3x+2y=14 X=y+3 解:將代入 ,得3(y+3)+2y=14 3y+9+2y=14 5y=5 y=1將y=1代入,得 x=4所以原方程組的解是 x=4y=1例2 解方程組 2x+3y=16 x+4y=13 解:由 ,得 x=13 - 4y 將代入 ,得 2(13 - 4y)+3y=16 26 8y +3y =16 -5y= -10 y=2將y=2代入 ,得 x=5。所以原方程組的解是x=5,y=2。練習(xí):解下列方程組y=2x X+y=12 1.2.x+y=11 X - y=7 看看你掌握了嗎?解:將代入,得 x+2x=12 3x=12 x=4將x=4代入 ,得 y=8
4、。所以原方程組的解是x=4,y=8。解:由 ,得 x=7+y 將代入 ,得 7+y+y=11 2y=4 y=2將y=2代入 ,得 x=9。所以原方程組的解是x=9,y=2。同學(xué)們:你從上面的學(xué)習(xí)中體會(huì)到解方程組的基本思路是什么嗎?主要步驟有那些嗎?答:上面解方程組的基本思路是“消元”-把“二元”變?yōu)椤耙辉薄V饕襟E是:將其中一個(gè)方程的某個(gè)未知數(shù)用含另一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示出來,并代入另一個(gè)方程中,從而消去一個(gè)未知數(shù),化二元一次方程組為一元一次方程。這種解方程組的方法稱為代入消元法,簡稱代入法你的結(jié)論和我一樣嗎?請(qǐng)同學(xué)們用你所學(xué)的知識(shí)檢驗(yàn)一下你的能力!1、解二元一次方程組 x+y=5 x-y=
5、1 2x+3y=40 x -y=-5 2、已知(2x+3y-4)+x+3y-7=0則x= ,y= 。 -3103解:由 ,得 x=1+y 將代入 ,得 1+y+y=5 2y=4 y=2將y=2代入 ,得 x=3。所以原方程組的解是x=3,y=2。解:由 ,得 x=y-5 將代入 ,得 2(y-5)+3y=40 5y =50 y=10將y=10代入 ,得 x=5。所以原方程組的解是x=5,y=10。隨堂練習(xí)(1) x= y-524x+3y=65 (2) 3x-2y=9 x+2y=3 解:將代入,得 2(y-5)+3y=65 5y=75 y=15將y=15代入 ,得 x=5。所以原方程組的解是x=5,y=15。解:由 ,得 x=3 - 2y 將代入 ,得 3(3 - 2y)-2y=9 8y =0 y=0將y=0代入 ,得 x=3。所
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